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布格缪勒Op.100,No.24《燕子》作品讲习

热爱学习的 群超钢琴教学工作室 2022-05-02
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【作者简介】
德国钢琴家、作曲家约翰·弗雷德里希·弗朗兹·布格缪勒(Johann·Friedrich·Franz·Burgmüller,1806-1874),布格缪勒一生创作了许多钢琴小曲和练习曲。但是最主要的成就还在于为学习钢琴的儿童创作了3部钢琴练习曲,分别是0p.100、Op.105和Op.109。其中 Op.100《钢琴进阶练习25首练习曲》是一套有标题的、音乐性很强的短篇练习曲,是一套技术性和趣味性相结合的作品,深受钢琴学习者的欢迎。
布格缪勒的创作风格继承了古典传统,还带有浓厚的浪漫色彩,因而作品呈现既有严谨又有优美,抒情的特点。作为练习曲,布格缪勒不仅考虑了技术训练的课题要求,还更多的强调了音乐表现。他给每首曲子都加了标题,用来启发学生对音乐的理解和想象力。因此,学习布格缪勒练习曲作品应把技术训练和学习音乐表现放在同等重要的地位。
【作品简析】
学习布格缪勒作品100《钢琴进阶练习25首》,学习者需要具备一定的弹奏能力,基本掌握手指的支撑和手臂放松。手指要有一定独立性和灵活性,熟练断奏、连奏、跳奏这三种奏法。同时进行过一些初步的复调作品学习,双手可以用不同的力度区分旋律和伴奏等等。
这首《燕子》作品是一首轻松愉快、婉转如歌的优雅练习曲,描写燕子在高空中互相追逐,自由飞翔情景的作品,主要训练双手交叉弹奏分解和弦的技巧,左手弹奏的是主要旋律,右手的十六分音符分解和弦是伴奏,因为左手音符是快速的交叉跳奏,所以在练习中要养成意识先于手。交叉弹奏时肩膀要放松,左手的手腕略微抬起一些,用立起的指尖进行弹奏,从右手上方跨越时手臂的动作如同一个有弹性的抛物线,有准备地落到要弹出的下一个旋律音上,高、低音旋律的连接应完美、自然、流畅,注意用耳倾听旋律进行的和声变化。

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