查看原文
其他

【语基】高考成语考查全景扫描

张志先 高中学考网 2021-10-26

 

高考成语考查全景扫描

安徽省岳西县教育局教研室   张志先


成语,汉语语言中长期使用锤炼而成,比词大而语法功能又相当于词的语言单位。其实,很多成语都有着“高贵的出身”,比如“暴虎冯河”出自《论语·述而》,“敬谢不敏”出自《左传·子产坏晋馆垣》,“东施效颦”出自《庄子·天运》,“万无一失”出自《史记·淮队侯列传》,“家喻户晓”出自《汉书•刘辅传》,“南辕北辙”出自《战国策·魏策四》,“不求甚解”出自陶潜《五柳先生传》,“温文尔雅”出自《聊斋志异•陈锡九》。近10年来,成语一直牢牢占据着高考主战场,成为高考试卷中一道“永恒的风景”。

一、重点突破

1.曲解语意,望文生义

成语一般强调其整体性,其意义一般不是它的组成部分意义的简单相加。如果不懂得某一词句的正确意义,仅仅从字面上去理解,就很容易出错。

请看下例:

(2018届天一大联考高中毕业班阶段性测试第17题第③项)现代社会需要团队意识,当个人和集体紧密融合在一起的时候才能做到三人成虎,个人的价值才会得到最大实现。

三人成虎,传言有虎的人很多,大家便相信了。比喻谣言重复多次,就能使人信以为真,多误解为团结合作力量大。此处明显属于望文生义。

2.对象用错,张冠李戴

成语往往有固定的适用范围,只能用于特定的人或事,我们应当根据具体的语言环境和表达意义的需要来选择成语。如果不了解特定的适用对象,就会出现错误。

请看下例:

(2017年全国卷Ⅱ第17题①项)这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景,又能让你领略多姿多彩的异域风情。

巧夺天工,指人工的精巧胜过天然,形容技艺精巧、绝妙。而语境中强调的是大自然的美景,用于此处属于对象用错。

3.情感错位,不辨褒贬

相当一部分成语具有鲜明的感情色彩,可分为褒义、中性和贬义。在运用的过程中,我们应当根据具体的语言环境和表达意义的需要来选择。用于赞扬、夸奖的使用褒义成语,用于贬斥、指责的使用贬义成语,使用时须严格区分。

请看下例:

(2017届河北省邯郸市高三第一次教学质量检测第17题⑥项)市委、市政府重视教育事业,大力营造尊师重教社会氛围,提升全市广大教师的归属感和幸福感,为教育事业、教师队伍做的好事罄竹难书

罄竹难书,形容事实(多指罪恶)很多,难以说完。用在这里,明显感情色彩不当。

4.拖泥带水,重复累赘

在成语使用过程中,由于没有准确把握成语的含义,往往会出现成语自身含义与语境中的一些语句的含义重复的情况。

请看下例:

(2018届安徽省“皖南八校”高三第一次联考语文试题第17题⑤项)真实是新闻的生命力所在,新闻媒体在新闻报道中引导舆论的正确走向,传播社会正能量,当是责无旁贷的责任。

责无旁贷,自己应尽的责任,不能推卸给旁人。句中该成语与后面的“责任”暗含重复,删去“的责任”。

5.不明就里,语法错误

成语具有一定的语法功能,在使用过程中,每个成语与其他成分的搭配都有相对固定的方式,因而在句子中的语法功能也不同。有的作谓语,有的作修饰语,有的只能作宾语,有的只能用在疑问句或否定句中。如果违背这种固有的搭配方式,就容易出错。

(1)不能带宾语的成语: 置若罔闻、习以为常、漠不关心、求全责备、视而不见、出其不意、司空见惯等。

(2)只能作谓语的成语: 深思熟虑、同心同德、深谋远虑等。

(3)只能作修饰语的成语:不约而同多作状语、大名鼎鼎多作定语,津津有味多作补语。

(4)只能用在疑问句或否定句中的成语:一概而论、等量齐观、望其项背、同日而语、善罢甘休。

请看下

(2018届河南省豫北名校高三联考试题第17题②项)其实就在今天,总面积1500平方米的诊治中心,每天20台“镜子”同时工作,日均50例内镜治疗手术,今年估计将突破10万例的内镜年诊疗量……这些都令国内外同行唯有望其项背

望其项背,能够望到别人的颈项和背脊,表示有希望赶上或达到。这个成语多见于书面语,常用作否定式,如:难以望其项背、不能望其项背等。“唯有望其项背”采用了肯定式,从而把意思说反了。

6.不懂礼仪,谦敬失当

成语是从古代沿用下来的,有些已经深刻地打上了古代礼仪文化的烙印。

谦词,表示自谦的词语,是日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞,只能对己。敬词,表示尊重和恭敬的词语,只能对他人。如果辨别不准,就会导致谦敬错位。

请看下例:

(2018届“江淮十校”高三第一次联考第17题①项)投资不仅需要长远的眼光,还要有对时代节奏的把握,但我可能是一个不赶趟的人,每次别人指点我如何变现,我都虚怀若谷地听着,内心不胜惶恐。

虚怀若谷,形容十分谦虚,能容纳别人的意见。敬辞,表示对人的敬意,不能用于自己。

7.前后失衡,自相矛盾

在成语使用的过程中,要特别注意成语义和语境义的契合性,既不能违背语意逻辑,也不能违背事理逻辑,否则就会产生逻辑上的相悖。

请看下例:

(2017年全国卷I第17题①项)比赛过后,教练希望大家重整旗鼓,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。

重整旗鼓,比喻失败或遭受挫折后,整顿力量,准备再干,和语境中“继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态”相矛盾。

8.不辨语境,轻重失度         

有的成语适用范围有大小,词义有轻重,这就要求我们要善于根据特定的语言环境,选用范围大小或词义轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用、重词轻用或轻词重用等问题。  

(2018届安徽省皖北协作区高三联考语文试题第17题⑤项)班主任李老师说:“这段时间,大家都要好好复习,否则,上了考场万一有个三长两短,就会影响正常水平的发挥。”

三长两短,指意外的灾祸或事故,特指人的死亡,词义很重,句中用在考生身上犯了重词轻用的错误。

9.一字之差,千差万别

命题人员对一字之差、字形高度相似、字义却千差万别的成语考查,可以很好地考查考生的思辨性,而且这样的成语区别度很小,考查起来难度较大。

请看下例:

(2017届佛山市普通高中高三教学质量检测第17题③项)明《大诰》以其通俗的口语化语言、酷烈的律外用刑和对吏治的重点整饬而著称于世,字里行间弥漫着浓郁的血腥气味,其刑罚的苛重可谓耸人听闻,但官场风气却并未根本好转。

耸人听闻,指实际没有、被捏造出来的事,是故意说夸大或奇特的话,使人听了震惊。而语意说是事实,并没有捏造,所以应当用骇人听闻。骇人听闻的意思是使人听了非常吃惊,多指社会上发生的坏事。

二、备考诀窍

一要注重平时积累。同学们要经常查阅工具书,养成良好的学习习惯。须准确理解成语的含义,乃至掌握成语的出处,这是解答成语题的关键。不管是哪种考法,准确理解词意都是正确答题的必要条件。俗话说,“好记性不如烂笔头”。对平时经常遇到的重要成语,我们应当记在笔记本上,只有多积累才能谈得上多感悟。

二要进行细致分类。同学们应当把自己所积累的成语加以分类,只有这样才可以谈得上有针对性地复习。在备考中,我们须多加小心,避免在做题过程中因一叶障目而失分。复习时有的放矢,考场上才可以游刃有余。

三要配置实例练习。我们应当在做题中熟悉各种成语的用法,并感悟各种题型的具体解法。在这一过程中,需要我们找一些实例来加以巩固。同学们在注重量的积累的同时,更要注重质的提高。

四要注意回顾温习。我们平时就要对所学成语,进行经常性地回顾温习,巩固强化。了解成语命题的发展轨迹,全面把握成语应试的策略。同学们一定要做到面上铺开、点上挖掘,切实提高答题准确率。

三、新题演练

1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(    )

①中国式英语不符合英语语言的语法规则,违背英语语言的语用习惯和语义逻辑,因此会影响汉语的信息传递效果,有时还会让人不知所云

②中共中央、国务院决定设立河北雄安新区的消息一石激起千层浪,连日来不仅刷爆了朋友圈,而且引起国际社会广泛关注。  

③高考过后,参加大学自主招生考试的高三学生挟山超海,各显其能,展示了较高的综合素质,这让众多高校的招生人员喜出望外。

④要针对扶贫工作出现的新形势,让物质扶贫和精神扶贫并驾齐驱,让物质充裕和精神丰沛相辅相成,取得脱贫攻坚战的最终胜利。  

⑤文物保护工作绝非政府部门的独角戏,应该鼓励广泛的社会参与,以此来弥补政府部门文保资金和技术管理力量的不足。  

A.①②⑤     B.①③⑤     C.②③④    D.②④⑤

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(    )

A. 在江夏区流芳街,一辆面包车欲从一段隆起的土堆上强行通过,结果面包车卡在土堆中,进退维谷,后在几位热心人的帮助下才脱离困境。  

B.在新闻发布会上,总裁万峰为寓意企业诚信、誓言一言九鼎的“鼎标志”揭幕,他表示,中国人寿要为保险业营造诚信大环境作出贡献。

C.久未露面的原乒乓球名将邓亚萍,终于出现在公众面前,面对媒体,她侃侃而谈,一如既往的亲和力,没有让人产生拘谨感。

D.从目前媒体报道的情况来看,他其实也没犯多大的罪过,起码罪不容诛吧,比起某品牌牛奶造成的危害,实在是太小了。

3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(    )

①该市规定市区禁止养狗,见狗就杀,可反对声音太强的缘故吧,打狗队很快解散了:政令不能为        者买单。

②近一段时间以来反腐倡廉工作初见成效,但是反腐高压态势下       的现象并非个例,这种情形就是顶风作案。  

③四川的事情,无论是前一段的事情,还是后来一段的乱事,都是晚清时期的端午帅一人         搞出来的。

A.刚愎自用  我行我素  师心自用    B.我行我素  刚愎自用  师心自用   

C.我行我素  师心自用  刚愎自用    D.师心自用  刚愎自用  我行我素

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(   )

A.哈尔滨市的夜晚灯火阑珊,流光溢彩,各种造型别致的彩灯令美丽的冰城成为一座不夜城。

B.在有的地方城市建设过程中,要么随意拍板、朝令夕改,要么规划就成了摆设、墙上挂挂。

C.尊敬的老师,您可知道,这张“全家福”留下了我们在蹉跎岁月里弥足珍贵和难以忘怀的回忆。

D.春意甚浓,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,一阵暖人心意的春风刚刚吹过,又来了一阵冷雨。

5.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(   )

①在业内人士看来,市场上存在一些急功近利的不良风气,过度的商业开发和破坏性开发让传统工艺产品的制作水平大幅下降。

②外交部发言人表示,中方注意到事态的最新发展,当务之急是防止局势进一步恶化,维护来之不易的政治解决叙利亚问题的进程。

③包括百家讲坛,大学者都开始用说书方式来解读历史了,旁门左道成为蔚为大观的东西,我感觉是嘲弄了这个民族的智力。

④现在的高等院校里,有的博士生写的东西,不仅别人十分费解,不堪卒读,甚至连自己也说不清楚有些图表和名词术语的确切含义。

⑤我走出海关,大步跑进机场候机大厅书店,问服务员有没有这部畅销小说,人家顺手就递给我一本,可见这部书很是炙手可热的。

A.①②④     B.①④⑤     C.②③④    D.②④⑤

6.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(   )

①王老师家的新房子装修才刚刚开始,孩子上幼儿园还需要每天接送,但是他还是义无反顾地申请到新疆阿里去支教。

②这样,从小我就养成了阅读的良好习惯,为后来的写作做了铺垫,每当提笔写文章的时候,不敢说倚马可待,总感觉还是有东西可写的。  

③我国基础研究领域要想取得更多开创性的科研成果,必须从认识和心态上做出改变,避免急功近利,多一些“板凳要坐十年冷”的定力。

④面对网络化潮流冲击,如何帮助学生在面对浩如烟海的外部世界正确把握前进的方向,成为教师与学校在新媒体时代的重要教育任务。

⑤这场关键的比赛谁会成为最后的优胜者?作为评委的他心照不宣,不肯透露一点信息,让迫切想知道结果的我无可奈何。

A.①②③      B.①③⑤       C.②③④     D.②④⑤

参考答案

1.D  ①不知所云,不知道说的是什么,语言紊乱或空洞,特指说话人一方。这句话是批评一些人在把中文翻译成英文时,多是直接的字面翻译,让人难以明白,使用错误。②一石激起千层浪:扔一块石头到水中掀起千层浪花。比喻一句话或某一细小行动,会引起强烈的反响,使用正确。③挟山超海:“挟泰山超北海”,比喻做不可能的事,此处不合语境。④并驾齐驱:指并排套着几匹马一齐快跑。形容齐步前进;不分先后;也可指力量、水平、才能、程度等不相上下,使用正确。⑤独角戏:只有一个角色的戏,比喻一个人做一般不是一个人做的工作,使用正确。

2.C  侃侃而谈:形容说话理直气壮、从容不迫。A项进退维谷:形容人处境艰难,进退两难,这句话的意思是面包车卡在土堆中,难以动弹,使用错误。B项一言九鼎:比喻说话有份量,能起很大作用,并不是“守信用”的意思。D项罪不容诛:即使判处死刑也不能抵偿所犯的罪行,形容罪大恶极。所用意思正好相反。

3.A  刚愎自用:倔强固执,自以为是。我行我素:不管别人怎样说,我还是按照我本来的一套去做。师心自用:只相信自己,按自己的主观意图行事,不肯接受别人的正确意见。三个词意思接近,均是贬义词,存在轻重之分。我行我素,强调顽固不化,坚持错误行为,语意最重;师心自用,语意最轻。

4. B  朝令夕改:早晨发布的命令,晚上就改了。形容政令时常更改,使人不知怎么办,使用正确。A项灯火阑珊:是灯火稀疏暗淡,与灯火辉煌意思恰恰相反。C项蹉跎岁月:意思是虚度光阴,并不是艰苦的岁月的意思。D项五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨,形容风调雨顺,并不是风雨频繁、天气变化莫测的意思了,意思正好相反。

5. A  ①急功近利:急于求成,贪图眼前的成效和利益,使用正确。②当务之急:当前任务中最急迫的事,使用正确。③蔚为大观:形容事物美好而繁多,给人一种盛大的印象;“嘲弄了这个民族的智力”的“旁门左道”是不能鼓励的,都是消极事物,显然都不能使用褒义成语“蔚为大观”,使用错误。④不堪卒读:多只文章写得不好,使人读不下去,使用正确。⑤炙手可热:手摸上去感到热得烫人,气焰盛,使人不敢接近。形容人很有权势,含贬义。这里对象用错,使用错误。因此①②④使用正确。

6.A  义无反顾:从道义上只有勇往直前,不能犹豫回顾,使用正确。倚马可待,靠着即将出征的战马起草文件,可以立等完稿,形容文思敏捷,文章写得快,使用正确。③急功近利,急于求成,贪图眼前的成效和利益,使用正确。④浩如烟海,形容文献、资料等非常丰富。这句话形容的是外部世界,使用错误。⑤心照不宣:彼此心里明白,不便明说,言下之意至少是两个人,与这里的语境相矛盾,使用错误。因此①②③使用正确。

                                                        

 

 

      (来源:《广东教育》高中2018年第1期)




       高中学考网

            初中学习

              小学学习



: . Video Mini Program Like ,轻点两下取消赞 Wow ,轻点两下取消在看

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存