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No.12 福建博物院侦探团 | 冒险城市 CITY GO

站在巨人肩膀上的 右满舵山海经
2024-08-24

除了学校,城市中还有什么不同的学习空间?

冒险侦探们已经探索过:

自助图书馆

昙石山博物馆

(点击链接,跟随侦探足迹)


今天,冒险侦探们的城市学习地图有多了一个坐标:

福建省博物院


这里,平时你可能也来过,

但除了逛,你还会怎么读它?

一起来看看小侦探们的攻略!



【攻略1】

预约小小讲解员


我们到的时候,小小讲解员们已经准备就绪。

将近一个小时的讲解,孩子们全程认真听着。

最后的谢幕致辞,

是认真的准备和排练的呈现,

让孩子用榜样传递给孩子,

是最好的学习。



【攻略2】

用侦探的眼光去发现


一个侦探要眼光犀利,善于发现。

明鬼长老在【福建古代文明之光】设置了七重关卡,你需要小组合作,从谜题中找到线索,发现谜题对应的展品,并共同合照,破解关卡。

第一重:越魂不灭,闽族世家,摩斯密码,NNNN。(附件:摩斯密码表)

第二重:平时耕种土地,战时执戈征战,是谁这么靠谱?

第三重:锋锷脊从刃附耳茎首。

第四重:四种神兽,四种颜色,四种方位。

第五重:不会生锈的水管道。

第六重:牡蛎除了好吃,还能做什么?

第七重:风云际会,东西交流,七下西洋,三十余国。


侦探们穷究线索,积极发问,触摸有意思的历史。


一个侦探要随身携带工具,灵活应变:

用永备尺丈量博物院主楼大厅的面积。

——我的脚步就是走四方的永备尺


一个侦探还要善问问题:

采访小小讲解员,准备一场讲解需要做哪些准备和努力?


善于思考,发现别人不曾发现的视角,也是一个好侦探的必备品质:

博物院对城市有什么作用/意义?写下至少8条答案。

使市民了解历史文化;传播文明;使人了解古代;使人了解世界文化;娱乐;散心;改正一些人对文化的偏见;让人明白要爱护文物;……


根据年龄的不同,侦探们分为两组,完成适合的挑战。

这组小小侦探,一路跟踪照片寻宝,在图画中亲近历史。




【攻略3】

带着想象开启任意门


利用自然馆中的场景,

创作出最体现冒险家精神的照片。

以下作品全部由孩子自导自演,

长老协助拍摄。


侦探1组作品

两个美女逛啊逛

谁知背后有埋伏

被抓入鲸鱼肚中


两位帅锅也来此摆拍

意外发现地上的追踪符号


找到美女被关押处,搏斗,救人


受伤的帅锅相互扶持,包扎伤口,战胜霸王


可以看出孩子已经有了连贯的剧情设计能力,即便不解释,这个英雄救美的故事也能看得明白,特别是发现地上的信号的那张照片,已经能感觉到他们细致的思考。


侦探2组作品

孩子们说:

走着走着,一道白光,

于是穿越回 白垩纪 / 侏罗纪。

到底哪一纪,因为各有所爱,争执不下。


先攻击恐龙


之后被恐龙踩脑袋——



被恐龙尾巴甩——


各种被恐龙虐,集体受伤

这个侦探组的年龄更小,所演绎的故事情节还有些发散,不过他们和场景有更多配合和发挥。


在这个过程中,两个组的孩子都经历分分合合的合作,该怎么演,谁来演什么,谁是导演,谁是奥特曼,是穿越回我喜欢的侏罗纪,还是你喜欢的白垩纪,都要争一争;

但争过之后,又回头来互相招呼:导演,还是你来当导演吧;快点,我们拍完侏罗纪再去拍白垩纪;不要吵了,不然都拍不完……

他们在这个过程中,摸索着怎么沟通,怎么等待,怎么合作。

 


知识赋予城市力量!这个城市一直在努力,让市民拥有更多的公共学习的环境和资源,让这个城市变得更好,更有质量。身处城市中的我们,对于这些学习资源,是否善于发现和应用,是否懂得享有和发挥,也是我们赋予自己力量的能力也希望这个城市有更多的机构开放自己的场地、内容给孩子,让他们发现这个城市的更多智慧,真正在这个城市的滋养中学习和成长。他们更好的未来,就是我们更好的未来!



知识,赋予城市力量!



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