查看原文
其他

跨年大礼包 | 全国师范类专业认证全流程系统研修班

定制课程专家 笃行教育研究院 2023-01-05



专题线上课


全国师范类专业认证

全流程系统研修班

跨年大礼包



以认证为抓手,开启教师教育振兴发展新征程。教师教育是教育事业的工作母机,师范类专业认证作为完善我国教师教育质量保障体系、提高教师教育质量的战略举措,对于全面深化高校教师教育综合改革具有重要意义。

为更加系统有效且针对性解决各高校在自评自建过程中遇到的困惑点,深入理解认证内涵,完善师范类专业认证工作的整体设计,建设教师教育质量保障体系,提升教师课堂教学综合能力,有效助力学校认证工作,最终实现教师队伍的整体素质提升和专业建设,提高师范类专业建设水平和人才培养质量。笃行新起点(北京)教育科技研究院将举办“笃行教育·全国师范类专业认证全流程系统研修班(线上)”


干货

分享

理论知识+经验分享——助力专业落地实施师范类专业认证建设工作

微信

互动

购买课程享受VIP服务,专属助教负责跟进学习前咨询与学习过程中的问题,随时为您答疑解惑

集中

答疑

资深专家,定期答疑。解决实践落地过程中遇见的问题




课程介绍


☆聚焦认证“主线”“底线”全流程辅导☆

☆多位权威专家精品凝练 超值干货分享☆

☆关注教师课程教学改革 夯实专业建设☆


课程概述

本期课程为线上专属课程,以专业推进师范类专业认证的各个阶段为基础,将认证工作分解8个板块,每个板块分解为若干子项。为有效改善过去大型主题报告的课程形式,减轻高校教师的学习压力,并保证课程学习效果,我们特别精心调整了课程形式,保证每个子项的课程时间不超过50分钟,多位专家、不同视角、全方位且针对性的辅导。


课程收获

本期课程聚焦认证逻辑“主线”和评价改进机制“底线”,以夯实专业建设为核心,从共识理念——顶层设计——人才培养方案与课程教学大纲的修订——课程教学改革——质量保障体系——申请书撰写——自评报告撰写——进校考查8个板块展开。通过若干个小课全面熟悉认证全流程工作,掌握从认证内涵到课程及专业建设等关键点的具体做法,明晰质量保障体系的构建思路,明确认证申请书、自评报告的撰写要点,助力全校教师上下统一共识认证理念,扎实推进认证工作。


适合对象

各高等院校(含高职、高专)分管教学的校(院)长、教务处、教师教育发展中心、评估中心、专业所在学院院长、教学院长、教研室主任、专业负责人、专业必修课程负责人、核心课程老师以及参与认证工作的老师等。

- 您身边的定制课程专家 -




主题内容


01共识理念篇

主题1:师范类专业认证政策背景与价值取向

主题2:全员共识,深入领会认证工作核心理念

主题3:2021年师范类专业认证3个新文件的修订解析

课程收获:

1. 深入理解师范类专业认证的政策背景和意义;

2. 通过2021年最新文件深入解读了解认证理念及新形势,全员共识理念,共同推进认证工作。


02顶层设计篇

主题1:认证全流程工作梳理及关键事项的准备

主题2:学院层面扎实推进认证工作的具体做法

主题3:师范类专业认证8个雷区数十个雷点解析

课程收获:

1. 全面了解师范类专业认证工作的整体流程、工作部署思路、实施方案设计与组织分工;

2. 明晰专业认证的重难点工作,提前了解认证过程中的雷区,避免踩雷,助力学校顺利推进认证工作。


03材料修订篇

主题1:如何重构人才培养体系与人才培养方案修订的具体方法

主题2:OBE视角下教学课程大纲撰写指南与常见问题解析

课程收获:

1. 引导教师明晰师范类专业认证视角下人才培养方案、课程教学大纲及附件材料的整体制定思路与具体撰写方法;

2. 有效解决解决老师在实操过程中的关键问题和具体改进方法;

3. 结合N份案例材料的梳理,解决实际问题,从而重塑体系、落实保障、提高质量,助力专业打造专属材料。


04课程教学改革篇

主题1:以学生为中心的混合式教学设计与实施的五个关键环节

主题2:翻转课堂教学法和课堂互动技巧

主题3:信息化技术与日常教学深度融合策略

主题4:什么是BOPPPS有效教学设计

主题5:基于立德树人的课程思政实践路径

主题6:基于立德树人的课程思政实践路径

案例7:“MAC三阶式混合教学模式”成果案例分享

案例8:“贯彻PACE要素的三元课堂模式创新与实践”成果案例分享

课程收获:

1. 基于认证背景下,信息化教学与多种教学方法的使用;

2. 了解课程思政的教案设计与实施方法;

3. 通过教学成果案例的展示分析,引发课程改革新思路。学校层面质量保障构建、制度建设、利用学校质量保障体系指导专业。


05质量保障篇

主题1:2021年教育部对高校质量保障体系评价及制度建设的要求

主题2:如何构建以评促改、内外联动的高校质量保障体系

主题3:基于“三个产出”双轨评价体系的建构与运行

主题4:基于“三个支撑”多元评价机制的建构与运行

主题5:基于“三个评价”持续改进机制的建构与运行

课程收获:

1. 了解2021年专业认证最新要求及关键点;

2. 帮助教师厘清认证“底线”的要求和构建质量保障体系与制度建设的具体做法;

3. 通过从学校、二级学院及专业的不同层面的指导,助力学校夯实专业建设,明晰构建质量保障体系的整体思路与具体运行实施方法。


06申请书撰写篇

主题1:2021年认证申请书修订的新要求

主题2:2021新要求下认证申请书的撰写

主题3:2021新要求下申请书附件材料的准备

课程收获:

1. 帮助专业教师明晰2021年申请书撰写最新要求,掌握具体撰写方法;

2. 了解申请书的材料准备。


07自评报告撰写篇

主题1:2021新版自评报告撰写说明

主题2:自评报告各个一级认证指标的撰写辅导

主题3:自评报告撰写的总体要求

课程收获:

1. 帮助专业教师明晰2021年最新自评报告撰写要素;

2. 掌握自评报告整体及核心指标文本的撰写方法和技巧。


08进校考查篇

主题:专家进校全流程及注意事项

课程收获:

帮助老师了解专家进校考查全流程工作及关键事项。

- 您身边的定制课程专家 -




如何购买


费用标准

识别上图海报二维码或点击页尾“阅读原文”即可预购(本期课程将于2022年1月1日正式上线)。

课程费用:980元/人,9800元/专业(含15个学习名额)

支持回放3个月,统一开具发票。

学时证书

学习结束,由组织单位颁发电子学时证书,本期课程共30个学时。

购买须知

1.学习期间由助教老师全程跟进,如您在学习过程中有任何问题可随时为您解决。

2.《笃行教育·全国师范类专业认证全流程系统研修班(线上)》为虚拟付费内容,一经购买将无法退费、转让,敬请谅解。

本作品版权归原创作者及笃行教育所有,未经授权,严禁翻录成任何形式,严禁在任何第三方平台传播,违者将追究其法律责任。

(本课程最终解释权归本院所有)

- 您身边的定制课程专家 -





笃行教育研究院

了解学习进度,还有更多

免费课程等着您!


↓↓点击“阅读原文”咨询客服


您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存