观察 解读 支持 ｜ 大邑县学前教育举行教师技能大赛

切实加强和改进大邑学前教育，推进教育部安吉游戏实验区工作，实施以游戏为基本活动的要求，提高教师观察、解读、支持儿童游戏行为的专业能力，提升专业素养，展示当代幼儿教师的精神面貌和专业素质。6月16日，县教育局在玉龙幼儿园以“观察 解读 支持”为主题，开展幼儿教师专业技能比赛。大邑县教育局党组成员、副局长文毅，崇州市实验幼儿园集团园长陈兰以及全县幼儿园园长等参加了本次比赛。

教师观察、解读、支持儿童技能大赛

自五月启动至今

已成为检验及展示教师专业素养

提升培训成效的重要方式及平台

比赛在激励各方工作热情

促进教师专业质量提升方面效果显著

比赛中，12位参赛选手以“案例分析”的形式，共同探讨幼儿园游戏中的问题，呈现出精彩纷呈的游戏案例：发现问题，教师的思考，有效的支持，材料的调整，尝试解决，反思分享等生动展现了大邑幼儿教师的儿童观和教育观的变化。综合体现了幼儿教师在游戏教学中解决问题的能力。  

通过比赛，引发了全县幼儿教师对游戏的共同关注在区域范围内掀起了实践与理性思考的热潮。营造出“园园重视游戏”的区域研究氛围。最后，比赛共评出一等奖两名、二等奖五名、三等奖五名。  

参会人员纷纷表示，实现教育部安吉游戏实验区游戏质量的高位、持续发展，是每一位幼儿教育工作者的责任和使命。只有在不断的反思性实践中，全力打造具有大邑特色安吉游戏理念下的课程建设共同体，不断促进教师课程领导力的提升，不断提高游戏课程的实践质量，保持游戏课程的旺盛生命力，推进游戏教育生态的优化，才能为儿童的真游戏和真学习创造条件。

编辑：可人

校对：四夕

责编：西岭

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