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今天给大家送出的是
苏教科学三年级上册
全册课课练
《空气占据空间吗》 同步练习
一、 填空题
1.空气占据（ ） ， 空气占据空间的大小是可以（ ） 的。
2. 生活中：（ ） 、 （ ） 地方用到了空气压缩的特性。
二、 选择题（把字母编号填在括号里）
1. 把纸揉皱后塞入杯底， 倒过来插入水底， 纸不会湿的原因是（ ） 。
A. 空气没有一定的形状 B. 空气要占据杯中的空间 C . 空气能流动
2. 喷雾器是利用（ ） 的性质制成的。
A 压缩空气 B 水会流动 C 空气会流动
3. 用注射器做压缩空气的实验时， 能观察到（ ） 。
A . 空气可以被压缩 B. 空气很难被压缩 C . 空气可以被压缩到 0 毫升
4. 空气占据空间是可以改变的， 因为（ ） 。
A . 空气看不见 B . 空气抓不住 C . 空气很容易被压缩
5. 篮球重启就是利用了空气（ ） 的性质。
A. 可以压缩 B. 可以扩张 C. 透明
三、 判断题（打的打√ ， 错的打×）
1. 乌鸦喝水是利用了空气占据龙剑的原理。（）
2. 空气看不见、 摸不到， 不能占据空间。（）
3. 将一团纸紧塞在杯底， 竖直向下倒扣在水中， 纸会湿。（）
4. 空气能占据空间， 但没有固定形状。（）
5. 给植物喷药水的喷壶利用了压缩空气有弹性的原理。（）
四、 根据图， 回答问题。
在瓶中装半瓶水， 瓶口用胶塞密封， A、 B 是两根吸管（如图） ， 如果从 B 管往里吹气， 能观察到什么现象， 请解释其中原因。
五、 简答
1. 杯底紧塞纸， 如果杯子倾斜着放水中， 会产生什么现象？
2. 向气球中吹气， 气球会越来越大， 这说明了什么？
先
思
考
再
看
答
案
参考答案
一、 填空
1. 空间 变化
2 打气筒 球
二、 选择题（把字母编号填在括号里）
1. B
2. A
3. A
4. C
5. A
三、 判断题（打的打√ ， 错的打×）
1. （√ ）
2. （×）
3. （×）
4. （ √ ）
5. （ √ ）
四、 当进入瓶中的空气达到一定量时， 水会从A管流出。瓶内的空间是一定的， 向瓶内吹气时，空气不能从任何地方流出， 只能占据谁的空间， 水有流动性， 会从A管流出。
五、 简答
1. 从杯口冒出气泡， 那是空气跑出来了；被子里的空气占据的空间一让出来， 水就进入杯子了，纸团就被水浸湿了。
2. 空气占据了空间
第2课《空气有质量吗》
一、 填空题
1.科学家用精确的实验测得:在接近地面处， 1 升空气的质量约为_____
克， 相当于_____枚回形针的质量。
2.测皮球里空气的质量用到的仪器是________。
3.使用电子天平时， 要确保在称量之前显示为“________”。
4.将要称的物体放在________上， 读取________即可。
5.古代， 人们一度认为空气是_________质量的。
6.伽利略在他所做的实验中认为， 减少的质量就是把瓶口打开后跑出
来的________， 从而证明________。
二、 判断题
1.空气是有质量的。（ ）
2.空气的质量很重。（ ）
3.古代， 人们一度认为空气是有质量的。（ ）
4.1 升空气的质量相当于 5 枚回形针的质量。（ ）
5.我们不需要知道电子天平的使用方法。（ ）
6.皮球充气前后质量不一样。（ ）
7.牛顿通过实验证明了空气是有质量的。（ ）
8.气球充气前后质量没有变化。（ ）
三、 选择题
1.下面说法正确的是（ ）。
A.空气是没有质量的
B.空气的质量无法通过仪器测得:
C.空气的质量较轻
2.放气后的气球与放气前相比， 质量（ ）。
A.不变 B.变重 C.变轻
3.用电子天平称量充满空气的皮球的质量， 所测得的是（ ） 的质量。
A.气球 B.空气 C.空气和皮球
4.关于电子天平的使用方法， 正确的是（ ）。
A.将电子天平放在斜面上
B.确保在称量之前显示为“0”
C.使用前不需要按“归零” 按钮
5.（ ） 通过实验证明空气是有质量的。
A.伽利略 B.霍金 C.笛卡尔
6.我们可以用（ ） 测物体的质量。
A.温度计 B.电子天平 C.尺子
四、 简答题
1.空气的质量和相同体积的水.石头的质量相比， 有什么不同?
2.在生活中会经常看到电子天平， 你能写出它的正确使用方法吗?
五、 拓展长廊
说一说伽利略是如何通过实验来证明空气是有质量的。
先
思
考
再
看
答
案
参考答案
一、 1. 1.29 3 2.电子天平 3. 0 4.电子天平 显示数字 5.没有
6.空气的质量 空气是有质量的
二、 1.√ 2.X 3.X 4.X 5.X 6.√ 7.X 8.X
三、 1. C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.B
四、 1.空气的质量非常轻， 水的质量次之， 石头的质量最大。
2.①将电子天平放在水平面上；②按一下“归零” 按钮， 确保在称量
之前显示为“0”；③将要称的物体放在电子天平上， 读取显示数字即
可。
五、 略.
《热空气和冷空气》 同步练习
一、 填空题
1. （ ） 比同体积的冷空气（ ） 。
2. 热空气会（ ） ， 冷空气会（ ） 。
3. （ ） 、 （ ） 是利用热空气上升的原理制成的。
4. 空气总是在（ ） 的， 流动的空气就是（ ） 。
5. 制作观察空气流动的简易装置准备材料：________、 _________和垫纸。
二、 判断
1. 孔明灯是利用热空气下降的原理制成的。（ ）
2. 再借助其他物体观察热空气的流动的实践中， 纸蛇转动， 是热空气向上运动的。（ ）
3. 热空气向上升， 冷空气向下降。（ ）
4. 人们利用热气球进行气象观测。（ ）
5. 200 多年前， 发过的蒙特歌尔菲兄弟制成了 热气球。( )
三、 选择
1. 暖气片安装在房间的（ ） 。
A． 低处 B． 高处 C ． 中间
2. 风是空气（ ） 形成的。
A ． 流动 B ． 压缩 C． 下降
3. 制造风的方法（ ） 。
A． 扇扇子 B． 孔明灯 C． 热气球
4. 冷藏不加盖子是因为（ ） 。
Ａ． 热空气向上升 B. 冷空气向下降 C. 冷热空气对流
四、 实验
实验名称：做冷空气和热空气的流动实验
实验步骤：
1. 准备两个相同的玻璃杯， 分别放在盛有冷水和热水的盆中， 过一会儿取出。
2. 在热瓶中放入点燃的线香， 当瓶内充满烟后移走线香， 立即用玻璃片将瓶口 盖上。
3. 将冷瓶倒放在有烟的热瓶上， 抽掉玻璃片， 观察烟的流动。
4. 重复步骤1-2， 将冷瓶与热瓶的位置上下对调， 抽掉玻璃片， 观察烟的流动。
实验现象
：____________________________________________________________
五、 简答
1. 在家里打开冰箱的门后白气会向哪里流动？
2. 自然界里的风是怎样形成的？
先
思
考
再
看
答
案
参考答案
一、 填空
1. 热空气 轻
2. 上升 下降
3. 热气球 孔明灯
4. 循环运动 风
5. 短蜡烛 美工刀
二、 判断题（打的打√ ， 错的打×）
1. （ × ）
2. （√ ）
3. （√ ）
4. （√ ）
5. （√ ）
三、 选择
1. A
2. A
3. A
4. B
四、 实验现象：将冷瓶倒放在有烟的热瓶上， 抽掉玻璃片后， 热瓶中的烟上升流动到冷瓶里， 朝各个方向流动， 然后下沉流向热瓶， 接着再上升， 如此循环流动， 使冷瓶和热瓶都充满了 烟雾。将冷瓶和热瓶的位置上下对调， 热瓶中的烟几乎不动。
五、 简答
电子秤的使用方法：
1. 将电子秤放在水平桌面上， 打开电源。
2. 按一下“归零” 按钮， 确保在称重之前显示为“0” 。
3. 将要称的物体放在电子秤上， 读取显示的数字即可。
五、 1. 白气会向下
2. 在自然界， 地面上各个地方的空气都有冷热的不同， 热空气会上升， 冷空气会下降， 空气的流动就形成了 风。
因篇幅有限，仅展示部分截图
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