落实“双减”，大邑教育在行动（二）

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东街小学

召开落实“双减”工作专项推进

9月15日，东街小学组织全体教师召开第三次落实“双减”工作专项推进会。会上，校长胡文兵再次向全体教师解读“双减”及“五项管理”政策，希望全体教师严格执行。切实减轻学生的课内作业负担和家长们校外培训的经济负担，扎实做到“减负不减质”，向课堂40分钟要质效；坚决禁止教师进行有偿违规补课；成立校长，分管校长，分管行政三级联动的督查机制，切实保障“双减”工作落到实处。

推进“双减

南小在行动

9月13日，大邑县南街小学开展落实“双减”工作行政会。会上副校长付凯宇通过一组组照片呈现老师们的课堂常规和德育常规细节，分年级总结老师们常规落实情况。会上各部门分别交流听后感受。

一是要转变育人观，关注学生各方面的习惯养成，不折不扣落实“双减”工作；

二是狠抓教学过程管理和学生常规管理，创新教学评价改革机制，努力落实五育并举，全面育人；

三是落实德育常规细节，重视学生课堂参与，全方位评价学生。

校长肖菊在会上强调，在“双减”政策下，各部门更要精诚合作，推进学校工作，落实各项常规，做到协同育人。肖菊指出，在双减推进的过程中，行政班子要先迈步，引领老师们转变育人思想；要顺势而为，积极应对教育新形势、新常态，一定要抢占改革时机，抢抓发展机遇，全力做到“四改”（改课堂学习方式，改课后服务形式，改学习评价模式，改家校合作范式），促进学校全面优质发展。

安仁镇学校聚焦课堂提质效

减“负”不减“质”

9月14日上午，大邑县安仁镇学校小学语文教研组开展了一年级的课例研讨活动。活动中，听取一年级二班的柳孟迪老师执教《对韵歌》和一年级一班的邓倩老师执教《日月水火》课例。课后，全体参会教师聚焦“双减”政策开展减“负”不减“质”交流研讨。

活动要求全体教师认真落实“双减”精神，牢牢把握课堂40分钟，打造高效课堂，做到“三个提升”：

一是课前认真研读教材，科学的撰写教学设计，提升课堂教学质量；

二是结合学情，分层合理设计作业，做到全批全改，有错必纠，提升学生作业质量；

三是科学有效的安排课后服务时间，巩固学生当天的学习内容，提升课后服务质量。

“三个注重”：

一是注重学生良好习惯的培养，养成学生的规则意识；

二是注重低段课堂教学的趣味性，激发学生参与学习活动的积极性；

三是注重夯实学生的基础，不放弃每一个学生。

董场学校

召开“双减”“五项管理”工作会

9月14日，董场学校召开了“双减”及“五项管理”政策解读及工作推进会。会上，学校分管教学副校长詹建林就双减及五项管理相关政策文件进行了解读并提出相关工作要求；教务主任谢志勇对双减及五项管理进行了具体的安排和布置。会议要求，全体教师要做好“三抓”，让“双减”政策落地落实：

一要抓好教师队伍建设；

二要抓好优质高效的课堂教学；

三要抓好高效的学习方法。

蔡场小学

新教师培训暨师徒结对活动

近日，蔡场小学举行了新教师入职培训暨“师徒结对”活动仪式。提升教师综合素质。活动中，四名骨干教师和五名年轻老师结成了四组对子。通过自主学习、相互听课、合作交流等形式，促进年轻教师迅速提高教学能力，逐步规范、合格，最终向优秀老师的行列迈进。

仪式上，教务主任史志刚明确了师徒结对的意义、价值，并对此项活动的具体要求与实施细则进行了阐释；校长李林强调指导老师不仅要履行传、帮、带的责任，而且对老师们在师德师风、教学能力、课堂组织也要进行身教言传。他希望“师父”们能够倾心相授，甘当绿叶，为学校的发展培养出新一代的中坚力量，要求“徒弟”们虚心求教，学会感恩，从教学技艺和师德师风方面努力学习，迅速提升自己。从而让“双减”政策落到实处。 

放手游戏，发现儿童

让“双减”落到实处

进一步贯彻安吉游戏精神，让游戏点亮孩子的生命，有效推动自主游戏活动的质量。9月14日，安吉游戏专家马佳琦走进大邑县潘家街幼儿园开展培训。培训中，马佳琦向全体教师们进行了《放手游戏，发现儿童》的讲座培训。培训通过视频，再现安吉游戏活动场景，体现了“安吉游戏”的五大关键词：“爱、冒险、喜悦、投入、反思”；用鲜活而有特点的案例展示安吉游戏给幼儿带来的喜悦，体现幼儿专注投入的状态及积极的探究过程，让在座的老师们身临其境，感受到安吉游戏的教学理念和实践特色。

培训中马佳琦还对潘家街幼儿园的游戏环境、游戏材料、游戏时间以及教师放手游戏的儿童观进行了梳理，探讨交流了在安吉游戏中遇到的一些问题与困惑。

编辑：可人

校对：四夕

责编：二三

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