【随笔】享受阅读｜周治香

享 受 阅 读

文 / 周治香

品读美文，好像品尝一壶老酒，绵柔醇厚，意味深长。品读美文，如同品味一杯绿茶，入口为涩，回味为甘。品读美文，仿佛欣赏一幅名画，百看不厌，心生赞叹。品读美文，宛如迷恋四季的美景，沉醉其中，不知归路。品读美文，犹如炎热的夏天，吹着凉风，吃着西瓜那么惬意。品读美文，恰似寒冷的冬天，眯着眼睛，晒着太阳那般温暖。

今年九月，我无意中从手机订阅号看到“乐乡树人”这个栏目，因而结交了它的主人“山栀子”。我对山栀子没有太多的了解，只知道他现在市教体局工作。在工作之余，精心管理着一个“乐乡树人”这个微信公众号平台。崇拜一个人不容易，且并非他的岗位和地位，而是源自他的文章，深深吸引了我。身边的榜样更有魅力，不只如此，他每天坚持认真修改和推送其他老师的作品，我如痴如醉，每天都要品读几篇才肯罢休。

散文《今年，是谁偷走了中秋月”》，一下子让我联想到了苏轼的《水调歌头▪明月几时有》。两篇文章虽然表达的思想感情有所不同，但是又有异曲同工之处。文章短小精悍，哲理深厚，悲凉的感情基调中又传达出对美好生活的向往。作者用精炼的语言概括了自己从小到大的人生经历。所谓相由心生吧，从文章的字里行间，我感受到主人公刻苦、勤奋、顽强、执着、感恩、奉献、淡定、乐观的美好品质。“广交友，与人善，不怨亦不悔。”“得也淡然，失也淡然。”"中秋无月，月在心中；一念起，纸短情长。心静如水，静水流深；若安好，便是月圆。”字字珠玑，句句传情。作者驾驭语言文字的能力实在令人惊叹。

读了《黄老师讲作文》系列文章，才知道山栀子曾是一名语文教师，擅长于给学生作文指点迷津。只读了几篇《黄老师讲作文》，就已经感受到他深厚的写作教学功底。他结合自己的教学经验和丰富的阅历，将其写作的经验分享给老师、学生和家长。

他写得最多的是评论，关注社会，更关注教育。就在前不久，他写的《“强出头”的霸道是权力任性》，有力地抨击任性霸道的恶势力，为党中央掀起的作风建设摇旗呐喊，扼制歪风，弘扬正气，真是大快人心。

在“乐乡树人”平台上，我还读到了许多老师的美文。陈春霞老师的《不问归途》有诗一般的语言，诗一般的意境，传达出诗一般的深情，也引起我诗一般的遐想。张晓蓉老师的《在水一方》讲述了“水”“船”“鱼”的故事。从张老师娓娓道来的故事里，我体会到她对家乡洈水的热爱与赞美，骄傲与自豪之情溢于言表。陈小林老师的《我不管严严了》给我留下了深刻的印象。初读文题，还以为陈老师放弃了严严，对他彻底失望了。读了全文才知道，严严由一个沾不得惹不得的刺头儿变成了一个心胸开阔，有责任，有担当的好班长，根本不用陈老师管教了。陈老师为了教育好严严，花费了多少心血呀！我不得不佩服陈老师的妙招——给孩子一个自我修复的过程。当好班主任可真是一门高深的学问哪！

“乐乡树人”的美文数不胜数，待我细细品来。品读美文，让我结识了好多新朋友，让我感受到祖国文字的博大精深和巨大魅力，让我找到自己作为一名教师的生活追求与方向。

品读美文，已成为我的一种习惯；在阅读分享中，我找到了快乐。

（作者系八宝镇丰收学校教师。）

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