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【上清走笔107】在互联网浪潮中乘风破浪｜张慧卉
在互联网浪潮中乘风破浪
● 张慧卉
“互联网+”正在深刻地改变我们的生活，而对教育也充满了考验和挑战。我们唯有努力适应不断学习，才能在互联网的浪潮中乘风破浪。要努力提高自身的网络素养。作为小学教师，提高网络素养，初步培养学生具有健康的辨别是非善恶的能力，使网络媒体成为教学的助推器是一项重要的任务。这就要求教师除了具备基本认知、简单应用等一般性的媒介素养外，更要具备通过网络开展思想政治教育工作的能力。作为小学教师，平时与孩子们朝夕相处，我们也必须跟紧“时尚步伐”，积极开展各种网络应用。教师应该主动占领网络阵地。主动加强与学生在网络上的互动，就能主动赢得学生的青睐和信任。积极利用微信、QQ、钉钉、朋友圈等网络媒体发布信息，在孩子们过生日，发表生日祝福；在班级和学校开展重大活动时，及时将相关照片、视频等上传到朋友圈或者班级主页。这些点点滴滴的小事会引起孩子们对班级、对同学的关注。在处理应对网络负面消息时，要掌握网上网下，双管齐下的方法。我认为不管网络时代处于哪一个发展阶段，其表现形式都是虚拟的，而现实作用往往都是最基础的，要充分认识到网络社会与现实世界是交互辉映和相互影响的，学生及家长的网上活动和往下行为是紧密联系的，因此，我们一定要认识到网络环境下的学生的教育和管理也一定要坚持网上网下联动，才能起到事半功倍的效果。常言道，“前事不忘，后事之师”。互联网+时代已然到来，作为小学教师的我们，必须提高认识、不断加强学习，才能做到四两拨千斤，将危机化解于无形，维护好自身的品牌形象。（作者单位：松滋市实验小学）推荐阅读：1、【上清走笔103】愿流年不负 愿岁月可期｜艾 丽
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