【上清走笔】若爱，没有什么不可以｜周宏平

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若爱，没有什么不可以

●周宏平

罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑暗。”在我的眼里，爱是生命的呐喊，爱也是生命的动力，有爱就有奇迹。2019年3月18日的早上，星期一，我接到YX家长打来的电话，孩子生病了，请一天假。当时正是流行病的高发期，我为了了解孩子的病情，以便及时上报。中午，我给孩子家长打电话，家长没有接，发微信也不回。不知道发生了什么，我感觉不太好，连续打电话还是没有接，我开始不安起来。终于在午夜十分，收到短信：“孩子呕吐，昏迷了，不知道病情。”简短的文字中，我能感觉到家长焦急的心情。昏迷，意味着多严重啊！我急忙建议让家长迅速转院。家长告诉我中午就已经转到了荆州中心医院，初步诊断急性脑炎，现在处于昏迷状态，正在重症监护室，不让家长进入。作为父母，谁不担心自己的孩子？作为老师，谁不担心自己的学生？我及时向学校反映了情况。此后，每天与家长联系，了解孩子的病情。家长说还是昏迷之中，只能在外面日夜徘徊，寝食难安。漫长的等待，是一种煎熬。我安慰家长，别着急，我们一起等待。学校里，我们每天一起祈祷，盼望着孩子快快苏醒。等啊，盼啊，终于在第五天后孩子醒了！家长第一时间通知了我，班上的孩子们高兴得不得了。那天，阳光格外的灿烂，我们心里的巨石落了地。可是，惊喜之后让我们完全蒙了，原来孩子醒来后居然忘了以前的一切。医生说是语言出现了障碍，连妈妈也叫不出来了。瞬间，天塌下来的感觉弥漫了所有人的心。那一刻，我能体会到父母的心痛和绝望。这种情景，我们只在影视剧中见过。我只能安慰家长别着急，孩子醒了，就有希望。同时，我也在不断了解急性脑炎的有关情况，安慰家长不停地跟孩子说以前的事，唤起孩子的记忆。我们没有断过微信，每天从早到晚。令人温暖的是，孩子醒来后的第三天能喊妈妈了。虽然，语速相当慢，好像回到了两岁以前。拿语文书，让她认字，却不认识。为了让孩子快点恢复，我给同学们拍视频，让同学们说祝福的话，拍下我们的教室，学校的画面等等。这样持续了10多天，还只能说几个简单的字。但是，我们都看到了希望，功夫不负有心人，孩子终于出院啦！孩子出院的第一天，第一件事就是跟我联系，想回到同学们当中。学校开运动会，正是好时机，孩子们有更多的时间陪伴她。学校门卫看守很严，那天早上，我亲自去把她接进来，她甜甜地喊了我一声：“周老师！”看到那被激素包围的她，跟以前完全不一样的她，我泪水潸然，我不知道当时是开心，还是难受，我给了她一个热情的拥抱，牵着她的手，进了教室。一进教室，孩子们都围过来，都大声地跟她打招呼。她妈妈问她：“她是谁？他是谁？”同学们的名字她居然不知道了，见到每个同学都只是不停地笑。看到她笑得那么灿烂，再看看她的爸爸、妈妈，也是一脸的笑容，我也强装着陪着笑。回想以前那个活泼可爱懂事的孩子，转眼就变成了这样，我喉咙里梗住了，孩子们一个一个都直接告诉她叫什么名字。孩子们一会儿拉着她的手，陪她在图书角找绘本看，一会儿教她读课文认字，一会儿陪她一起玩，在草地上做游戏。操场上要进行跑步比赛，我担心运动员会出现问题，于是去了操场，留下几个没运动项目的孩子，陪她玩了半天。看到她妈妈给我的几张照片，我好开心。后来，几次在路上碰见她，她隔老远跑到我身边，亲切地叫着：“周老师！”我在幸福中又多了几分心疼，可爱又可怜的孩子啊！现在，孩子康复得差不多了，她妈妈说：“医生说，孩子是医院里恢复得最好的一个。”这真是一个令人欣慰的好消息。我想，孩子的恢复，离不开医生高湛的医术，更离不开家长、亲人、朋友、同学的陪伴和鼓励。生命虽然脆弱，脆弱到不堪一击。但是，爱的力量是伟大的，爱能创造奇迹。我愿，所有的孩子们都能健康幸福，快乐成长。（作者单位：松滋市实验小学）

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