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2019暑期家访纪实 | 关爱学生,我们一直在路上

学生传媒中心 湖工大学声 2020-09-01

为进一步落实学校以生为本办学理念,关心慰问“四难学生”,加强家校联动,暑期期间,土建学院党委副书记李俊带队,辅导员刘小亮、王琴瑶、买买提玉素甫组成的暑期家访工作组分赴湖北宜昌、新疆和田等地走访学生家庭,深入了解学生家庭情况和成长环境,与学生家长进行面对面、心与心的沟通,宣介学校的人才培养理念和资助帮扶政策,送去学校和学院的慰问。

传递温情,送去关怀。家访工作组了解到16级小陈同学的母亲因重病正在宜昌市中心医院住院治疗,决定直接到医院进行家访。家访老师亲切询问了陈同学母亲的病情,并表达了学校和学院的关怀和慰问。家访老师对小陈同学孝顺懂事,自强自立的精神表示赞赏,并勉励她困难是暂时的,要有战胜困难的信心,并对其大四阶段的学业规划给出了指导建议。最后送上慰问品和慰问金,表达学校和学院的关怀。

从宜昌市中心医院出来后,家访工作组又马不停蹄地赶往下一家访对象17级小余同学家。家访老师详细了解了小余同学的家庭情况,小余同学父亲在其进入大学那年因病离世,母亲独自一人挑起家庭的重担。家访老师向余妈妈详细介绍了该生在校期间的表现以及对学生大学生涯规划的建议,并重点介绍了国家和学校的资助政策。余妈妈感谢学校对其女儿的关心教育和辛勤培养,也感谢学校老师不畏酷暑前来家访。

家访老师还专程到宜昌市秭归县对去年暑期家访对象16级小谭同学进行了回访。学院自去年家访以来,对小谭同学在校期间的学习、生活情况进行了持续跟踪,小谭同学对专业认识和职业规划更加明确,学习积极性也有了明显提高。家访老师认真听取了小谭家长对学生培养教育的建议以及家访工作的意见。

新疆家访零距离,协同育人暖人心。土建学院继去年暑期派出家访工作组历时11天行程数千公里对15名新疆籍少数民族学生进行实地家访取得良好家校协同育人效果后,今年继续派出少数民族专职辅导员买买提玉素甫老师先后对17级小阿同学、17级小沙两名同学进行了家访。买买提玉素甫老师深入到学生家中,带去学校和学院的慰问,与学生、学生家长进行了亲切的交流,介绍了学校的办学特色与教学管理制度,向他们宣传党和政府及学校对新疆籍少数民族学生的相关政策。在家访结束后,买买提玉素甫老师又专程走访其中一名学生暑期短学期实习单位,了解学生实习情况。

多年来,土建学院始终坚持把立德树人作为育人工作的根本,不断拓展大学生思想政治教育载体,积极探索家校协同育人新模式,今后将继续通过寒暑期家访进一步加强与学生家长的沟通,搭建好家校联动桥梁,凝聚家校力量促进学生健康成长和全面发展。

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图 | 来源于土木建筑与环境学院学院

文 | 来源于土木建筑与环境学院学院

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