积极探索学前教育办学质效 办“家门口的好学校”

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悦来幼儿园教育集团召开

课题研究工作推进会

10月21日，成都文理学院教育学院专业研究室主任、四川师范大学博士生张丹到悦来镇中心幼儿园，对四川省教育科研资助金项目重大课题“新时代幼儿品格教育体系研究 ”中的子课题《在户外自主游戏中培养大班幼儿责任品格的行动研究》进行指导。张丹博士从行文规范、概念界定、具体实施等方面进行了详细指导，帮助课题组成员进一步明晰了课题研究思路。推进会上，集团园长李庆强调：一是要不断加强科研理论学习，立足教育教学实际扎实开展研究；二是要明确现阶段任务，注重研究中过程性资料的收集，通过分析及时进行总结。

南街幼儿园承办

县级课题阶段推进会

10月21日，县级课题《基于“生态教育”理念下的乡村幼儿园户外环境创设研究》课题阶段推进会在大邑县南街幼儿园举行。四川师范大学教育科学院学前教育系主任、教授彭俊英，专家侯海凤现场指导。四个子课题园南街幼儿园、芙蓉幼儿园、玉龙幼儿园、沙渠中心幼儿园的负责人及主研人员及两位专家的研究生团队参加会议。

推进会上，彭俊英、侯海凤两位专家现场指导芙蓉幼儿园建构游戏、南街幼儿园涂鸦游戏的开展。听取县教育局学前教育组曹莉以及四个子课题主研人员对课题第一阶段实施情况的汇报，并结合在课题研究中遇到的具体问题进行了指导和解答。一是深入推进此课题需要进一步思考“生态教育”理念的内涵到底是什么，以及基于该理念下的活动指向；二是幼儿园的活动应将预设目标与儿童需求进行整合，注重儿童的整体性发展。

北街幼儿园开展

学期家委会暨社区联动会议

10月19日，北街幼儿园组织各班园级家长代表、社区代表、北幼全体行政班子和教师代表召开了本学期第一次家长委员会活动。活动中，全体家长在幼儿园的组织下开展互动小游戏，进一步拉近了教师、家长和社区的联系。

会上，北街幼儿园结合幼儿园实际对安吉游戏、校园安全、食品卫生进行了分别介绍，让全体家长对安吉游戏有一个全面、正确的认识，对校园安全和食品卫生有了进一步了解。园长鲜丹向大家分享了家委会职责，汇报本学期的园务工作计划以及幼儿园未来的发展规划，让家长们对幼儿园的新举措有了更全面的了解。同时，希望家委会以服务北幼、发展北幼为己任，积极配合学校努力让孩子们健康成长。

会后，全体家委会成员实地参观了幼儿园厨房，家长们纷纷对幼儿园厨房的干净整洁，物品存放的规范有序设备设施的齐全，厨房工作人员的规范操作等大加赞赏，感叹幼儿园厨房管理的严格和规范。参观过后家长代表们品尝了幼儿当日午餐。

安仁镇幼儿园开展

户外自主游戏观摩交流

10月20日，安仁镇幼儿园联合北街幼儿园开展户外自主游戏活动。活动中，北街幼儿园的老师们先后对各区域游戏进行观摩，了解了安仁镇幼儿园户外自主游戏区域的规划、教师的站位以及材料的投放等。观摩后，北街幼儿园的老师们齐聚安仁幼儿园多功能室，围绕“怎样提高户外自主游戏质量”进行了交流、互动。

东街幼儿园开展

幼儿自理能力大赛

为了进一步提高幼儿的生活自理能力，激发幼儿的自我服务意识，东街幼儿园举办了以“生活自理，快乐自立”为主题的幼儿自理能力大赛。自理能力大赛采用了全新的赛制，以比赛过程中的合作分工、整理情况、整洁有序程度、所用时长等标准决定最后名次。新赛制不仅促进了幼儿个人能力的提升，更让幼儿具备集体荣誉感，愿意为集体做事，愿意为集体付出，从而为集体的成绩感到高兴和自豪，这种自豪感更增强孩子的责任心和使命感。

大班组——“生活小能手，我是玩具整理师”

比赛开始啦！随着一声令下：“预备开始”，孩子们个个临“乱”不惧，分类、整理，忙而有序，只见他们有的独自完成、有的协商分工合作，将一种种不同的玩具依据标识分类放进对应的地方。过程中常会遇到困难，但孩子们从不放弃，他们或寻求帮助或反复尝试，最终顺利完成任务。

中班组——“生活小能手，我会叠衣裤”

中班的孩子们也不甘认输，一个个信心满满。他们都有制胜的小妙招，我们一起来看一看吧！别以为叠衣服很简单哦，尤其是左右对齐的精细动作对幼儿可是个不小的挑战，孩子们做得有板有眼，熟练地将衣服叠整齐，整个比赛过程紧张激烈、开心快乐、富有童趣。

小班组——“生活小能手，巧手剥橘子”

在主持人的一声“开始”后，孩子们积极投入地开始剥桔子了，剥桔子每个孩子都会，但要剥得又快又好，那就不简单了。看着一双双稚嫩的小手，灵动地上下翻飞，专注地剥着自己手中的橘子，不到一分钟就有孩子已经高高举起小手示意教师已经完成任务。看着已经有同伴完成任务，还没剥完桔子皮的孩子们开始你追我赶地快速剥皮。

中国教育学会净月实验区

赴大邑县建华幼儿园开展跟岗交流

10月19日—20日，中国教育学会净月实验区的园长们到大邑县建华幼儿园开展跟岗交流活动。活动中，净月实验区的园长一行观摩了建华幼儿园班级户外体育活动。充满游戏性、趣味性、挑战性的户外活动，让来宾们对建华幼儿园的户外活动有了深层次的了解。在种植工坊，通过小朋友们对植物的测量教研，通过尺子的投放、目标的设置、教学方法探究学生动手能力的教学模式。在食艺工坊，通过《美味的狼牙土豆》课例，探究食艺工坊中的安全及卫生保健工教学。在布艺工坊，大家围绕《繁花似锦》扎染教学，对活动的导入环节、制作环节、记录环节等方面进行了研讨。

课后，双方围绕“新建园管理”进行交流。与会人员听取了关于卫生保健、安全与日常活动如何进行有效融合经验介绍。建华幼儿园园长鲁雪莲从幼儿园的课程方案制定和幼儿园“十四五”发展规划等几个方面进行了专题汇报。

编辑：可人

校对：四夕

责编：二三

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