教科版三年级科学上册1.4《冰融化了》微课视频辅导 | 同步练习 | 可下载

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教学设计

【教学目标】

科学概念目标

1. 当环境温度高于 0℃，冰开始融化。

2. 冰在融化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要

因素。

科学探究目标

1. 给冰块加热，观察冰块的变化。

2. 观察并记录冰融化成水的变化过程。

科学态度目标

1. 初步感受、体验物质状态变化的可逆性。

2. 养成在实验观察活动中保持认真、细致的态度，意识到细致的观察能获得

更多的发现。

科学、技术、社会与环境目标

在自然环境里，水蒸气、水、冰三态共存，水的三态之间可以互相转化。

【教学重难点】

重点：经历冰融化成水的过程中现象的观察。

难点：感知水的状态变化与热量有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。

【教学准备】

小组准备：冰块、吸管、蒸发皿、结冰的试管（或碎碎冰）、烧杯、热水、

记号笔、学生活动手册等。

【教学过程】

一、聚焦：揭示课题（预设 2分钟）

1. 这是一块冰，如果我们给冰加热，会看到什么现象呢？

2. 揭示课题：冰融化了（板书）

二、科学探索：观察冰融化成水（预设 18 分钟）

[ 材料准备：冰块、吸管、蒸发皿 ]

1. 吸管吹冰块（预设 8分钟）

（1）科学家研究表明当环境温度高于 0℃，冰就会开始融化。

我们可以怎样加快冰块的融化？如果给你一台吹风机， 你可以怎么做？如果给你一根吸管，可以怎么做？（预设：让每一位学生体验用吸管吹热气让冰融化）

（2）学生用吸管朝冰块一个部位吹气。

（3）交流现象 : 被吹热气的部位冰融化的快。

（4）这个现象说明了什么？

小结：这个实验说明了热量增加，可以加快冰块的融化速度。

[ 材料准备：结冰的试管、烧杯、热水、记号笔、学生活动手册 ]

2. 将结冰的试管放入热水中 （预设 10 分钟）

（1）讨论：你知道冰融化成水的过程中有哪些变化？我们可以怎么做实验？

（2）教师出示实验材料：结冰的试管、烧杯、热水、记号笔、学生活动手册

（3）提问：怎么利用以上材料做这个实验？

（4）教师在学生的基础上补充、完善后实验方法。

提示：a. 用记号笔在冰面位置做好记号 , 再把试管放入有热水的烧杯里。

b. 冰在融化过程中用眼睛观察 , 不能动手触摸移动试管和烧杯。

c. 冰完全融化后再在水面做好记号。

d. 讨论补充完成学生活动手册。

3. 讨论比较水、水蒸气和冰的相同点和不同点，完成学生活动手册

三、研讨：实验发现（预设 15分钟）

[ 材料准备：学生活动手册 ]

1. 学生汇报实验现象：

（1）通过实验我们发现冰为什么会融化成水？（预设：吸收热量）

（板书：吸收热量）

（2）冰融化前是什么状态的？（预设：固态）

（3）冰融化一半是什么状态的？（预设：一半水一半冰的冰水混合物）

（4）冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？（预设：液态；固态转化成液态）

（5）除此之外你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？（预设：试管外面有小水珠，水蒸气遇冷凝结成小水珠）

（6）冰完全融化成水体积有什么变化吗？（预设：体积变小）

2. 学生补充。

3. 学生观察水状态的各种图片。它们之间能不能相互转化？

4. 水、水蒸气、冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

（预设：冰是固态的水，有一定的形状和体积；水是液态，没有固定的形状，

有一定的体积；水蒸气是气态的水，没有固定的形状和体积，存在于空气中。

所以它们是同一种物质。）

（板书：冰 固态 水 液态 水蒸气 气态）

5. 水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

（预设：水的状态变化与热量有关， 水的三种状态之间是可以互相转化的。如水遇冷转化成冰，冰加热转化成水⋯⋯）

6. 教师小结：

水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与热量有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。（板书：互相转化 热量 ）

四、课后拓展（预设 4 分钟）

你们喜欢吃冰激凌吗？

我们课后如果要研究“在相同的条件下，冰和冰激凌哪一个融化得更块一

些？”应该怎么做？需要注意什么问题？

请同学们回家后认真准备，完成实验。

同步练习

一、填空题

1、冰变成水的过程叫 _____。

2、水是液态，冰是 _____的水，水蒸气是 _____的水。

3、水、水蒸气和冰，尽管形态不同，但都属于同一 _____。

4、冰在融化的过程中很长时间保持在 _____℃。

二、判断题，对的打√，错的打 ?

1、水、水蒸气和冰，三者之间可以互相转化。（ ）

2、冰完全融化成水后温度开始上升，直到和周围空气温度一致。（ ）

3、冰的融化可以为人类提供更多的淡水资源，也可以使海平面上升危及人类生存。（ ）

4、水结冰体积变小，冰融化成水体积变大。（ ）

5、在同等条件下，冰比冰激凌融化快。（ ）

6、热量是使水的形态发生改变的重要因素。（ ）

三、选择题，把正确的序号填在括号内

1、把一小块正在融化的冰 ,投人到一大桶 0℃的水中 ,则(  )

A、有少量的冰融化成水 B、冰全部融化成水

C、有少量水凝固成冰 D、冰和水的质量都保持不变

2、下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（ ）

A、用火烤 B、用手捂 C、放在 0 ℃以下的地方

3、下列温度环境中，冰块融化得最快的是（ ）

A、10 ℃ B、50 ℃ C、90 ℃

4、液态的水变成固态的冰的过程叫（ ）

A.融化 B.凝固 C.冷却

5、固态的冰变成液态的水，是因为（ ）

A.受热了 B.受冷了 C.温度不变

6、冰块放在实验桌上会融化的原因可能是（ ）

A.室内的温度高 B.冰块比较小 C.桌子产生了热

先

思

考

再

看

答

案

一、填空题

1、融化

2、固态 气态

3、物质

4、0

二、判断题

1、√

2、√

3、√

4、?

5、?

6、√

三、选择题

1、D

2、C

3、C

4、B

5、A

6、A

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