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【心理援助专栏】如何让居家学习的自己更有活力?

【心理援助专栏】

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视频:亲人朋友被隔离,我们能为他们做什么

——中国计生协心理专家组专家 赵国秋 教授


面对疫情“自我心理调适技术”(十七)

如何让居家学习的自己更有活力?

(主要对象为学生)

疫情爆发后,如果请你用一个词来形容居家的生活,你会说什么呢?我想很多人可能都会提及:“百无聊赖”。就学生而言,上学的时候,同学们最向往的莫过于放假,因为假期意味着有大把的时间可以自由“挥霍”。但是真的当这样的日子来临的时候,才发现这样的生活并不如想象中的有意思。

正月十五过后,学校如期开学了。不同的是,这次开学的地点在网上。你成了众多居家学习学生中的一员,仍然无法出门,无法见到阔别已久的同伴和老师,你只能一个人在家孤单地学习。在这样单调的环境下,你可能会常常感到闷闷不乐,缺乏活力,可能会发现自己很难进入到专注学习的状态中,或者发现自己很容易因为一点点小事就和爸妈闹脾气。

孩子,没事儿。要知道,这是人们在面对突然变化的环境时很正常的反应,不只有你会这样。此刻,你要做的第一步,就是学着去接纳这样的你自己。请你尝试着对自己说:“没关系,偶尔有这样的情绪很正常,我相信我肯定可以应付它!” 

好的,我们假设现在你已经对自己有足够的理解和接纳了。那么,该怎样找回自己想要的活力呢?

很多时候,我们会觉得我们的心情会影响我们的行为,比如说我们觉得自己今天心情不好,所以学习效率不高,要不不学了吧。但其实,心理学研究告诉我们,很多时候我们的行为也会影响我们的心情!著名的咬笔实验发现,当我们用微笑的姿势咬着笔看完一部电影的时候,我们更倾向于认为一部电影比较好看,但是当我们嘟着嘴咬着一支笔看完同一部电影的时候,我们往往认为这部电影没那么好看。正是因为我们的行为可以影响我们的心情,所以,如果想要自己更有活力,不妨跟着下面的步骤行动起来吧!

首先,找一张纸列出那些你认为重要的、有价值的活动,比如说上网课学习,在家练练颠球技巧,和好朋友聊天等等。

当你列出所有想做的活动之后,你可以以小时为单位,为自己绘制一张居家生活的日程表,并在前一天将这些活动填入日程表中。需要注意的是,日程安排越详细越好,如几点起床、几点学习、几点休息、几点休闲等等,同时也要注意时间安排需符合自己本身的习惯,不要制定超过自己能力的计划。

每次在完成一项活动后,你可以在活动后面标注上自己的内心感受。当你一整天过完,回顾你的日程表的时候,也许你会发现自己过了充实又愉快的一天。例如,这是中学生小A给自己安排的一天。

现在你知道自己该做什么了吗?行动起来吧!最后给同学们一个小建议,在家里也要经常运动哦。

这不仅是体育考试的要求,也是我们调整身心状态的一个有效方法。运动的好处在于帮你减少精神上的紧张,增加心血管机能,提高自信心,降低沮丧等。哪怕你被隔离,也可以在隔离的地方做做运动,能很好地调整心态呢! 【作者:邓婉莹,心理学硕士,杭州市建兰中学专职心理教师】


随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情发展,不同人群中出现恐慌、焦虑、害怕等心理问题持续增多,急需心理方面的疏导和积极情绪的应对。
为进一步贯彻落实党中央决策部署,做好防控疫情的社会心理服务工作,向公众提供更加便利的心理支持、心理疏导服务,预防和减轻疫情引起的心理困顿,中国计生协组织专家编写了疫情期间“自我心理调适技术”系列问答,公众号自2月4日起开设“面对疫情——心理援助”专栏进行连载。更多问题,欢迎拨打中国计生协免费疫情心理咨询服务热线(0571-85109955)。


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来     源:中国计生协


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编       辑:吴 泽

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