【黄老师讲作文41】点化篇首，一见钟情｜山栀子

点化篇首，一见钟情

文 / 山栀子

“凤头、猪肚、豹尾”，元人乔梦符很早就曾提出文章标准。所谓“凤头”，就是要使文章的开头要像凤凰的头一样俊秀、精致，产生吸引人的魅力，让读者一看开头就爱不释手。中考作文，“凤头”尤为重要。“万事开头难”，很多考生就在下笔时徘徊不定，也正是因为文章的开头，是一篇文章的脸面，这张脸孔是否漂亮，直接关系到读者对整篇文章阅读的兴趣。那么，怎样才能写出美丽的“凤头”来呢?纵览五彩缤纷的开头，我们就能从中寻找出一些规律来。

直接入题法

直接入题，就是开门见山。这种方法是起笔入题，或说明写作缘由，或提出全文主旨，或直奔故事，非常简洁。如《耳旁有风吹过》一文的开头：“耳旁吹来一丝微微的细风，好温暖，好温暖……我认识了一个傻傻的、憨憨的朋友——小猪！”就直接入题，从风写起，自然转到对小猪的回忆。再如下面几组开头：

你扬起你的脸，我看到一双慈祥深邃的眼睛；

你紧紧握着我的手，再三说着珍重珍重；

我深深看着你的眼，再三说着千万别挥手！

别挥手！就让这一刻停留，别打破这般宁静，让沉淀的感情重新升涌，只是因为离别的一幕太沉重。《别挥手》

还记得第一次跟着爸爸踏进涴中，站在操场的一方草皮上，感觉它好大。那时，我十四岁，爸爸告诉我，以后的三年，我就在这里长大。《长大》

回忆《暖春》的一幕幕，蓦然回首，才发现小花是那么坚强、善良、可爱，就像一个挥着翅膀的女孩。我难以压抑住心中的冲动，多想对小花说一句：小花，你是一个很优秀的女孩。《挥着翅膀的女孩——观<暖春>有感》

直接入题的最大好处在于紧扣文题，紧扣主题，节奏明快。这是中考作文最常见的开头方式。

绘景抒情法

这种开头方式往往在开头描绘自然景色和环境，在景物和环境中引出人物、事件或情感。请看这样一段开头：

暖风习习，夕阳挂在地平线上，闪射着温柔的橘红色的光，炊烟袅袅，徐徐轻舞，小草和女孩坐在山头上，欣赏着这人间美景，女孩的眉间隐藏着渴望与无奈。

这一开头如一幅色彩绚丽的油画，明丽的画面中流荡着一丝淡淡的忧郁，把人带到一种氛围里，使下文的叙述更加动人心弦。再如：

一弯冷月悬于窗前，点点细碎的银色爬上我的心窗，遥远的片断闪动在脑际，独居斗室，静坐如禅。此时，只有我一个人在家，不知什么原因，直到现在已经15岁了的我仍有恐惧心理，大概是平时看的惊险故事太多了吧！《当我一个人在家的时候》

窗外，有一株刚移栽的雪松蔫蔫地摇着头，天空一片雾蒙蒙的景象，显得格外郁闷。教室里很乱，犹如我此时的心情。

原来友情就像薄薄的纸张，一撕就破。《心痛》

擅长描写的同学不妨尝试这种方式，开篇以细腻的描绘将读者带到一个诗情画意、情景交融的境界。

引用名句法

搜索一下记忆，我们会发现，诗文、名句、歌词、俗语、民谚，多么丰富的语汇，又是多么的富于文学的魅力。名言精炼，歌词新鲜，俗语流行。在文章的开头引用古今中外哲人、名家的箴言、警语或古代诗人的佳词丽句作为全文的总领，这样的开头，能增强文章语言的魅力。如《黄SIR之恋》一文的开头：

佛说：前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过。

我说：前世五百次的邂逅才换来今生的一场师生。

这则开头，引用形象而富有哲理的名言，让读者品味到睿智和深刻，一看便知全文内容和主题。再如：

“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米，不管有多少风雨，我都会依然爱着你……”教室里传出一阵狼嚎般的歌声。不用怀疑，这是我和晗的杰作，没有观众，没有掌声，我们依然唱得神采飞扬。《一路欢歌》

阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来!”

我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!” (《给灵魂一个支点》)

记得有位哲人说过：如果你不能成为大道，那就成为一条小路；如果你不能成为太阳，那就成为一颗星星；决定成功的不是尺寸的大小，而在于你是否向一个目标真真切切的追求过、奋斗过。《追求》

排比造势法

先看荆州市中考满分作文《把爱心带给他人》的开头：

爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。

这段排比兼用比喻的修辞，形象地道出了爱心的真谛，语言流畅，一气呵成。很多高考、中考、满分作文都以这样的方式开头。试看一篇高考满分作文《拥有答案的幸福》的开头：

是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？

是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？

是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？

是什么，悄悄地 走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？：

哲人对着蓝天微笑：“是时间。” 孩童握着风筝拍手：“是风。”’； 流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”  

像这样工整而又富于变化之美的开头，怎能不让阅卷老师拍案叫好呢？这样的范例很多：

轻携着闲适飘逸的情思，坦然卸下背负已久的“精神包裹”，轻盈地飘向自然的天地，聆听纤柔花草天簌般的细语，瞻仰峥嵘古树战神般的英姿，咏叹涓涓细流醉酒般的吟唱，将身心融入古人的闲云野鹤的浪漫情蕴中，放飞……《梦•枯叶•秋》

此外，还有制造悬念法，设计悬念，吸引读者。如《感受生活之美》的开头：

我快要死了——

我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药是、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。

欲扬先抑法，即以退为进，先抑住某一个人或事物，后确立自己的观点或主题，达到突出的目的。如《同桌》开头：唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。

在作文中，我们还可根据文题的特点来确定开头方式，如直抒胸臆，对比映衬、倒叙回忆、肖像扫描、故事激趣、中心开花等。不管采用何种方式，都必须从自己最擅长的角度入笔，巧妙开篇，若能产生牵引读者、勾魂摄魄的效应，就是最大的亮点。

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