18日更新 | 2022年国家级教学成果奖变化解读、评审要点与凝练技巧专题冲刺班
2022年国家级教学成果奖
变化解读、评审要点与凝练技巧
专题冲刺班
课程背景
高等教育国家级教学成果奖每4年评审一次，是国家在教学研究和实践领域中颁授的最高奖项，是实现教学方法创新和教学质量提升的重要抓手。获得高等教育国家级教学成果奖意味着在教育教学理论及实践中取得了重大突破，代表了高校教学工作的最高水平，同时也是“双一流”建设和“十四五”规划的重要指标。
2022年第九届国家级教学成果奖评选在即，各高校教师的教学成果材料已基本准备完成、蓄势待发。经专家调研发现，2022年国家级教学成果奖申报会有较大变化，且现有教学成果材料普遍存在申请书内容整体逻辑不清晰，“成果主要解决的教学问题”和“成果解决教学问题的方法”凝练不到位等问题。随着评奖竞争的日益激烈，国家级教学成果奖独立申报获奖的难度越来越大，为进一步解决教师在凝练教学成果材料中的问题，提升申报质量，助力教师掌握2022年国家级教学成果奖申报政策、专家评审要点与现阶段材料凝练技巧，将成果更好地凝练在申报书中且顺利参与国家级教学成果奖的申报。笃行新起点(北京)教育科技研究院特别打造《2022年国家级教学成果奖变化解读、评审要点与凝练技巧专题冲刺班》。
[本期亮点]
聚焦2022年教学成果申报变化解读
专家视角解析评审要点与凝练技巧
结合已获奖典型案例助力材料打磨
1
适合对象
2022年申报国家级教学成果奖的教师、团队，各高等院校分管教学工作的校(院) 长、学校各级各类教学改革研究成果团队成员,学科及专业带头人,教学改革项目负责人,教务处、高教所及教师教学发展中心相关人员,以及从事教学工作的骨干教师等培育教学成果的老师。
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关于课程
课程主题
NO.1 已更新
《教学成果奖凝练体会与案例简介》
1.国家级教学成果奖数据与趋势分析
2.国家级教学成果奖凝练体会、案例简介
陆国栋
浙江大学机器人研究院常务副院长、教授,教育部第二届国家级教学名师奖获得者,中组部评定的“万人计划教学名师”,有7项教学成果获得国家级奖项。
NO.2 已更新
《2018年教学成果奖特等奖案例分享暨成果申报经验交流》
以《深度融合信息技术的高校人才培养体系重构与探索实践》为案例分析：
◆教学成果凝练方法与技巧：主要解决的问题、解决问题的方法、主要创新和成果、应用和推广情况、成果报告及其佐证材料
◆2018年国家级教学成果奖数据与趋势分析：获奖分析、评审解读、培育过程
曹阳
华中师范大学物理科学与技术学院分党委副书记。2012-2019年任华中师范大学教务处副处长。长期从事学生管理、教务管理工作,在高等学校本科专业建设、课程建设、信息化与国际化建设等方面有丰富经验,作为项目组成员,2018年获得国家高等教育教学成果特等奖。
NO.3 已更新
《一线教师教学成果的培育、凝练方法与技巧》
1.关于教学成果与教学研究
2.关于教学项目的研究与实践
3.关于教学成果与教学成果凝练
4.案例：推进基础课与实践教学协同创新致力知识向能力有效转化
孙康宁
山东大学工程陶瓷省重点实验室主任、教授,教育部重点实验室副主任，山东省工程陶瓷实验室主任，教育部机械基础教学指导委员会委员，山东省金工研究会理事长，国务院政府特殊津贴等荣誉称号，2018年国家级教学成果奖一等奖获得者。
NO.4 已更新
《教学成果申报书填写及材料组织》
以已获奖案例介绍：
1.教学成果申报书的填写与材料组织
2.教学成果申报书评审指标解读
丁锦宏
南通大学教育科学学院院长，教育学博士后，教授，硕士生导师；南通大学情感教育研究所所长；江苏省教育科学规划领导小组成员；中国教育学会初等教育专业委员会理事；江苏省教育学会心理教育专业委员会常务理事；2018年国家级教学成果奖二等奖获得者。
NO.5 9月18日（周日）09:00-11:00
《2022年国家级教学成果奖申报变化解读与评审要点分析》
1.2022年国家级教学成果奖申报变化解读
2.以专家视角分析2022年评审要点
3.专家评审关注重点与常见问题解析
4.互动交流，解惑答疑
本讲重点解决：
◆教师对2022年申报变化、评审要点不清晰的问题；
◆教师在准备2022年教学成果申报材料过程中，对材料整体层次和表述把握不足、思路不清晰、缺乏凝练方向等问题。
NO.6 9月18日（周日）14:00-16:00
《2022年国家级教学成果申报书填写、凝练技巧及材料组织》
结合案例并参照评审要点解析：
1.2022年教学成果申报书填写策略
2.2022年教学成果总结凝练技巧：主题、成果简介与基本理念、主要解决的问题、成果解决问题的方法、成果创新点、成果应用及其推广等
3.冲刺阶段教学成果申报书、总结报告与佐证材料的准备技巧
4.互动交流，解惑答疑
本讲重点解决：
◆解决对成果主题凝练不够准确、不够简洁、不够新颖、不够突出，缺少内涵的问题；
◆申报书内容的层次和表述不够精练，缺少实际做法，没有把教学成果的关键内容和解决的问题与方法“写”在申报书中的问题；
◆解决佐证材料缺少关联性、针对性、充分性的问题。
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如何学习
课程费用
上新费用：780元/人，
团报指导价：3880元（含6个学习名额）
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400-100-1967
1. 课程自平台购买或兑换之时起有效期1个月，1个月内可以随时反复学习。
2. 购买后请第一时间添加助详情页中的助教老师，在学习过程中有任何问题都可随时为您服务。
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学时证书
学习结束后，经考核合格，由组织单位颁发电子学时证书（18学时）。
购买须知
1. 本期在线研修班可以开具发票，购买成功后请联系助教。
2. 《笃行教育·2022年国家级教学成果奖变化解读、评审要点与凝练技巧专题冲刺班》为虚拟付费内容，一经购买将无法退费、转让，敬请谅解。
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