公益直播丨新课改理念下的高考复习与科学备考

您是否因“高考改革”，感到迷茫？
您是否一知半解，难抓重点？
您是否在担忧孩子，无从下手？
… …教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》，该体系从高考的核心功能、考查内容、考查要求三个方面回答“为什么考、考什么、怎么考”的考试本源性问题，从而给出“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题在高考领域的答案。这将成为未来新高考改革、高考命题和高考实践的重要指南，也将是学生复习备考的重要参考。
都说高考是基础教育的“指挥棒”。这次“指挥棒”将“指”向哪里？“牵一发而动全身”的高考该如何应对，如何实施，要达到什么目的？又会带来怎样的变化呢？本期公益课程将携手北京海淀区进修学校田成良老师给大家分享《新课改理念下的高考复习与科学备考》，助力大家准确把握方向！

主 讲 专 家

田成良

北京市物理特级教师，首都师范大学硕士生导师，教育部“国培计划”专家团队成员；北京市新课标培训专家，北京市物理名师工作室实践导师；海淀区第五期物理名师工作站导师，《中学物理》编委、《中学物理教学参考》特约编辑。现任北京市海淀区教师进修学校物理教研员。

课 程 大 纲

1、高考改革的变化和要求

    “一体四层四翼”

      高考备考各学科特点

      新高考的变化特征

      情景化试题分析

2、科学备考的应对与策略

      学生现状

      高考复习的目的及意义

      高考复习的思考

3、高考备考的设计与实施

      单元整体规划

      设计学习活动

      巩固训练提升 

听 课 对 象

全国高中教学副校长、高一、高二、高三年级组长、备课组长、班主任及各学科教师。

课 程 安 排

时间：5月14日（周四）

    19:30-20:30

形式：在线视频直播+互动答疑交流

注 意 事 项

1.本期直播为免费课程，支持免费回听，点击下方“阅读原文”，即可报名参加；

2. 关注公众号，回复“514”，加入交流群，领取更多课程福利。

3.好的课程需要您的分享，进入直播，点击“分享课程”，生成专属海报，邀请更多好友，一起传递知识。

4. 更多课程及在线定制服务,请拨打:400-100-1967。

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