部编版三年级下册语文期末专项提分卷—6.词语运用提分卷｜可打印
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6．词语运用
班级_________ 姓名_________ 得分_________ 时间：40分钟 满分：100分
一、用下面加点词语的反义词填空。(6分)
1．在这千钧一发之际，他依然那样( )，一点儿也不慌张。
2．我几天没练书法，提笔时觉得有点生疏，没有原先那么( )了。
3．一向慈祥的奶奶这次却很( )。
二、选择恰当的词语，打“√”。(10分)
1．老木匠用他那双(灵敏 灵巧)的手雕出了一件件精美的木雕作品。
2．这座公园将古典园林和现代建筑结合在一起，称得上是建筑史上的(创举 创造)。
3．从卫星拍摄到的照片我们可以(检测 推测)该星球上有水的存在。
4．我这几天很(奇妙 奇怪)，每次写作业都会不知不觉地睡着。
5．这光丽的薄球就无声地(分散 散裂)了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里。
三、补充词语，完成练习。(16分)
掩( )盗铃 画蛇添( ) ( )亡齿寒
( )瞪口呆 张( )结舌 ( )平气和
( )( )相照 ( )灵( )巧
1．这些词语的共同点是：_____________________________________。(2分)
2．画蛇时给蛇添上了脚，这说的是成语______________________________。
它的比喻义是____________________________________________。(6分)
3．我会选一个词语造句。(3分)
______________________________________________________________
四、给加点的字词选择正确的解释。(16分)
【味道】A.指趣味，情趣；B.味；C.气味。
1．栀子花散发着一股好闻的味道。 ( )
2．这部电视剧越看越有味道。 ( )
3．这道菜味道好。 ( )
【摆布】A.安排，布置； B．操纵，支配(别人行动)。
4．小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。 ( )
5．这间屋子摆布得十分雅致。 ( )
【深】A.(感情)厚，(关系)密切；B.距离开始的时间很久；C.从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)。
6．夜已经很深了，爸爸还在工作。 ( )
7．阳光很难射进深海。 ( )
8．他们从小玩到大，两人的关系很深。 ( )
五、填恰当的修饰词，使语段更生动具体。(16分)
我家养了一只狗，这是一种________的小动物，既乖巧，又可爱，很讨人喜欢。它________的身体有三四十分米长，四肢灵活，行动敏捷。一身______________的皮毛，就像一团棉花上洒了几滴墨汁。它有着__________的脑袋，__________的小面孔上嵌着一双__________的小眼睛。它那对__________的耳朵能听到极__________的声音。
六、阅读短文，完成练习。(36分)
竹 子
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，浑身是宝。竹子既是建筑材料，又是造纸原料，还可编织竹器，竹沥和竹茹可供药用，竹笋可食用，味道鲜美。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格。从古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历来被文人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一吹，它就像一把利剑，刺破泥土，挤开顽石，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直冲云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力和坚强不屈的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也正是这种精神吗？(有删改)
1．在文中找出下列词语的反义词。(8分)
非凡—— ( ) 自暴自弃—— ( )
弱小—— ( ) 毫不相干—— ( )
2．这篇短文写了竹子的____________和__________两方面的内容，重点写了竹子的______________。(6分)
3．作者从竹子是___________、___________，可___________，竹沥和竹茹可供________，竹笋可________几个方面写了竹子“浑身是宝”。(10分)
4．填一填。(6分)
“岁寒三友”是指________、__________、__________。
5．“竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？”这是一个____________句。从文中可知，竹子最突出的品格是________________________________________________________。(6分)
6．词语运用
一、1. 镇定 2.熟练 3.严厉
二、1. 灵巧 2.创举 3.推测 4.奇怪
√ √ √ √
5．散裂
√
三、耳 足 唇 目 口 心 肝 胆 心 手
1．都含有人体部位名称
2．画蛇添足 做多余的事，反而不恰当
3．示例：你应该心平气和地把事情说清楚，不该动不动就发火。
四、1. C 2.A 3.B 4.B 5.A 6.B
7．C 8.A
五、示例：驯良 瘦瘦 黑白相间 圆圆 玲珑
闪闪发光 灵敏 细微
六、1. 平凡 自强不息 强大 息息相关
2．用途 品格 品格
3．建筑材料 造纸原料 编织竹器 药用 食用
4．松 竹 梅
5．反问 坚强不屈
6．词语运用
班级_________ 姓名_________ 得分_________ 时间：40分钟 满分：100分
一、用下面加点词语的反义词填空。(6分)
1．在这千钧一发之际，他依然那样( )，一点儿也不慌张。
2．我几天没练书法，提笔时觉得有点生疏，没有原先那么( )了。
3．一向慈祥的奶奶这次却很( )。
二、选择恰当的词语，打“√”。(10分)
1．老木匠用他那双(灵敏 灵巧)的手雕出了一件件精美的木雕作品。
2．这座公园将古典园林和现代建筑结合在一起，称得上是建筑史上的(创举 创造)。
3．从卫星拍摄到的照片我们可以(检测 推测)该星球上有水的存在。
4．我这几天很(奇妙 奇怪)，每次写作业都会不知不觉地睡着。
5．这光丽的薄球就无声地(分散 散裂)了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里。
三、补充词语，完成练习。(16分)
掩( )盗铃 画蛇添( ) ( )亡齿寒
( )瞪口呆 张( )结舌 ( )平气和
( )( )相照 ( )灵( )巧
1．这些词语的共同点是：_____________________________________。(2分)
2．画蛇时给蛇添上了脚，这说的是成语______________________________。
它的比喻义是____________________________________________。(6分)
3．我会选一个词语造句。(3分)
______________________________________________________________
四、给加点的字词选择正确的解释。(16分)
【味道】A.指趣味，情趣；B.味；C.气味。
1．栀子花散发着一股好闻的味道。 ( )
2．这部电视剧越看越有味道。 ( )
3．这道菜味道好。 ( )
【摆布】A.安排，布置； B．操纵，支配(别人行动)。
4．小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。 ( )
5．这间屋子摆布得十分雅致。 ( )
【深】A.(感情)厚，(关系)密切；B.距离开始的时间很久；C.从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)。
6．夜已经很深了，爸爸还在工作。 ( )
7．阳光很难射进深海。 ( )
8．他们从小玩到大，两人的关系很深。 ( )
五、填恰当的修饰词，使语段更生动具体。(16分)
我家养了一只狗，这是一种________的小动物，既乖巧，又可爱，很讨人喜欢。它________的身体有三四十分米长，四肢灵活，行动敏捷。一身______________的皮毛，就像一团棉花上洒了几滴墨汁。它有着__________的脑袋，__________的小面孔上嵌着一双__________的小眼睛。它那对__________的耳朵能听到极__________的声音。
六、阅读短文，完成练习。(36分)
竹 子
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，浑身是宝。竹子既是建筑材料，又是造纸原料，还可编织竹器，竹沥和竹茹可供药用，竹笋可食用，味道鲜美。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格。从古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历来被文人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一吹，它就像一把利剑，刺破泥土，挤开顽石，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直冲云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力和坚强不屈的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也正是这种精神吗？(有删改)
1．在文中找出下列词语的反义词。(8分)
非凡—— ( ) 自暴自弃—— ( )
弱小—— ( ) 毫不相干—— ( )
2．这篇短文写了竹子的____________和__________两方面的内容，重点写了竹子的______________。(6分)
3．作者从竹子是___________、___________，可___________，竹沥和竹茹可供________，竹笋可________几个方面写了竹子“浑身是宝”。(10分)
4．填一填。(6分)
“岁寒三友”是指________、__________、__________。
5．“竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？”这是一个____________句。从文中可知，竹子最突出的品格是________________________________________________________。(6分)
6．词语运用
一、1. 镇定 2.熟练 3.严厉
二、1. 灵巧 2.创举 3.推测 4.奇怪
√ √ √ √
5．散裂
√
三、耳 足 唇 目 口 心 肝 胆 心 手
1．都含有人体部位名称
2．画蛇添足 做多余的事，反而不恰当
3．示例：你应该心平气和地把事情说清楚，不该动不动就发火。
四、1. C 2.A 3.B 4.B 5.A 6.B
7．C 8.A
五、示例：驯良 瘦瘦 黑白相间 圆圆 玲珑
闪闪发光 灵敏 细微
六、1. 平凡 自强不息 强大 息息相关
2．用途 品格 品格
3．建筑材料 造纸原料 编织竹器 药用 食用
4．松 竹 梅
5．反问 坚强不屈
因篇幅有限，仅展示部分截图
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