其他
作为副校长、中层干部，你是夹心饼？还是粘合剂！想赢在中层，这些问题你解决了吗？
作为校长？
希望副职与中层不折不扣地贯彻自己的管理意图，副职与中层应怎样去做？作为教师，希望自己的直接领导能够理解自己的意愿，中层该做些什么？
2作为枢纽？
中层如何让自己的校长放手信任，让自己的老师热心主动？如何去寻找校长意图与教师意愿的结合部，管理游刃有余？做为部门的领导，如何与相关部门沟通合作，做到左右融洽？
3教学、教研、级部管理？
很多人是由于教学工作、班级工作、管理工作业绩的突出，直接从骨干教师走上管理岗位，需要不断在管理实践中积累经验。如何实现思想与行为的转型，尽快在新的岗位上到岗履职？
4教学、教研、级部管理？
是学校工作的重中之重。负责教学、级部工作的副校长与职能部门，如何在实现科学化管理，促进教师专业化成长的同时，提高自身的专业发展水平？
总之，“赢在中层”。我们的副校长、中层干部如何沟通上下、协调左右，卓有成效地推进分管的教育、教学、管理工作？
全国中小学中层干部管理艺术与领导力提升专题研讨会
5月19-23日（四川.成都）
7月23-28日（陕西.西安）
7月23-28日（云南.昆明）
8月01-05日（山东.青岛）
活动介绍【主办单位】
笃行新起点（北京）教育科技研究院
笃行名家大讲坛组委会
【研修对象】
教育行政部门相关领导、中小学副校长、中层干部等。
【日程安排】请点击文章左下角阅读全文查看。
报名电话：400-100-1967报名邮箱：