《爱海的孩子》文本细读之“人物盘点”

《爱海的孩子》这是一部散文集，写的是真人真事，真情感，作品反射了林良先生的内心世界，我们能读到林良先生祥和豁达、温良敦厚的做人涵养。这篇文章整理评点书中的真真实实的故乡人，希望对同学们有阅读引领作用。

外祖母

外祖母是一位慈和、很有教养智慧的长辈。不像母亲那样比较率直的管教，而是用赞美和安慰来完成对一个孩子的管教，用赞美代替责备，在“我”心里，是最懂得孩子的。

外祖母人物评点优秀作业：

卓妍、志恒、程燕、潘昀

父亲

父亲的生活哲学培养了我们独立坚强、待人真诚。特别要说的是父亲训练我们“受得了”的本领，每星期天必带我们去环岛徒步旅行，身体受到磨练，按父亲的生活哲学是凡事先“受得了”，然后才能找出意义。父亲待朋友真诚，同时，也把诚实待人言传给自己的子女。

父亲人物评点优秀作业：

钰灵、思婷、文强、高晨

母亲

母亲也是一位很有教育智慧的长者。当我遭遇人生逆境，无所事事，失去人生方向，怀疑人生时，连亲戚都自告奋勇地来劝告我，母亲却给我足够“自我挣扎”的空间，没有过分的焦躁，避免了外在的力量逼迫使我毁灭在逆境里。因为母亲了解我，相信我能走出困境。这是一位很会忍耐的母亲，同时，又是一位富有教育智慧和远见的母亲。

母亲人物评点优秀作业：

静萱、泽和

稻花

稻花是家里的丫头，却像有血缘关系的姐弟一样，融入这个家庭，从最初我们对她的排斥到逐渐依赖，到犹如亲姐弟一样亲爱，表现了这个富有情意的家庭。当然，稻花的细心、勤快也是原因之一。文中很多细节都表现了姐弟浓浓的亲情，我挑一处（122页）：“我们一到，稻花的快乐是没法形容的，她热心地给我们布菜，她把整条鱼夹起来，放在我的饭碗里，父亲会笑着，帮我一样一样地再夹回到菜碗里去。”

稻花人物评点优秀作业：

吴煜、林瑜、雨欣、瑜晨

二弟、三弟、四弟

二弟重兄弟情分，我们有什么争执都是二弟让着我的。文章回忆与二弟唯一的一次打架，我深深地懊悔，因为那次打架，我把我的坏脾气改好了不少；还写了二弟为保护我不受小流氓的追袭，不顾一切地转身去挡；二弟让我安心创作，用自己的薪水维持家庭。三弟独立坚强，四弟活泼可爱。

二弟、三弟、四弟人物评点优秀作业：

一红、瑜晨、雨欣、

阿乙姐

慷慨的阿乙姐把谁都去碰的书搬出来让我随意挑选，甚至连那一柜子可以使她觉得父亲就在身边的书随意给朋友，这是一个重朋友情谊的姐姐。慷慨的背后是对朋友真挚的情感，文章写了阿乙姐对书如何如何的珍惜，却能割舍自己心爱之物（书）给朋友，真是一位挚情的好友！

阿乙姐人物评点优秀作业：

程燕、小叶、楠凌、林畅

大堂兄

大堂兄很讲义气，虽然他有点智力不足，当我受到大狼狗攻击时，眼中一道黑影，用扫帚猛烈敲打大狼狗，解救了我。浓浓的情同样表现家乡人身上，父亲非但不歧视大堂兄，还教他做事，大堂兄在我遇到危机时，却近乎本能地来救我，这里浓浓的人与人情意真是感动了作者，感动了阅读这本书的我们。

大堂兄人物评点优秀作业：

林畅、泽和

舅爷、金旺叔

饱含温情的舅爷，只想把自己温情奉献给别人，让别人少受一点无情的待遇，特别在那艰苦的年代，受苦，心里也是甜的。

金旺叔同样是义气的化身，他把卖羊的钱全部交还父亲，他是一点也不重视契约，他重视的是比一张盖了印章的纸更重要的义气。

舅爷、金旺叔人物评点优秀作业：

逸飞、一红、子恒、惠婷、

黄老师

谦和的黄老师有一种能力，能即刻使学生进入学习的状态，对眼前的功课关心，安适自在，不再胡思乱想。慢慢地，我们与黄老师熟悉了，了解到黄老师曾经的辉煌，是一位出色的游泳选手，不久，黄老师成了学校一位名气很大的老师。这位黄老师衣着朴实，为人谦和，比较低调，却是教学能手，出色的游泳选手，在这样老师的言传身教下，我们真是幸运。

黄老师人物评点优秀作业：

一红、潘昀

安德逊先生

安德逊先生学识丰富，说的是一口净化的英语，那动人的眼神，充满了善意，虽然生下来是一个畸形儿，却能够使那么多人敬爱他，因为安德逊先生，让我学会了对任何一个人都心存虔敬。

安德逊先生人物评点优秀作业：

逸飞、小雪、林畅、一红

林良先生是一位“温、良、恭、俭、让”的长者，他的文风轻松写意，让我们读起来安静，自然。细数一个个家乡人，各个人物情意浓厚，心存善念，林先生的品格也就是在这样的家乡人熏陶影响下塑造起来的。相信，读了《爱海的孩子》，同学们不仅收获了阅读，也让你的心多几分安静，多几分善意，多几分感恩。