部编版三年级下册语文期末专项提分卷—10.体会句意提分卷｜可打印
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10.体会句意
班级_________ 姓名_________ 得分_________ 时间：40分钟 满分：100分
一、根据要求选择正确的答案。(10分)
1．下列句子中与其他三句表达的意思不同的一句是( )
A．厚厚的尘土覆盖了两个罐子。
B．两个罐子被厚厚的尘土覆盖了。
C．两个罐子把厚厚的尘土覆盖了。
D．厚厚的尘土把两个罐子覆盖了。
2．下列句子中与“《清明上河图》是一幅名扬中外的画”意思不相同的一项是( )
A．《清明上河图》难道是一幅名扬中外的画吗？
B．《清明上河图》是一幅名扬中外的画吗？是的。
C．不得不说《清明上河图》是一幅名扬中外的画。
D．《清明上河图》怎么就不是一幅名扬中外的画呢？
二、读一读，完成练习。(30分)
1．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
作者描绘了荷花____________、____________、______________(填写荷花的状态)的样子。可以想象到满池的荷花______________(填写一个四字词语)，芬芳迷人。(20分)
2．才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。
我是这样理解这句话的：_________________________________________
______________________________________________________________
________________________________________________________ (10分)
三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”。(15分)
1．“我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。”这句话写出了蜜蜂飞行的速度很快，用上“大约”一词，说明法布尔做实验时不够严谨。 ( )
2．“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”这句话表明鹿明白了不能只凭外表去判断事物的好坏。 ( )
3．“落日的余晖不时变幻着颜色”“树枝颤动，树叶飘落”“颜色各异的羽毛”都出自《我们奇妙的世界》一文，说明了世界上有无穷的奇妙的事物。 ( )
四、阅读短文，完成练习。(45分)
诸葛亮喂鸡求学
诸葛亮小的时候，跟着隐居在襄阳的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午就啼叫几声，水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。
后来，诸葛亮想了一个办法，每天上学的时候他就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡看见黄灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄食起来。公鸡刚刚啄完，诸葛亮又撒一把，直到把口袋里的小米撒完。
等公鸡吃完小米再叫时，水镜先生已多讲了一个时辰的课，这可把师娘急坏了，时间长了她不免抱怨几句：“怎么搞到这么晚，晌午都过了，也不知道饿！”
“你没听见鸡才叫吗？”水镜先生说。
师娘是个聪明人，知道其中必有奥秘。
第二天快到晌午的时候，她悄悄地来到了院子里，只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤，就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了个仔细，又悄悄地离开了。
这天水镜先生回来，师娘笑着说：“你这个当先生的还不如小诸葛。”于是她把晌午看到的情况一五一十地告诉了水镜先生。
水镜先生听了妻子的话后一愣，接着又哈哈大笑起来，心想诸葛亮喂鸡求学，真是聪明过人，将来必定是盖世奇才。
诸葛亮经过刻苦学习，终于成为杰出的政治家和军事家，帮助刘备建立了蜀汉政权。 (有删改)
1．用“√”标出下列加点字的正确读音。(12分)
啼叫(tí dì) 撒米(sā sǎ)
晌午(shǎng xiǎng) 奥秘(bì mì)
2．诸葛亮在口袋里装小米的原因是什么？(10分)
______________________________________________________________
3．水镜先生听了妻子的话后为什么哈哈大笑？( )(3分)
A．他笑自己忘了时间。
B．他笑妻子太着急了。
C．他笑诸葛亮浪费了小米。
D．他因诸葛亮喂鸡求学而大笑。
4．你能结合文章内容想象出诸葛亮上课时的样子吗？写一写。(10分)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5．短文中令你感触最深的是哪一句？在文中用“——”画出，并说说自己的感悟。(10分)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
10．体会句意
一、1.C 2.A
二、1. 刚开时 全开时 未开时
示例：千姿百态
2．示例：无论多么有才能的人，如果不勤奋，那么他的才能就会渐渐消失，他也不会得到别人的赏识和认可。懒惰只会让人一事无成。
三、2.√ 3.√
四、1. tí sǎ shǎnɡ mì
√ √ √ √
2．用小米喂鸡，阻止鸡啼叫，让老师多讲一会儿课。
3．D
4．示例：诸葛亮认真地听水镜先生讲课，时而低头思考，时而回答先生提出的问题。
5．示例：诸葛亮经过刻苦学习，终于成为杰出的政治家和军事家，帮助刘备建立了蜀汉政权。
只有勤奋刻苦地学习，才能取得成功，为祖国贡献自己的力量。
10.体会句意
班级_________ 姓名_________ 得分_________ 时间：40分钟 满分：100分
一、根据要求选择正确的答案。(10分)
1．下列句子中与其他三句表达的意思不同的一句是( )
A．厚厚的尘土覆盖了两个罐子。
B．两个罐子被厚厚的尘土覆盖了。
C．两个罐子把厚厚的尘土覆盖了。
D．厚厚的尘土把两个罐子覆盖了。
2．下列句子中与“《清明上河图》是一幅名扬中外的画”意思不相同的一项是( )
A．《清明上河图》难道是一幅名扬中外的画吗？
B．《清明上河图》是一幅名扬中外的画吗？是的。
C．不得不说《清明上河图》是一幅名扬中外的画。
D．《清明上河图》怎么就不是一幅名扬中外的画呢？
二、读一读，完成练习。(30分)
1．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
作者描绘了荷花____________、____________、______________(填写荷花的状态)的样子。可以想象到满池的荷花______________(填写一个四字词语)，芬芳迷人。(20分)
2．才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。
我是这样理解这句话的：_________________________________________
______________________________________________________________
________________________________________________________ (10分)
三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”。(15分)
1．“我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。”这句话写出了蜜蜂飞行的速度很快，用上“大约”一词，说明法布尔做实验时不够严谨。 ( )
2．“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”这句话表明鹿明白了不能只凭外表去判断事物的好坏。 ( )
3．“落日的余晖不时变幻着颜色”“树枝颤动，树叶飘落”“颜色各异的羽毛”都出自《我们奇妙的世界》一文，说明了世界上有无穷的奇妙的事物。 ( )
四、阅读短文，完成练习。(45分)
诸葛亮喂鸡求学
诸葛亮小的时候，跟着隐居在襄阳的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午就啼叫几声，水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。
后来，诸葛亮想了一个办法，每天上学的时候他就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡看见黄灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄食起来。公鸡刚刚啄完，诸葛亮又撒一把，直到把口袋里的小米撒完。
等公鸡吃完小米再叫时，水镜先生已多讲了一个时辰的课，这可把师娘急坏了，时间长了她不免抱怨几句：“怎么搞到这么晚，晌午都过了，也不知道饿！”
“你没听见鸡才叫吗？”水镜先生说。
师娘是个聪明人，知道其中必有奥秘。
第二天快到晌午的时候，她悄悄地来到了院子里，只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤，就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了个仔细，又悄悄地离开了。
这天水镜先生回来，师娘笑着说：“你这个当先生的还不如小诸葛。”于是她把晌午看到的情况一五一十地告诉了水镜先生。
水镜先生听了妻子的话后一愣，接着又哈哈大笑起来，心想诸葛亮喂鸡求学，真是聪明过人，将来必定是盖世奇才。
诸葛亮经过刻苦学习，终于成为杰出的政治家和军事家，帮助刘备建立了蜀汉政权。 (有删改)
1．用“√”标出下列加点字的正确读音。(12分)
啼叫(tí dì) 撒米(sā sǎ)
晌午(shǎng xiǎng) 奥秘(bì mì)
2．诸葛亮在口袋里装小米的原因是什么？(10分)
______________________________________________________________
3．水镜先生听了妻子的话后为什么哈哈大笑？( )(3分)
A．他笑自己忘了时间。
B．他笑妻子太着急了。
C．他笑诸葛亮浪费了小米。
D．他因诸葛亮喂鸡求学而大笑。
4．你能结合文章内容想象出诸葛亮上课时的样子吗？写一写。(10分)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5．短文中令你感触最深的是哪一句？在文中用“——”画出，并说说自己的感悟。(10分)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
10．体会句意
一、1.C 2.A
二、1. 刚开时 全开时 未开时
示例：千姿百态
2．示例：无论多么有才能的人，如果不勤奋，那么他的才能就会渐渐消失，他也不会得到别人的赏识和认可。懒惰只会让人一事无成。
三、2.√ 3.√
四、1. tí sǎ shǎnɡ mì
√ √ √ √
2．用小米喂鸡，阻止鸡啼叫，让老师多讲一会儿课。
3．D
4．示例：诸葛亮认真地听水镜先生讲课，时而低头思考，时而回答先生提出的问题。
5．示例：诸葛亮经过刻苦学习，终于成为杰出的政治家和军事家，帮助刘备建立了蜀汉政权。
只有勤奋刻苦地学习，才能取得成功，为祖国贡献自己的力量。
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