广宁教师千里援疆 ▏她是不怕苦累的60后援疆女教师蒋碧珍

蒋碧珍

是广宁县一名普通的中学生物老师

2018年秋季学期开始

她毅然投身到广东省援疆支教的行列

八个多月来

她安心支教工作

精心备课上课

悉心教书育人

……

一

援疆支教  义不容辞

60后的蒋碧珍是一位单亲妈妈，女儿正面临高考，当女儿极需母亲在身边照顾和指导学习的时候，蒋碧珍却最终选择了援疆。

蒋碧珍说，援疆支教是省政府、省教育厅对口扶贫新疆的一项重大战略决策，通过对口支援能发挥教育资源优势，带动和培训当地教师，帮助当地学校整体提升教育质量，为打赢脱贫攻坚战、实现新疆的长治久安提供坚强保障。

蒋碧珍把自己准备援疆支教的想法与女儿沟通之后，得到了女儿的理解和支持。

她把女儿安排到一所寄宿学校之后，便毫不犹豫地报名并如愿以偿获得批准。

2018年8月，经过五千多公里的漫长旅程，她和支教同伴们到达了新疆喀什地区图木舒克市，她被当地教育部门安排到了喀什地区第三师图木舒克市中学。

八个多月来，她领略了喀什地区图木舒克的漫天风沙，见识了高原零下10多度的严寒，也领略了这里灿烂的杏花盛开……

这正像她的支教生活，有苦，但更有乐。

她与当地老师融成一体，她走遍大街小巷，渐渐地把这里当作自己的第二故乡。

乐观的她，总是以淡然的心态去面对生活中的艰苦，克服饮食差异、缺水、停水、以及干旱的天气的困难。

但夜深人静的时候，蒋碧珍会非常想念远在五千公里之外的女儿，但她拿起手机又放下，放下手机又拿起，最终她还是没有拨通女儿的电话……

 二

服从安排  不怕苦累

蒋碧珍从教已有20多个年头，一直以来她都是兢兢业业，服从安排，任劳任怨。到支教学校之后，她也是如此服从受援学校领导的工作安排，不怕苦不怕累。

因为学校缺乏生物师资，她一周要跨两个级上22节生物课，曾经有一段时间学校有位生物老师有事，她一周跨级上七个班共25节课。

面对这么繁重的工作任务，她没有一句抱怨，没有一次缺课，严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，在教学过程中深入研究课程，认真备课，落实常规，并认真上好每一节课。

为提高课堂教学实效，她一有空就参与学校组织的听课、评课、研课等教学活动。

为提高学生们学习生物的兴趣，她采用了“小组合作、同伴互助”，“合学”后的课后“展示”等教学方法，令学生们耳目一新、兴致盎然。她的这一教学方法得到了当地生物教师的一致好评。

除了做好教学工作，完成教学任务之外，蒋碧珍还参与驻师市工作队组织的下乡结亲帮扶活动，自己掏钱买米、油、面粉、衣服、煤等生活用品送给当地民族农民。

三

不负使命  教书育人

留下一支带不走的师资队伍，这是援疆支教的一项重点工作，是援疆支教老师的一项重要任务。蒋碧珍不仅要搞好教育教学工作，同时还要做好结对帮扶，带好徒弟培育人才。

她带了两名教师“徒弟”，一名数学老师叫艾买提·吾守尔，另一名生物老师叫热比姑. 阿不都艾尼。为了帮助两位老师尽快提高业务素质和教学水平，蒋碧珍运用在广宁县其鉴纪念中学积累的课改教学经验，指导徒弟们的课堂教学。两位老师收获很大，教学水平得到迅速提高。

蒋碧珍还根据民族学生基础差，基础知识不过关等实际情况，编写了12节基础复习教案课件给其她老师上课，课余时间她还帮助本地的英语教师检查学生英语课文背诵情况。

蒋碧珍的多方帮助得到当地的老师们的夸奖：“蒋老师真棒，是个多面手。”

为了提高生物实验课的直观性与实效性，她亲自带领学生在校园内找活的生物实验原料。

比如做“光照对鼠妇生活的影响”分组实验时，需要120只叫鼠妇的昆虫。她就带领学生在校园内翻砖头、拔墙角、掀树叶，最后寻找并抓到超过120只活的鼠妇昆虫给学生们做直观的生物实验。

做观察蚯蚓实验时，她也带领学生用铁铲挖土寻找到做分组实验用的活蚯蚓。蒋碧珍这种敬业的精神和有趣的教学方法，调动了学生们学习生物的兴趣和热情，收到了良好的教学效果。