陶傑【862】文化載體

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急待「復興」的，公認無非是琴棋書畫，京戲崑曲之類的中華文化精華。詩詞、對聯、中醫、本草、漢服、許多人滿懷激情，這些傳統精緻文化，都有不同程度的復辟。

文化需要「載體」，猶如打水，總要一隻木桶來盛載。首先，中國的傳統建築，亭台樓閣，簷瓦庭廊，就是中華文化主要的載體之一。廣州的西關，北京的胡同，山西晉商古宅，同里的巷陌樓台，宅門深處，多富貴人家。富而且貴，不分先後，必須並存，錦衣美食，詩禮風流，除了有錢，都不離一個「貴」字。

這套文化生態，先要有文化載體：廳堂樓閣、園林假山，除了所謂「風水」，宅院佈置講究的其實是禮數，這個階層，是中國的精緻文化之所依，中國精緻文化包括尊師重道，為子弟延聘先生，讀詩誦經；高堂生日，搭一座戲台賀壽，逢年過節張燈結綵，吃月餅、猜燈謎，無一不是文化的生活修養。這樣的大家庭，連廚房的伙頭，閨房的乳娘，即使不識字，也都有一大籮筐民間故事的記憶：三國、說岳、隋唐演義，不但歷史一代一代流傳，忠奸曲直，是非黑白，做人的薰陶教養，也一樣不缺。

保存北京文化，要令後人繼續讀老舍、聽梅蘭芳、看林海音、了解梁思成；還有不要讓王世襄的那套生活紀錄像古埃及象形文字一樣，永遠變成「死文化」，就必需保留整座北平舊城。

大柵欄、天橋、燈市口、琉璃廠加九大城門，還有駱駝與幾輛牛車，就是整個老北京的文化載體。正如今日去到倫敦和維也納，仍會在白金漢宮附近與舊城一帶看見馬車。這不是「落後」，這些就叫做載體。

為何那麼多家長渴望送去讀書的牛津劍橋，整座城都是五百年的建築？因為牛頓讀過的書院，拜倫脫光衣服跳進去嬉戲的、達爾文與神學系教授辯論過的長廊、「阿麗斯幻遊仙境」的作者數學系教授與小女孩划艇說故事經過的兩岸青草，會令學生思想與古人為伍，意識與先賢浸潤。這種環境，讀書和思考事半功倍，這就是載體。