广州版三年级英语上册全套单元、期中、期末试卷（可下载打印）
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一、听字母组或单词三次，在所读内容的括号内打“√”。（9分）
二、听单词或短语三次，根据听到的顺序，把其大写字母编号写在括号内。（10分）
三、听句子三次，选出句子中所缺的单词，把其大写字母编号写在括号内。（10分）
( ) 1. Good ______.
(A. afternoon B. evening).
( ) 2. _____your nose.
(A. Wash B. Clean).
( ) 3. This is my _____.
(A. uncle B.aunt).
( ) 4. She is my ______.
(A. mother B.teacher).
( ) 5. Wash your ______.
(A. face B. hair).
( ) 6. Who’s that ______.
(A. lady B. man)?
( ) 7. My mother’s mother is my ____.
(A. grandpa B. grandma)
( ) 8. Clean your ______.
(A. feet B. nose).
( ) 9. This is a picture of my ______.
(A.family B. father)
( ) 10. Your mother is so______.
(A.tall B. young).
四、听句子三次，判断句子是否符合图意，如符合写“T”，否则写“F”。（10分）
五、听句子三次，选出相应的答句，把其大写字母编号写在括号内。（5分）
六、听对话三次，根据所读的顺序，在相应图下的括号内写出对话的数字编号。（6分）
七、按照字母表，写出前后相邻的两个字母。注意大小写。（5分）
八、根据图意把单词补充完整。（8分）
九、写出与下列图形相似的字母（每个图形代表一个大写字母）。（5分）
十、问答配对。（10分）
十一、选择最佳答案，把大写字母编号写在题前的括号内。（9分）
（ ）1. ----Touch your head.
---- .
A. Touch your head. B. OK.
（ ）2. This is my sister.
A. boy B. girl
（ ）3. Is he your grandpa?
A. Yes, he is. B. Yes, she is.
（ ）4. He isn’t . He is young.
A. young B. old
（ ）5. Let’s be friends.
A. OK. B. Hello.
（ ）6. This is eye.
A. an B. a
（ ）7. Who is that boy?
A. No, he isn’t.
B. He is my brother.
（ ）8. What’s your name?
A. My name is Xiaoling.
B. How are you?
（ ）9. This is a picture my family.
A. to B. of
十二、看图，判断下列句子是否符合图意，如符合写“T”，否则写“F”。（5分）
( ) 1. Wash your hair.
( ) 2. This is an old man.
( ) 3. This is a cute baby.
( ) 4. The man is thin.
( ) 5. Touch your ear, Ben.
十三、看图，在括号内选择适当的词填空，把句子补充完整。（5分）
1. She is my_______(grandpa, grandma).
2. My uncle is_______ (strong, thin).
3. Wash your_______ (hair, hands).
4. Good_______(night, morning).
5. Clean your_______ (legs, feet).
十四、抄写句子（注意字母的大小写、标点符号以及单词之间的间隔）。（3分）
听力题（50分）
一、听句子三次，根据听到的顺序，把其字母编号写在相应的括号内。
二、听句子三次，根据所读的内容，仿照例子“√”出每个小朋友拥有的物品。
三、听单词三次，根据发音规则，选出所读的单词，把其字母编号写在括号内。
( )1. A.test B. best
( )2. A. bed B.pat
( )3. A.plan B. plate
( )4. A. cute B.mute
( )5. A.black B. block
( )6. A. ship B.skip
( )7. A.sand B. sense
( )8. A. pot B.put
四、听句子三次，把物品的字母编号写在图的相应位置。
五、听句子三次，选择最佳答语，把其字母编号写在括号内。
六、听对话三次，根据对话的顺序用阿拉伯数字给下面的图编号。
笔试题（50分）
七、根据首字母提示，看图写单词。
八、看图读句子，把其字母编号写在相应图的括号内。
九、判断下列句子是否符合图意，如符合，在括号内写“T”，否则写“F”。
Model(例子): ( T ) The dog is on the floor.
( F ) The rabbit is under the desk.
( )1. The cat is on the bed.
( )2. The kite is under the desk.
( )3. The ball is in the bag.
( )4. The toy rabbit is under the chair.
( )5.The box is on the desk.
( )6. The ruler is in the box.
十、在括号内选择适当的单词填空，把句子补充完整。
1. It’s a picture ______ ( is, of ) my family.
2. Tom, ______ ( let, let’s) play a game.
3.That’s my grandma. My ______ ( mother,mother’s) mother.
4.---______ ( Don’t , No )touch your eyes, Ben.
---OK.
5.---______ (What’s , Who’s ) that man?
---He’s my uncle.
6.---Is she your sister?
---No, she ______ (is , isn’t) .
7. ---______ ( Is it , It is ) a rabbit?
---Yes,it is.
8. ---May I use your pen?
---OK. Here ______ ( you are , are you ).
十一、选择最佳答案，把其字母编号写在括号内。
十二、读短文，用所给的单词填空。
picture pretty father mother boy
Hi,I’m Chen Ming. This is a ______ of my family. Look! This is my ______. He is strong. This is my ______. She is ______. The cute ______ is me!
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