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【随笔】封城之下(连载之二)|山栀子
Original
山栀子
乐乡树人
2022-03-28
收录于话题 #《山栀子散文》
112个
封 城 之 下
(之二)
——聊聊新冠疫情中的一些事儿
●山栀子
2
正月十六,公历2020年2月9日,这是一个重要时间节点。
此时,武汉、湖北,全国绝大多数地区封城结束了14天。
这个几乎是举国中小学春季开学的日子,没能如期开学。
疫情汹汹。
我们在各级“公告”中开启了第二个14天的宅家抗疫生活。
线上教学于正月十七开启。为了这个特殊背景下的“开学第一课”,全体教育人迎来前所未有的大考。
“一把手”郑奎局长说得好,危机危机,危中有机;应时之举,顺势而为。
线下的一场碰头会后,会议转为线上。各个层面,一个接一个,直到每一名家长和学生。面对新事物,谁都没有充分的准备。平时有过体验或学习认真的人,运用起来就顺手一些,其他的,多半是手忙脚乱。
某天,我参加一个更高层次的关于中小学网络教学的视频会议。没有想到,进入钉钉群就像进了菜市场,至始至终没有安静下来过。有讲了几分钟没有打开麦克风的,有麦克风没有关还能听到有人在给孩子补课的,有开着开着会人被另外一个视频会议系统拉走了的。这场景下,摄像头背后的人一个个窃笑着。
突如其来的线上教学,我们都是不折不扣的学徒。无论是校长,还是老师,大都站在一个起跑线上。
一个会议尚且如此,直播教学和线上辅导的难度可想而知。
开播的前三天,学校直播团队建了一个群“直播星星”,好美好的名字。乐乡上空,群星闪耀。这个团队的每一点星光,都是学校和教育不可忽视的力量;也许就是明天一颗颗耀眼的明星。每天,每时,这个群里异常活跃,相互请教,共同探讨。何曾想到,直播的技术难题,都在这样一个小小的空间里解决了。这一瞬间,每一个人都成长为了“师傅”。
每一个人都有潜力;瞬间的伟大,往往也是非常时刻特殊环境“逼”出来的。
正月十七上午9:00,学校所有的主播们同时上线。听到那熟悉的,甜美的声音,我知道,老师们成功了!刘继蓉老师的开学第一课“寒假延时日,也是成长时”面向全市小学1-3年级同步直播,在线人数达8万余人。
这一课,来得多么辛苦。
事后,分管教学的小军校长告诉我,赵蓉老师为了直播课,几天没能睡好觉;王芳老师乡下信号不好,手机也成了“移动”。
课后,不少老师写出了她们的“主播日志”,其中辛酸,她们不言,你真的想不到。
线上答疑也不是省心的活儿。群中每天都在上传着辅导老师和孩子们交流答疑的截图,真是:幸福的老师都是相似的,尴尬的老师各不相同。
线上教学进入第10天时,我在群中给所有的“直播星星”写下这样一段文字:
各位主播你们辛苦了!今天是直播第10天了,直播效果越来越好,可见大家越来越熟悉了。两个星期,时间虽然不长,课节虽然不多,但走过来是真心不容易,我们共同经历了一次前所未有的挑战。幕前一节课,幕后夜难眠。我虽然看不见你们直播的样子,但能听到你们甜美的声音;我虽然看不见你们备课的样子,但我知道,每一次的30分钟之前,都有你们逐字逐句的推敲,反复多遍的模拟,最最认真的准备。为了这一刻,你们辛苦了;为了这一课,大家尽心了!后面,还要继续!请相信,辛苦的不只有你们自己,关注的也不只有你们的学校和同事。待到春暖花开、校门敞开时,再面谢老师们!
直播的日子,我真的被老师们感动了。
想起去年末的最后一次教职工大会,我和老师们分享了我对教师的期待——以最好的自己成就最好的学校,我希望老师们成为学生和家长心中的“网红”。真没有想到,契机就在眼前,不到一个月的时间,老师们真的如我所愿,成了不折不扣的“网红”。
朱永新说,最好的未来在当下。是的,我们正在经历人类历史上最宏大的一次在线教育。是苦难,也是幸运。时代让我们承受苦难的时候,也给予我们历练成长、融入未来的机遇。
五年前,北京一家在线教育机构在看了我的系列作文教学文章后,邀请我给他们讲一个系列的“作文直播课”,每周2节课,报酬每节课400到500元,另还有根据在线人数多少的奖励“分红”。面对一个很有诱惑力的聘请,我只能心动,无能为力。那个时候,我还不懂微课,更不会做直播。这一次,我被可敬可爱的老师们教会了。
这让我想起了卢志文的一句话:说教改变不了观点,应用会。
几乎每天,我的公众号都会收到来自一张老师们线上教学的日志,个中滋味各不相同。我会定期选发其中一些比较有故事、有心得的作品。我从中读到一种越来越深刻的感受,无论是主播,还是辅导,每一个老师都不容易,每一种经历都刻骨铭心。
春暖花开,当我和老师们再次在校园相见时,她们一定不是去年的老师了。孩子们,也是。
(敬请关注第3章)
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