大邑中学：凝心聚力重落实 深研课改促成效
1
近日
大邑中学高中部开展地理教研活动
提升地理课堂教学质效
会议传达了学校教研工作会议精神，对本学期教研组的重点工作进行了安排：
一要做好教学常规，强化课堂学生管理，提升课堂效率；
二要加强备课组集体教研，通过组内转转课以及集体教研等形式，探索适合本学科的课堂教学模式；
三要通过做高考题、研究高考试题，熟悉高考考法，把握高考考点考向，以提升高一高二课堂教学及高三复习的针对性和有效性。
活动听取了高一地理教师王俊执教的《全球气候变化》。课堂上，王俊通过层层设问，启发学生思维，通过阅读地图，落实区域认知、综合思维等学科素养的培养。师生利用平板电脑实时互动，反馈及时，课堂教学针对性非常强。
课后，教研组围绕“如何提高地理课堂实效”进行了探讨：
一要让每个学生动起来；
二要通过熟悉地图，观看纪录片等积累地理常识，拓宽知识面；
三要做好课后的落实。重点培养学生在真实情境下分析解决问题的思维和能力。
教务处副主任李俊作教研总结，希望全体教师：
一要善于利用网络资源，不断拓宽视野；
二要加强研究学习和经验交流，加强组内团结协作，不断提升集体教研水平；
三要结合地理学科特点，不断探索具有地理学科特色的讲练评课堂教学模式。
2
3月22日
大邑县教育学会党支部书记王成
中教室副主任邓子祥、教研员刘小伦一行
走进大邑中学开展教学视导
通过学科听课、评课研讨、专题汇报对学校教育教学工作进行了全面深入的检查与指导。活动中，王成一行深入一线教学课堂，对初中三个年级九个学科进行随堂听课，了解教学实况，充分有效地检验了课堂实效。
课后，视导工作组与学校教学工作主要负责人以及各学科教研组长、学科骨干教师、授课教师开展评课研讨和反馈交流。初中部教务主任侯佚从教学常规工作抓严、教学重心工作抓细、信息化课改工作抓实等方面向视导组汇报了教学情况。
各学科教研员从不同角度针对所听课的课堂进行了深入细致的点评并提出了宝贵的意见和建议：
一是进一步优化教学设计，目标意识要强；
二是积极关注中等生的可持续发展。
数学教研员廖运松充分肯定了理科组老师教学成功点，同时也强调了三个理解：即对教学内容本质的理解、对学生的理解和对教学的理解。
邓子祥充分肯定了学校教学管理工作，并就学科教学对老师们提出具有指导性的建议：
一是用好教材和教师用书；
二是强化学科思想方法；
三是强化学科总结反思，淡化应试教育；
四是强化各学科概念教学，淡化机械记忆。
王成强调：
一要做好因材施教，分层教学；
二要加强对非信息化课改班教学的常规管理；
三要加强学科组建设；
四要各学段工作重心有侧重；
五要加强师资队伍建设。
大邑中学初中部校长王波表示：学校将认真落实视导组对大邑中学校提出的各项意见和建议，求真务实做教研，打造课堂提质效，力争打造成有品牌、有特色的一流学校。
编辑：可人
校对：四夕
责编：雨文
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