信息素养丨互联网+背景下管理者信息领导力提升
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步入21世纪,就已经迈入了全新的信息化时代,教育行业也无法例外,2019年4月2日,教育部发布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》指出:到2022年,构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制,基本实现“三提升一全面”的总体发展目标。疫情期间,更让大家明白了信息技术开始成为教学与学习的重要工具,作为一个学校领导必须要充分认识教育信息化发展到了什么样的新时代,领导力来源于认知力,认知力有多高,行动力才能有多强,目前以教育信息化实现学校跨越式发展,已经成为现代学校发展的必然选择。
助推中小学
Boost教育
信息化发展
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笃行教育推出校长信息素养提升
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课程特色:
1.三大主题分享,九个模块知识
2.聚焦核心课程,解决您的问题
3.会员在线学习,随时播放回看
4.笃行精品服务,保证结业考核
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研修对象:
各级教育行政部门相关领导及负责人,中小学(含中职)校长、副校长、中层及后备干部等。
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主讲专家:
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潘克明:中国教育技术协会学术委员会副主任、中国国际科技促进会青少年人工智能教育普及工作委员会专家委员会副主任,原北京电化教育馆馆长,现代教育技术特级教师。
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课程大纲:
第01讲: 如何推进中小学教育信息化
1.如何理解现代信息技术与教育教学融合创新;
2.数字化与大数据;
3.网络与网络化;
4.智能化、深度学习与元学习。
第02讲: 教育信息化目标、任务和保障机制
1.《教育信息化发展2.0行动计划》确定的行动原则及主要任务;
2.数字校园建设的近期、中期、长期、具体目标;
3.中小学数字校园建设的主要内容、课件和案例内容分享;
4.了解数字校园建设的领导力和保障机制。
第03讲: 教育信息化建设与应用的重点
1.国务院、教育部相关精神领悟、文件深入解读;
2.以学习者为中心、以课堂为主渠道,探索深度融合的7个基本模式;
3.中小学教育信息化发展的数字校园建设与应用的要求。
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观看须知:
1、本次课程为线上虚拟付费课程,一经购买将无法退费、转让,敬请谅解。
2、开具本课程发票可联系助教老师,我们会在第一时间与您联系。
3、温馨提醒:本作品版权归原创作者及笃行教育所有,未经授权,严禁翻录成任何形式,严禁在任何第三方平台传播和分享,违者将追究其法律责任。
4、更多课程及在线定制服务咨询,请拨打:400-100-1967。
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