【师风师德】教育不是灌输，而是点燃火焰​——记鼎湖区优秀教师谢寿群老师

教育植根于爱。教育不是灌输，而是点燃火焰。——记鼎湖区优秀教师谢寿群老师

谢寿群老师

中共党员，本科学历，政治中学高级教师，现担任肇庆鼎湖中学九年级政治和历史科教学。从教25年以来，爱岗敬业，严谨治学，潜心探索，精益求精，先后担任班主任工作13年，担任了17年初三毕业班教学工作，成绩显著。撰写的多篇论文先后荣获省、市、区级别奖，参与了《财经素养教育案例研究》的省级课题研究。连续4次被聘任为“鼎湖区学科带头人”，2015年被评为“肇庆市学科带头人”，2017年－2019年被聘为“鼎湖区中学政治名师工作室主持人”，荣获 “鼎湖区优秀教师”“鼎湖区优秀班主任”“肇庆市师德高尚优秀教师”称号。

成绩斐然

光荣称号

◆1997年被评为“肇庆市师德高尚优秀教师”；

◆2004年被评为“鼎湖区优秀教师”；

◆2007年6月被评为“肇庆鼎湖区教育系统优秀共产党员”；

◆2009年被聘为“肇庆市中考命题人员”；

◆2010年被为鼎湖区优秀班主任；

◆2012年获“肇庆身边好人”光荣称号；

◆2015年被聘为肇庆市中学思想品德优质课评选活动评委；

◆2006至2007学年、2007至2008学年、2009至2010学年、2011至2012学年、2015至2016学年、2017至2018学年年度考核为“优秀”等次。

◆2019年被评为肇庆市中小学教师全员培训“优秀学员”；

◆2015年被评为“肇庆市学科带头人”，并于2017年顺利结业；

◆2008年至2019年被聘为“鼎湖区政治学科带头人”；

◆2019年被聘为肇庆市中学思想品德优质课评选活动评委；

◆2019年被评为“鼎湖区优秀教师”。

比赛获奖

◆2006年荣获肇庆市说课比赛二等奖；

◆2008年撰写的《谈在思想品德课教学中质疑能力的培养》《学生情感态度价值观的培养》均荣获肇庆市论文评比一等奖；

◆2009年撰写的《让学生在体验中成长》荣获肇庆市论文评比一等奖；

◆2010年撰写的《如何培养学生创新能力》荣获鼎湖区论文评选一等奖；

◆2011年《立报效祖国之志》荣获广东省思想（品德）政治教学设计一等奖；

◆2012年现场公开课《调控情绪》荣获广东省中学思想品德（政治）优质课展示评选二等奖；

◆2012年《竞争与合作》荣获鼎湖区政治学科板书设计一等奖；

◆2012年撰写的《初中思品课堂提问的技巧》荣获鼎湖区优秀论文评选一等奖；

◆2012年制作的课件《社会主义精神文明建设》荣获鼎湖区课件制作比赛一等奖；

◆2005年、2008年、2010年和2012年荣获肇庆市中学生时事知识竞赛优秀指导奖；

◆2013年《我和父母》荣获广东省教学设计评比二等奖；

◆2015年撰写的《谈学生情感态度价值观的培养》荣获广东省优秀论文评比一等奖；

◆2015年《消除歧视 平等待人》荣获广东省教学设计评比三等奖；

◆2016年撰写的《思品课堂有效教学的探究》荣获鼎湖区优秀论文评选一等奖；

◆2016年撰写的《培养学生参与社会生活能力之我见》荣获广东省优秀论文评比三等奖；

◆2017年和2019年荣获鼎湖区道法原创试题比赛一等奖；

◆2017年撰写的《合作学习的有效运用之我见》荣获鼎湖区优秀论文评比一等奖；

◆2018年《初中道德与法治课培养学生财经素养的策略》荣获广东省论文评比一等奖。

1

思想道德高，教育情怀深

她一直以来以优秀共产党员的标准严格要求自己，在教师中起先锋模范带头的作用。她事业心强，工作热情高，安教乐教，任劳任怨，服从学校的工作安排。教书育人，为人师表，关爱学生，深受学生的爱戴和同行的赞誉。

△以“肇庆市身边好人”的称号参加鼎湖区首届道德模范颁奖典礼2

春风化细雨，润物细无声

谢寿群老师以“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”作为工作的指导思想，坚持服务育人、活动育人、人格育人、行为准则和道德规范育人等原则，工作尽职尽责，无私奉献，注重以爱心感化学生，以高尚的人格塑造学生。

她对优秀生高标准、严要求。

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在生活上

指导他们处理好学习与休息、学习与体锻、个人与集体、个人与家庭的关系，引导他们排除一切干扰，全力以赴学习。

在学习上

注意分析他们的优势和不足，并对他们的学习进行跟踪管理，注重提高他们的质量意识和竞争意识，引导他们精益求精，不断拔尖，努力培养他们的管理能力、自学能力和创造能力。

培养了彭颖然、赵汉辉、陈嘉怡、廖可茵、梁景天、蔡海韵、罗彦璟、邵洁莹等一大批优秀生，如：2010年她带的九1班廖可茵同学被评为“肇庆市优秀班干部”；2016年她班罗彦璟同学被评为“鼎湖区道德之星”。

△对学生的思想和心理问题循循善诱

谢老师在后进生中树立“要成才，先成人”的思想，本着“多表扬、鼓励，少批评”的原则，做到春风化雨，循循善诱，动之以情，晓之以理，充分挖掘每个后进生的闪光点和潜能，把学生的言行引导到正确的努力方向上。对后进生的进步及时表扬，做过细的谈心教育工作，指出不足，教给方法，给予鼓励。

3

善教出成绩，汗水结硕果

她积极进取，努力研修，

大胆探索，勇于改革创新。

△认真研究教材教法

◆ 在课堂上，她利用课前5分钟，让学生进行“时政”演讲，让他们了解时政新闻，激发学习兴趣，培养语言表达能力、分析能力和理论联系实际的能力；

◆ 灵活运用“分析法”“对比法”“图表法”“联系法”等，引导学生真正理解和掌握知识；

◆ 善于利用各种教学资源，把思想品德课的基本观点融入生活题材之中，活化课堂教学，增强本学科对学生的吸引力，使学生把思想品德课程学习与自己的生活、成长、发展联系起来，变“要她学”为“她要学”；

◆ 恰当运用多媒体教学技术，以增强教学的趣味性、直观性和实效性，提高学生学习的兴趣。

△跟随广东省名师工作室主持人胡金兰老师赴重庆研修

她坚持理论联系实际的原则，尊重学生的个性发展，倡导“主动参与，乐于探究，学会合作”的学习方式，践行体现新课程改革理念的教学方法，如“体验式教学法”“问题探究法”“ 实践探究法”等。

一分耕耘一分收获，

她的教学成绩喜人，

硕果累累！

4

教研并教改，研究出成果

01主动承担课题研究

她主动承担课题研究工作，提高自己的科研能力。2009年参与了《中学政治“三主动”课堂教学研究》的区级课题研究，经过努力研究，取得了较好的成果。2017年参与了《财经素养教育实施案例》的省级课题研究，在教学中，切切实实开展研究，多次带领学生开展财经研学活动，取得了非常好的成效，该课题于2019年8月30日顺利结题。

△（左图）指导学生了解肇实生产和销售△（右图）指导学生选购农产品02积极承担公开课

自2008年至现在，作为鼎湖区学科带头人，很主动地承担各类型的区级示范课，课堂质量高，为同行作出示范和指导作用，受到上级领导和师生的一致好评。如：例如2019年5月16日参加了区教研室组织的名师送教活动，课题为《维护国家利益》，课堂运用了小组合作探究的教学方法，深受师生的好评。

△到鼎湖区永安中学送教

03认真撰写教学论文

平时善于收集信息和积累经验，经常反思教学中的得失，并结合教学中的心得体会认真撰写论文。多篇论文荣获省、市级奖励，多篇论文在省、市级刊物上发表。例如：撰写的《让学生在体验中成长》于2012年2月在《中学课程辅导·教学研究》第6卷第26期发表。

5

甘愿为人梯，悉心促成长

她认真指导青年教师深入研究教材和教纲，

改进教学方法，进行考试研究，

与他们一起探讨课程改革，

开展课题研究。

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△指导张金兰（骨干教师）进行全区优质课展示

在谢老师的帮助和指导下，

他们的教学教研能力不断增强，

教学成绩也迅速提高。

培养了侯程婕、杨洪斌、傅少娴、

张金兰等青年教师，

他们已成为鼎湖区的骨干教师。

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△与荣获肇庆市青年教师技能大赛二等奖的侯程婕老师合影

学生眼中的她

从七年级入学起，我就被群姐深深吸引了，非常喜欢她。我觉得除了这位老师真的很漂亮、很有气质，还有她的课堂与小学古板的课堂氛围不同。她和蔼可亲，课堂氛围愉悦轻松，从不拘泥于课本，她常常在授课时引入时政话题，大大激发同学们的好奇心和积极性，上课效率很高。随着深入的了解，我发现群姐不仅仅只是位好老师。课下我们互加微信，朋友圈里她是个俏皮活泼的小姑娘；聊天时她又是温柔贴心的知心姐姐般的存在；探讨问题时，她又是个知识渊博的学者。当然，我们犯错时，她也是个严厉的长者，会语重心长地给我们谈人生哲理。我爱群姐，也爱政史科！

——九（1）班  胡芷越

“群群”是一个亲切的称呼，每当想起这个称呼，我的脑海中总能浮现出她那头金色的卷发，那双灵动的眼睛散发着睿智的光芒，她那活泼动人笑脸如同冬日里的火炉，给我无声的鼓励、关怀和温暖，给我前进的动力。课堂上的她，为人师表，用最幽默风趣，通俗易懂的方式向我们传授着深厚的知识，那张能说会嘴，孜人不倦；课后的她，待人友好，和蔼可亲，总是耐心地解答同学们的疑惑。她虽是无数教师岗位中平凡的一员，但她辛勤地耕耘，不留余力地灌溉着祖国的“花朵”，如果用“落红不是无情物，化作春泥更护花”去形容她，我想是再合适不过了。

——九（2）班 王丹婷

三尺讲台上，寿群老师令生活事件融入课堂，激发了我学习政治科的兴趣，启迪了我如何灵活运用课本知识理解现实世界，对我的成长产生深刻影响。日常生活中，她言传身教，用行动教育我如何爱国敬业，如何认真对待生活学习…亦师亦友，始终是我们学习上的优秀教师，生活上的贴心人，好伙伴！

——2017届 邵洁莹 

“无法可修饰的一对手，带出温暖永远在背后”，一首《真的爱你》写出母亲的爱意，却又是我对谢老师的最为深刻的印象。

记得初一那年秋天，正值天气转凉，值班的谢老师在晚修下课时不忘提醒我们“今晚天气转凉，注意保暖”；政治课堂上，老师鼓励我们上台做时事报道，对身边事、社会热点表达个人看法；课外活动中，老师积极组织班内文艺活动，鼓励和引导我们表现自我，锻炼自我。

“时间紧，任务重”、“审题清晰，答题规范”……尽管时光荏苒，谢老师在生活和学习上的谆谆教诲仍记忆犹新，为我学习和人生道路点起一盏明灯。

——2013届  谢丽莹

初中毕业转眼已9年，但我眼中对班主任群姐还是有着立体的形象。之所以称群姐，是因为谢老师一直热情亲切，亦师亦友，深受同学的爱戴。令人印象深刻的还有她的课堂，条理清晰，节奏得当，总能在重要处调动出积极性。当年身处其中而浑不知觉，后来继续念书，才愈发感受到群姐娴熟的教学方法和优秀的教师气质，确实走在教育者的前列。——2010届  梁景天

同事眼中的她

 

谢寿群老师是肇庆市政治学科带头人、鼎湖区政治名师工作室主持人，长期任教初中毕业班和担任班主任。谢老师乐于学习，善于创新，教育教学理念先进，成绩优异；经常撰写并发表教育教学论文，积极参加各级教研活动，落实对青年教师的帮扶工作，始终发挥示范引领作用，是一位学生爱戴、家长认可、同行喜欢、领导信任的优秀教师。

——陈石才老师

谢寿群老师是一位可遇难求的好老师，为人正派乐于分享，她温和开朗，深受同事的欢迎。爱生如子，是学生的良师益友，总是以期待的心理、鼓励的眼光看待每一个学生。她是个对教育事业有追求的老师，总能提出一些非常有思考性的教育思想，并经常能给出很好教育教学建议。在办公室时常看到她忙碌而专注的身影，全身心投入到教育教研工作中。

——陈红芳老师