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何高明|从支教保研到选调生——漫长岁月里的意义实践者

同济就业 2020-08-31

《艺传校友说》是同济大学艺术与传媒学院研究生会推出的品牌活动,旨在邀请各个领域已毕业的校友,分享他们的职业选择故事、职业发展经历、职场心得和个人人生领悟,为学院同学们今后的职业规划和个人职业发展提供参考和借鉴。今天为大家隆重推出的就是2012级同济本科毕业生何高明学长!

何高明

 2012级同济本科毕业生,通过支教保研新闻传播学专业,后在读研期间考取四川选调生,何高明同学是一名少数民族学生,具备少数民族的不怕吃苦、艰苦好学的优秀品质,目前正在四川省德阳市委统战部工作。



一、支教保研——难忘的人生经历


“一个人如果可以活70岁,那么,我愿意用七十分之一的时间来做一件永生难忘的事情。”(这是何高明最喜欢的电影台词,也是影响他的求学及工作一句箴言。)


2015年7月到2016年7月,这是何高明人生中难忘的支教岁月。在这段难忘的记忆中,他主要做了三件事:


第一件事是教学,一年的时间,他担任了初三两个班的历史教学任务,以及初一三个班的体育教学任务,偶尔还辅导他们的数学和英语。



第二件事是负责校园文化建设,他充分发挥自己在校所学的专业优势,办了当地学校第一个广播站,第一份校刊,积极引导孩子们学习播音技术学习采访的技巧,学习写文稿的方法,在寓教于乐的同时,帮他们提高了学习成绩及学习的热情。值得一提的是为了帮助孩子们增长见识,他还带领学生们到清华大学去表演,这也直接提升了当地孩子们的学习积极性。


第三件事是给当地的贫困学生寻找资助,为贫困学生和外面的爱心人士之间牵线搭桥。何高明和其他两位支教老师在不断努力之下,为当地的学生前后募集了近40万的意向资助。


像电影当中一样用七十分之一的时间来做一件永生难忘的事情,支教保研成为了他漫长岁月里难忘而又有意义的事情,并且只是一个开端。


二、 职业规划——从爱好和特长出发


像很多的本科生一样,何高明在愉快地度过大学前三年迈入大四的门槛后,也面临何去何从的问题。怎么去进行规划,为什么选择了支教保研?


何高明主要基于三个原因:一是自己打心底认为读研能够拓展自己的思想境界,但是学习成绩距离保研有一点小差距,支教保研是成为研究生的一条路子;二是自己来自四川凉山,能够来到同济读书受到了来自党和政府及社会的帮助,他深知边远贫困地区教育的落后,想要为地区建设奉献自己的力量。三是他想要去像电影当中一样用七十分之一的时间来支教,创造他漫长岁月里的意义。


经过一年支教,何高明顺利成为同济大学艺术与传媒学院2016级新闻传播学研究生。如何在读研期间明确自己的职业方向,何高明经历了比较漫长的时间,充分结合特长和爱好做出了决定。


考虑到自己平时喜欢写东西,加上性格比较沉稳,比较契合公务员所需要的一些特质。而且每年有很多省份都会到同济来招选调生,在此期间,他留意每一年的校招,包括其他的公司招聘。多方比较之下,在研二的时候明确了当选调生的职业意向。经过三个月的提前准备,何高明顺利通过了笔试和面试。2019年研究生毕业之后,便入职四川省德阳市委统战部。



三、工作现状——忙碌而充实


目前在统战部,何高明主要负责信息工作,工作内容主要分为两部分:对内就是编写总结部门的经验性工作,报给向上级部门作决策参考;对外就是宣传,主要是部门相关科室和单位的信息,编辑之后放到网络上。


谈及自己的工作现状,他坦言工作与自己所学专业结合得非常紧密。因为工作需要,经常要调研并撰写调研报告,总体感觉工作充满挑战和乐趣。


对于忙碌而充实的工作,何高明内心是欢喜的。回顾从求学到工作,他一路走来是幸运的,但也是跟自身努力分不开的。工作间隙,何高明偶尔会想念在学校的日子,感恩研究生期间给他以帮助和鼓励的柳老师及同学。


对于艺术与传媒学院的学弟学妹该如何充实地度过校园生活,他建议大家要抓住在校机会,多读书多积累,唯有拥有深厚底蕴才能在工作时展现出无穷潜力。





往期精彩回顾

国际组织实习

·Intern - Public Information,  I (Temporary Job Opening)

·Intern - Social Development, I (Temporary Job Opening)

·Intern - Communications, I (Temporary Job Opening)


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转载自“艺传人 ”微信公众平台整理 | 刘嘉旎

责编 | 宦楚悦 马倩

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