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三年级上册语文第19课《海滨小城》同步辅导资料

点右边关注我→ 绿色圃三年级资源 2023-01-02

课文朗读

微课教学视频

第一套


第二套

第一课时

第二课时

通过描写景物的句子,体会海景的美丽

写生字视频

知识点

01

我会写

滨bīn(海滨、湖滨、滨海)

灰huī(灰色、灰白、灰心丧气)

渔yú(渔民、渔业、渔翁得利)

遍biàn(遍地、遍及、漫山遍野)

躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)

载zài(满载、载货、满载而归)

靠kào(靠岸、依靠、无依无靠)

栽 zāi(栽树、栽植、栽跟头)

亚yà(亚热带、亚军、东亚)

夏 xià(初夏、立夏、夏令营)

除chú(除了、除法、删除)

踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)

洁jié(整洁、洁净、冰清玉洁)


02

我会认

鸥ōu(海鸥、鸥盟、水鸥)

胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窝)

臂bei(胳臂)

睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)

凰huáng(凤凰、金凤凰、凤凰磐涅)

榕róng(榕树、榕城、榕海)

凳dèng(石凳、凳子、坐冷板凳)

逢féng(每逢、重逢、相逢)


03

多音字

臂bei(胳臂)bì(臂膀)

笼lóng(鸟笼)lǒng (笼罩)


04

近义词

理睬一一搭理 喧闹一一热闹 整洁一一洁净


05

反义词

寂寞一一热闹  喧闹一一安静 整洁一一杂乱


06

理解词语

浩瀚:(星空、大海)广大,无边无际。

镀上:用电解或其他化学方法使一种金属附着到其他金属或物体表面上,形成薄层。文中指太阳把机帆船等的表面涂上了金黄色。

理睬:对别人的言语行动表示态度;表示意见(多用于否定式)。

寂寞:孤单冷清。

喧闹:喧哗热闹。

笼罩:像笼子似的罩在上面。

整洁:整齐清洁。

密不透风:形容包围紧密或防卫严密,连风也透不进去。


07

句子解析

1.天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。

这句话描写了海滨的色彩美,通过“蓝、棕色、银白、白色、灰色”等表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩,突出了海滨的美。


2.早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。

“镀”这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的,像镀上一层金子,形象地表现了色彩之美。


3.小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。

作者是即写了看到的的“沥青大路”,听到的“咯吱咯吱的声音,最后写了感觉到的“好像踩在沙滩上一样”,动用了一切感官,围绕中心句,把小城写具体了。


08

问题归纳

1.读课文,想一想课文是围绕哪句话写的?

“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”


2.作者是抓住大海的什么特点来描写的?

作者抓住了大海以及海上船只、军舰、海鸥的颜色来描写的。


3.作者是如何写沙滩美的?

贝壳的“寂寞”写出了沙滩的静态美,而船队的“喧闹”则写出了沙滩的动态美。动静结合,形成对比,写出了沙滩的美。


4.为什么说小城笼罩在红云中呢?

因为小城开满了凤凰花,远远看去一片红色,就像红云,作者用这个比喻句说明了花多、花美、花艳。


5.作者在每个地方都抓住什么来写的?如何写的?

作者描写海滨美丽景色时抓住了颜色的变化来写,写沙滩时采用动静结合的方法写出了它的喧闹。庭院和公园写了作者看到的景物。写街道时不光写了看到的、听到的还写了感觉到的。


6.课文是按照怎样的结构安排内容的?这样安排有什么好处?

课文先写海滨,再写小城,最后进行总结,是按照先分写后总结的结构来写的。这样写结构清晰,条理分明,详略得当,把小城的美丽体现得淋滴尽致。


09

课文分段

第一部分(1-3):写海滨的美丽景象。

第二部分(4-6):写小城美丽的景色。

第三部分(7):总写海滨小城的美丽与整洁。


10

课文主题

文章通过描写海滨小城的美丽、整洁,抒发作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。

文章用了电影中蒙太奇的手法再现了小城美丽的景象。他用了五组画面分边是:海天的远景画、早晨海上日出画、渔船归来海边沙滩画、小城庭院画、小城公园画、小城街道画。作者用这一幅幅画面把小城的美展现出来,表现出了他独特的选材能力和高超的艺术概括能力。

1 作者通过写天、天上的海鸥和云朵,海、海面上的船只等景物的色彩,以及这些景物再造成式的色彩变化来表现大海的美。

2 谈的美主要通过描写贝壳的多,出海捕鱼队归来的情景来表现。  

3 小城庭院的美主要写栽了很多树。引导学生想想“凤凰树开了花,开得那么热闹”的情景,进一步引导想象生活在这样的环境中,人们的心情会怎样。  

4 小城的公园美主要写榕树茂盛,给人们提供了休息的好去处。  

5 小城的街道不但美,而且很干净。街道用细沙铺成,人踩在上面发出声音,给人感觉像是走在沙滩上一样舒服。它干净到连一片落叶都没有。


课后习题答案

一、朗读课文。说一说,课文写了海滨小城的哪些景象?这些景象是什么样的?


答:作者按由远及近的顺序,分别描绘了大海、沙滩、庭院、公园和街道几处地方。行文围绕课题“海滨小城”,先介绍了大海和沙滩,这两者都属于“海滨”的景色,主要从颜色方面入手,突出了景色的美丽;再介绍了“小城”里的庭院、公园、街道的景色,突出了小城的美丽和整洁,展现了海滨小城特有的美丽景色。


二、有些句子很重要,可以帮助我们理解一段话的意思,你能从课文中找出来吗?


提示:这样的句子一般出现在一段话的开头或结尾,又是也会出现在一段话的中间,这样的句子也叫做“中心句”。本文中,这样的句子有很多,如第四五六自然段的第一句话。


第四自然段:小城里每一个庭院都栽了很多树。

第五自然段:小城的公园更美。

第六自然段:小城的街道也美。


三、在课文中画出你认为写得好的句子。抄写下来和同学交流。


早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。


初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。


一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。

这里的孩子们见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。 

图文解读

同步练习


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