安德逊先生学识丰富，说的是一口净化的英语，那动人的眼神，充满了善意，虽然生下来是一个畸形儿，却能够使那么多人敬爱他，因为安德逊先生，让我学会了对任何一个人都心存虔敬。

微信发布阅读篇目及阅读思考问题，公众号发布名家作品解读文章，学生以问题为导向（如《背影》中，我提出三个分层的问题），在问题的引领下，由浅入深地阅读，并在自己的书上作答批注，实现有思考地阅读。

初读文章，也觉得无非就是写生活中的一件小事来表现父爱，描写很平实，几乎没有做修饰，都是质朴自然的家常话，情意没有刻意高调抒发，感觉较为平淡。然而，这正是没有深入文章，仔细品味带来的假象。

“万事俱备，只欠东风”，学生是学习的主体，得唤醒学生自身主动学习意识，把“要我学”变成“我要学”，那么老师家长的努力才能真正落实到实处，同时，认真努力学习，还会觉得学习是件快乐的事。

阅读倡导者，提供阅读理念、阅读方法及成长资讯，倡导家长阅读、思考、实践，携手培养孩子高质量的阅读，打下人生精神底色！