【故事】送 礼｜山栀子

‍‍送   礼

文/山栀子

期中考试结束了，照例翻阅学生试卷，特别是学生作文，总是要游览一遍的，看看他们的得分情况。毕竟，这是占据我语文教学重要时间和精力的内容。

考试的作文题是“一个XX的日子”。突然，一篇“一个让我刻骨铭心的日子”撞进我的视线，得分39分，作者是一位姓曾的同学。作文的内容却让我大吃一惊：

领取“寄宿生生活补助费”的那一天，我满心欢喜地向前来领款的父母“请赏”，父母却告诉我，今天给老师“送礼”了。哎，可怜天下父母心。

晚上到老师的办公室时，我内心无法平静，觉得一向高大的老师的变得矮小了。老师怎么会收家长的礼呢？

不安中，老师递给我一套书，是一套学习资料，叫我拿回去好好看一看。正当我在满腹狐疑，不明白老师为什么会突然给我一大堆学习资料时，老师说话了：你父母说你很需要一套学习资料，但不知道应该选哪些，委托我帮你做主。我在一瞬间明白了，这是老师的一种处事方式。

作文的大意如此，内容很真实，文中的老师就是我啊，也就是“收礼”的语文老师。

前不久，曾的父母来校领取寄宿生补助费。在楼下找到我，给我带了礼物，我没有接受。可事后，她的父母通过班主任老师再次将礼物转给了我：一条香烟。

一条香烟着实令我很为难。直接退给学生吧，似乎不妥。收下吧，确实违背了我的本心：我是从来不收乡下学生家长的礼物的。回为，从农村走出来的我深知农村家长的艰辛。怎么办呢？本想去街上买些水果，就说是她的父母买来看她的，托我转交，还是觉得不妥。思来想去，还是书本最实用。

那天晚上送书给她时，我忽略了她当时的表情，我更没有想到她知道父母送礼于我了。

今天读着这篇文章，我震惊又感慨。

孩子们是天真的，如她一般。孩子们的心灵澄清如水，没有沾染一点不纯不洁的分子；哪怕这个社会上很多不纯粹的东西早已“闯”进校园。给老师送礼，她们能懂得可怜父母心；老师收了礼物，这却是孩子最不愿看到的一面。

我在想，若干年以后，当她们置身于社会的滔滔洪流，被世俗裹挟的时候，她们还会有这样的心思吗？

这一份天真，青春年少时的这一份最美至纯的东西，我们都应该为之感动并好好的尊重和呵护。

想到这里，我是不是值得庆幸呢？如果不是我的聪明，是否真如这位曾姓同学所说，高高在上的老师会一下子轰然倒塌呢？呵呵。

虽是小事一件，但不止于一笑了之，实在令人深思。

推荐阅读：