海珠：线上班会，五育并举

 3月2日起， 广东省开始启动线上教育。海珠区各学校的班主任们非常重视疫情之下的责任与担当，他们把疫情灾难变成教材，创新思路，精心组织，积极开展多样化的线上主题班会。活动中，他们坚持以德为首，五育并举的原则，强化爱国主义教育引领，注重将防疫知识、抗疫先锋、生命教育、感恩教育、责任教育、心理健康教育乃至智育、体育、美育和劳动教育等作为重要思想政治教育内容，利用班级QQ群、微信群、学习强国 、  腾讯会议 、 钉钉直播等平台，   讲好了一堂堂鲜活的“ 思政第一课”，引导学生做一个德智体美劳全面发展的时代新人。

德

特殊的时期，别样的班会。海珠区大元帅府小学的班主任与道德与法治、语文老师进行融合教学。一年级的课堂上是疫情及七步洗手法视频讲解，课后学生通过收集抗疫资料，借助绘制手抄报、录制小视频等方式向一线医务人员致敬，学生们既懂得如何保护自己，还涵养了感恩之心。二年级通过网上学习疫情知识和课后分享自己的  “心愿卡”， 从而树立健康、安全和乐观的生活态度。三年级引导学生关注时事，注重明辨是非。四五年级以智慧阅读绘本的形式，   引导学生认识病毒，  并对自己的不良习惯进行对照反思。 六年级是通过“盖满手印的请愿书”“十天建成的医院”等引导学生做一个懂爱国、有担当的人。

        智

海珠区怡乐路小学的班主任古海燕老师组织了“居家抗疫之经典诵读“系列活动。她带领学生诵读汪国真的《只要春天还在》，把祝福送给处在困难中的武汉人民，愿他们每一天每一个人都能带着春的希望生活；她带领学生诵读《只要明天还在》，从春天、生命、明天这三个方面引导学生感悟生命珍贵和人生的价值追求；那几天湖北下雪了，她又带领学生诵读毛泽东的《沁园春·雪》，引导学生爱祖国的大好河山，坚定打胜战疫的信心。古老师的居家经典诵读一直在坚持着做，她希望孩子们在阅读经典的同时，能够领略古人的智慧，进行深刻的思考，带着诗意等待春天的到来。

体

海珠区知信小学为了确保学生在家也能够自主进行体育锻炼，学校根据海珠区第二实验小学教育集团和学校线上教育实施方案，集思广益，大胆探索，利用班课时间，分两个阶段开展体育线上活动指导。第一阶段是确定练习内容。学校通过视频会议，讨论确定先以本校的室内操练习、寒假跳绳作业、仰卧起坐、平板撑等动作作为延伸，再与兄弟学校分享分年段的室内体能练习，并把自录的视频推送给学生。第二阶段对线上背景下的学生自主体育锻炼进行了深入的分析与研究。老师们针对学生上下肢力量练习、核心力量练习、心肺耐力练习、亲子合作游戏、视力保护等等方面进行了有益的尝试。通过这段时间的摸索，老师们在鼓励孩子们进行自主锻炼，增强体质，抵抗病毒的同时，树立了身心健康，战疫必胜的信心。

美

2月22日是上周末，海珠区基立道小学的少先队员们在海珠区非物质文化遗产保护中心和海珠区民间文艺家协会的支持下，在“立道非遗空中课堂”里，安坐家中学习了非物质文化——咸水歌。2月28日，“立道非遗空中课堂”由广州市工艺美术大师傅庆军女士继续开讲——岭南押花。岭南押花艺术于2017年成功列入中国非物质文化遗产名录，是一门囊括各种植物粘贴工艺的传统手工技艺。同学们在傅大师的指导下，通过选取经过脱水处理后的各种天然植物花卉，依其天然形态、纹脉和色泽，精心设计，认真拼贴，真空装裱，将大自然的灵性和美丽长久定格在眼前。

劳

假期中，海珠区培红小学班主任开展了形式多样的线上综合实践活动课程。他们积极构建以全体学生为对象，以每个家庭为基地，以家务劳动为内容，以培养学生劳动习惯为核心的劳动实践教育，目的是让学生在防控疫情期间通过丰富的劳动体验，掌握必备的劳动技能和形成创造性的劳动思维，实现劳动的育人价值。来看看第一周各年级的任务单：一年级学习清洗小物件，二年级洗手防疾病，三四年级清洗鞋子，五年级清洁打扫，六年级我是家居清洁小卫士……线上学习期间，班主任们科学精细地设计劳动教育课程和劳动主题活动，让劳动使学生假期生活更加丰富多彩，同时让学生在劳动中掌握劳动技能，提高动手能力，培养了创新精神。

供稿|海珠区教育局德育办、

      海珠区教育发展研究院德育部  

编辑|广州市名班主任梁瑞霞工作室

      郑婉华、张舜君  

审核|胡晓青