王惠中：醉心书画六十年

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王惠中：醉心书画六十年

人物小传：

        王惠中，书画家、书法教育家。1949年出生于黄冈市罗田县，1971年，王惠中入四川美术学院学习，师从冯建吾、李文信等教授学习中国画。1975年转业至华师黄石分院（今湖北师范大学）从事书画教学。他潜心教学，创作了很多优秀的书画美术作品，培养出不少在全国有影响的书画家，并专著、合著出版多部教学教程，其书画作品多次获奖。国画山水《层林尽染》被天安门管理委员会收藏，《风景这边独好》被人民大会堂收藏。

家学机缘，终有所成

1949年，王惠中出生在大别山下的罗田县，此生与书画结缘，还要先从他的父亲说起。

王惠中的父亲是一名私塾先生，写得一手漂亮的毛笔字，带学生，也训练家中的三个孩子写字。不到五岁时，王惠中就跟着父亲练习毛笔字，一笔一划临摹柳公权的《玄秘塔碑》。父亲对书写的坐姿要求极严，要求人要直、背要开、足要安，手里拿着戒尺，看到弯腰驼背就用戒尺敲打。

父亲对书写还有细致的讲究。他不爱用墨汁，偏爱墨条磨墨，磨出的墨颗粒更细，胶比较少，运笔更流畅。父亲要求王惠中磨墨的时候，坐姿要端正、全神贯注，磨墨要顺时针，不可逆转，速度要慢而均匀。王惠中印象里，有一次帮父亲磨墨时，打了个盹，父亲就打了他脑门一戒尺，打得他一惊，一身是墨。

王惠中

七岁那年，王惠中父亲因病去世，母亲含辛茹苦将儿女三人抚养成人。母亲虽不太详细过问孩子们的功课，每天却要检查毛笔字。虽然父亲离世得早，但他对书法的严格要求，深深烙印在王惠中的生命轨迹中。

14岁那年，王惠中考上高中，由于家境贫困，一度辍学。母亲鼓励他，无论身处怎样的环境，都不能放弃学习和写字。他的字受到乡亲们的喜欢，生产队里的标语墙，宣传栏，都是他施展才华的天地。那时候，白天要干农活、记工分，晚上母亲就用捡回来的枞树油给他照明。他写得很投入，常常趴在桌子上忘记了时间，有时候脸都被枞树油灯熏黑了，第二天清早，他冷水洗把脸，就继续去上工。1968年，某部队到大别山招兵，一位军官看到王惠中字写得好，人也踏实诚恳，把他特招进铁道兵7师，专门从事美术宣传工作。1971年，由部队选送，他进入四川美术学院学习。当时我国还没有书法专业，王惠中进入学院后，跟随冯建吾、李文信、王元寿老师学画，打开了视野，灵气渐增，笔法更加娴熟大气。

王惠中展示书法作品

冯建吾老师出生于四川望族，是家学渊源的大画家，他指导学生绘画强调基本功，从临摹古人的作品入手。王惠中临摹了大量的宋元古画，技艺提高很快。李文信老师则强调 “笔墨当随时代变化”，他指导学生，学习古人，但是也要有自己的表达，书画要有突破，要有个人风格。王元寿老师教油画，教学的时候，指导学生不仅要看东方作品，也要视野开阔，从西方作品中寻找灵感。名师出高徒，经过专业系统的学习，王惠中的书画技艺不断提高。

教学相长，桃李满园

1975年，王惠中从部队转业，分配到当时的华师黄石分院（现湖北师范大学）工作。当时，学院里没有美术机构，全院只有他一位美术老师。王惠中开设书法兴趣班，筹备组建校书协，指导学生、发现人才。当时，全国的专业书法教材很少，他就琢磨编写一本书法教材，让写字的人，有一本教材，有个范本。

1980年，王惠中开始整理自己收集的资料、平时的教学体会和教学笔记，用三年时间编写了《书法基础教程》。之后，又用三年时间编写了《硬笔书法教程》。接着，他与弟子邹志生合编完成了另一本教程——《毛笔书法教程》。这些教程先后成为全国大学通用书画教材。2014年，教育部发文要求在各级各类学校普及书法教育，再版的《毛笔书法教程》中融入了互联网+思维，针对楷书、隶书的笔画、偏旁部首、结构法则等内容进行微视频的拍摄。如今的《毛笔书法教程》，已经是第六版，被中国大学出版社协会评为优秀教材一等奖，是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。王惠中在撰写或者合著这些教材的时候，都是用极其工整的毛笔或者硬笔书法完成，字体俊逸，很多人想购买收藏底稿，都被他婉拒了。

王惠中著作

王惠中爱才，尤其爱书画方面有天分的学生。遇到资质优秀的学生，他总是不计时间，不计报酬，不计成本，倾注全力辅导，让学生有机会去更高的平台学习。在他的指导下，湖师不断涌现出毛笔书法人才，他培养出陈新亚、邹志生、蒋圣虎、谢媛媛等全国知名的书法家，师生之间，更是亦师亦友、互相成就的关系。

邹志生，著名书法家，中书协会员，武汉轻工大学艺术与传媒学院教授，主讲书法。1976年，邹志生考入湖师中文系，王惠中慧眼识人，看中了邹志生的字，便悉心栽培，他们之间建立了亦师亦友的关系。如今，两人合著的毛笔书法教材，成为全国书法通用教材。

陈新亚，著名书法家，中书协理事，曾任《书法报》副总编，执行主编，在为老师的书画集写的序言中，陈新亚写道：“惠中老师为人师平善和蔼，加之过度怜才，常有学生穿梭般往来其家，与之谈笑，以至寝食，他亦能无倦无厌。人淡如菊，能与学生打成一片，却不与世宣扬，神远而调低，可谓桃李不言，和光同尘。” 

王惠中画作1

蒋圣虎，著名书法家，书法作品入选国家十一五规划大学教材《书法教程》。在校期间，也多蒙王惠中点拨，多年之后，他不仅书法上出类拔萃，还开创了自己的商业天地。

谢媛媛，现为天津医科大学美术老师。20世纪90年代末，黄石市举行了一次青年学生书法比赛，作为评委，王惠中被其中的一幅对联吸引，他在评比中对大家说：“这个字要是学生写出来的，我要给一等奖。”一个学生说：“老师，这就是我们学校的学生写出来的，美术系的谢媛媛。”王惠中很激动，力邀谢媛媛参加校书协，谢媛媛的书法因此提高很快，并在毕业之后从事专业的书法教学工作。

教学相长，学生的天分不同，适合的道路就不同，为了教好学生，王惠中也不断精进，触类旁通，为学生打开新视野的同时，自己的书法技艺也在不断提高，达到了楷书精湛飘逸，可篆、可隶、可行、可草，博采众长，自成一家的风格。

沿袭传统，寻求突破

王惠中出名的不仅是书法，还有绘画。他的山水画特别之处在于，将书法和西画技艺入墨。2000年之后，王惠中创作了一批中国山水画，获得业内的好评，他说：“中国画，是散点透视，我想用一种色，全部用点线，将一幅画铺起来，而且构图要满，又要整体有序，既要有传统味道，也要有自己的风格。”

2010年5月，人民大会堂管理局为布置全国人大常委会会议厅及周边区域，向全国著名书画家发出了无偿征集书画作品的通知，特别邀请王惠中创作一幅挂上天安门城楼的作品，作品要求贴切，大气。如何画出这种感觉呢？王惠中的创作一度陷入困局，感觉不知道从何画起，甚至有过放弃的念头。书画家朋友们知道了，都敲起了战鼓，说：“王老师，这么好的机会，你怎能不抓住啊，多少人的梦想就是作品能到天安门上展出，你不睡觉也要画出来啊！”这么一激励，倒是激发了王惠中的斗志，他集中精力，认真构思，精心创作，国画作品《层林尽染》在当年10月被挂上了天安门城楼大厅并被天安门管理委员会永久收藏。两年之后的2012年，他的国画作品《风景这边独好》再度被北京人民大会堂收藏，这幅宽1.25米、长2.45米的国画精品力作，远观其势磅礴，近观其质精微。

王惠中画作2

以书法运作作画，又回到书法之中，王惠中的书法也有了精妙的提高，达到了入画之境。他本人在全国各地多次举办书画个展。2011年人民美术出版社出版《王惠中书老子·金刚经》书法集，所书《老子》《金刚经》小行楷，有楷书的端庄，亦有行书的灵动，秀劲飘逸而不失庄重凝练。

书法是中国的国粹，是艺术，也是实用的技艺。采访现场，我们邀请王惠中老师分享这些年书画创作的经验，他从基础讲起，示范了握笔的技法：“书法我们现在一般提倡的是五指握笔法。每个指头的作用都是不同的。大拇指是按，食指是压，中指是勾，无名指是隔，小指是抵。这就是中国传统的五指执笔法，执笔的时候，大拇指在食指和中指的中间。手掌中间要空开，好像握着一个鸡蛋一样。手掌要悬空，立起来。手腕要平，五个手指都要起作用。这个叫做指实掌虚。”

王惠中画作3

如何练就一手好看的毛笔字呢？以楷书为例，王惠中讲解了其中的奥秘：“坐的时候，手腕要平，肩膀要平，写的时候，笔锋走在笔画的中间，笔画就显得有骨力。起笔要藏锋，收笔要呼尾。这个基本功要练到，不然写字就会出现很多毛病。毛笔字要求字有血肉，还要饱满，一定要有骨力。没有骨力的字，书法中是‘墨猪’。临帖的时候，记住，要静、近、慢、准！”

此生和书画结缘，已经六十多年了。王惠中说，对书法的热爱似乎就长在身上。他感谢这个时代，过去看不到、找不到的书画家的瑰宝，文献资料，现在都能亲眼目睹，网络让我们更深刻地和古人的书画交流。偶尔他也感到困惑，古时写字是天大的事，但是今天，电脑打字成为更多人的选择。他说，作为一个中国人，写一手好看的字，是很重要的事，因为字里行间，不仅仅是书法记忆的呈现，还有民族精神的传承。一手好字，一定是有骨力的，好像人一样，有骨力而内敛的人，才是气韵生动，有责任、有担当的人。

原载于《东楚晚报》2019年8月13日东楚档案专版/第12版（见报稿有删节）

作者：王婵媛   李洁   黄莹

编辑：卢岚