佳节献礼丨历史的背后是更辽阔和更开放的视野

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大家好，我是中华书局编辑常利辉，今天我给大家推荐的是《吕思勉讲中国史》这本书。我主要和大家交流两个问题：一是这本书和其他吕著中国通史有什么区别，二是怎么读这本书。

这本书的作者是吕思勉先生，编选者是华东师范大学的张耕华教授。吕先生大家都比较熟悉了，是著名的史学大师，熟读二十四史，著作等身。张耕华教授呢，从20世纪80年代留校开始，就跟随吕翼仁先生（吕先生女儿）、李永圻先生（吕先生弟子）整理出版吕先生的各种著述，对吕先生的著作最为熟悉。张老师从教多年，又长期参加高考命题，对大学历史教学、中学历史教学都比较熟悉。在长期的教学实践中，张老师深感有必要编选一本既能全面反映吕先生的史学观，又适合当下初学者阅读的大众史学读物。

那么这就涉及一个问题，《吕思勉讲中国史》的定位，也就是它和其他吕著中国通史的区别。

这个问题，张耕华教授在选编的时候就考虑到了。目前市场上常见的署名为吕思勉的“中国通史”“中国简史”，主要取自吕先生的《白话本国史》《吕著中国通史》《复兴高级中学教科书 本国史》《初中标准教科书 本国史》和其他吕著通史读物。这几本著作是吕先生根据当时学生的水平编写的，篇幅较大，文字也较深，不一定适合用作现在一般的初中、高中生或初学者、爱好者的历史入门书。吕先生也编过小学历史教科书，但是用文言文写的，阅读上更难些。这里说的文字较深、阅读较难，主要指三个方面：一是行文概括，二是引用古人资料，三是内涵的社会科学的观念理论。我想，熟悉吕著的读者可能也会有同感。

那么如何突破这种局限，编选一本浅近易懂的吕著中国通史呢。张耕华教授采用了以吕注吕，以吕补吕的方式，以吕先生较晚用白话文写就的《更新初级中学教科书 本国史》为正文，在具体段落之下，附注吕先生各种著述中的相关论述，编选而为我们现在看到的《吕思勉讲中国史》这本书。

著    者：吕思勉 著  张耕华 编

书    号：ISBN 978-7-101-13572-5

出版时间：2019年1月

定    价：32 元

开    本：32开

装    帧：平装

字    数：300千字

页    码：412

CIP分类：K209

主题词：中国历史、通俗读物

这本书上市后，我一直关注着当当和京东上的读者评论。从不是文言文、有配图、通俗易懂、便于理解，到清风一缕、叙述严谨、求真的知识分子精神和辩论辩证的文风、得见吕思勉史学思想之一斑、历史爱好者必备等，细心的读者基本概括出了这本书与其他吕著通史读物的不同。那么，无论大家买书的原因是名师名社、好书便宜，还是一时兴起想重温历史，又或者是希望引导孩子开始读正史，都面临一个问题，怎么阅读这本书。

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首先，我想，大家可以先阅读开头的《编选说明》《导读》和书后附录的吕先生《编辑者言》。翻阅《编选说明》，大家可以了解到，吕先生关于中国通史的论著，有十余种书三四百万字。这本书是编者尝试从诸多著述中选编一本呈现吕先生治史精华的简明学史读本。在编选时，原书的历史地图部分除修改个别错误外，基本保持原貌，字序等不做调整。附注选取的标准则是有助于加深对史实的理解。这样就大致了解了这本书编选的初衷和原则。 

翻阅《导读》，大家会对吕先生的史学思想有所了解。譬如，他认为，“学习历史，应该是在理解的基础上获得一个历史的轮廓，而不在于史事记忆上的多少，也不在求其详细”。这不是说细节不重要，“而是强调细节与整体的关系，细节的描述，原也是为了有整体上的全面把握，或解释一些不可忽视的历史侧面”。也就是说，“眼光要放大”，不被细节所束缚。又如，吕先生他关注民生，反对迷信古书或者把读书治学作为敲门砖等。这些思想是阅读全书时应该有所留意的。

在《编辑者言》部分，吕先生说：“这样又不可不知，那样又不可不知；这样又不难了解，那样又不难了解；于是材料愈聚愈多，学生的消化力，可就不胜其任了。不能了解，即使记得，亦有何益？……在科举式的考试下读书，竟可以尼罗、埃及等名词，背得烂熟，而这一条河，在历史上，在地理上，有何等关系；因而与人有什么关系；竟茫然不知。……这种教育，就算白受了。……我这一部书，颇想力矫此弊……不要把教授的材料，堆积得太多了，以致埋头诵读尚来不及，更无余力，泛览他书。”这里，大家可以体会到编者的一番用心。

除此之外，在开始阅读全书之前，大家不妨先翻阅下第五编，也就是《综论》部分。从“历史与人类生活之关系”“中华民族之逐渐形成与前途”“中国文化之演进及其未来”“国际形势下吾国之地位与复兴运动”四个方面，感受内忧外患之下，一代学人的治史理念和家国情怀。从而了解写作的时代背景。 

有兴趣的读者，可以在网上找下虞云国老师和程念琪老师为这本书撰写的书评，即《常读常新的吕思勉》和《吕著中国通史的新编》，分别发表在今年4月的《光明日报》“光明悦读”栏目和《澎湃新闻》“上海书评”栏目。（即本期第二、三篇推文）看看两位资深学者是如何读这本书的。

这样做的好处是，可以帮助大家带着问题意识去阅读。最后，我想说，历史的背后，应该是更辽阔和更开放的视野。与君共勉。

 以上。谢谢大家。

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内容简介：

本书原名《中国政治思想史十讲》，系1935年吕思勉在上海光华大学的演讲。作者以独到的眼光，首先对中国政治思想史作了时期与派别的划分，进而对先秦至近代的政治思想予以梳理和辨析。虽是演讲的记录，但也融入作者多年的研究心得，其中不少论断，新颖独特，富有启发性。阅读本书，读者不仅可以把纷繁的诸子思想和历代政治主张理清头绪，更会对中国政治思想有一番新的认识。

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