如何做好凤仙花这一长周期探究，老师和同学们都要看看这篇文章
【编者按】种植凤仙花是孩子们喜爱的一项科学活动。通过种植、观察、记录等一系列活动，认识植物的生长变化过程。但由于凤仙花种植时间跨度长，孩子们对凤仙花种植的持续热情会随着时间的流逝而逐渐降低。怎样把一项常规的种植活动做成一个长时探究的活动课程呢？老师们做了不少努力，本期公众号为老师、家长和小朋友们整理了一些凤仙花种植、记录、评价等方法，供大家选用。
壹 种植
NO.1 凤仙花第三代种植瓶的制作和使用
作者：酒歌（网名）
来源：小学科学教学网
简介：小小的种植瓶，从2011年到2013年经历了三代改进，实践表明，瓶栽比地栽、盆栽更加有利于科学课堂的教学。
NO.2 种植我们的凤仙花
作者：黄国胜（网名芒果大大）
来源：“芒果大大的科学之旅”微信公众号
简介：结合教科版科学课，指导孩子们从种植准备、种植过程、种植需求和养护等角度种植凤仙花。
贰 记录
NO.1 凤仙花的观察记录（教师版）
作者：玻璃心（网名）
来源：小学科学教学网
简介：“兵马未动，粮草先行”，学生在种植过程中会遇到哪些困难？教师应给予怎样的指导和帮助？老师在学生种植凤仙花之前先下水种植，100个赞！
NO.2 凤仙花的观察记录（学生版）
作者：玻璃心（网名）
来源：小学科学教学网
简介：孩子种植凤仙花的持续兴趣需要教师的培养。在不同的阶段，凤仙花的生长状态产生哪些变化？带给我们哪些信息？有心的老师把孩子们的种植过程用图文记录下来，不仅提高了孩子们的种植兴趣，还为孩子们的研讨带来了丰富的信息。
叁 评价
NO.1 凤仙花大会暨“凤仙花十大花魁评比”开始啦！
作者：黄国胜（网名芒果大大）
来源：“芒果大大的科学之旅”微信公众号
简介：长达两个月的种植时间跨度，如何对孩子们的种植过程和结果进行有趣、有料、有效的评价？芒果大大的创意值得推广。
NO.2 凤仙花展览大会全纪录
作者：黄国胜（网名芒果大大）
来源：“芒果大大的科学之旅”微信公众号
简介：如何组织一场有序、高效的学生科学活动？组织家长作为志愿者参与，或许是一项不错的选择。
NO.3 我学生的第二届凤仙花画展
作者：一江东水（网名）
来源：小学科学教学网
简介：桐乡市某小学的凤仙花展览，没有声势浩大的排场，却是最值得众多学校借鉴的评价模式。
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