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最理想的教育:认真负责的老师、通情达理的家长、勤勉努力的学生

The following article is from 明珠絮语 Author 明珠絮语


我们常说,学生是教育的主体,但教育不能光靠某一方的努力,而是需要老师、家长、学生三方面都密切配合。

毕竟,老师认真负责,家长通情达理,学生勤勉努力,成绩没有理由不提高,教育没有理由不成功。


来源:明珠絮语(ID:tsliuchanghai),转载请联系授权。


 

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又是一年开学季,又是希望与焦虑齐飞,忙碌共紧张一色的时候。


说来有趣,每逢此时,我都能听到两种声音,一种是家长对老师的不满,另一种是老师对家长的担心。


比如之前谈了一下开学挑班的问题,结果在多平台都引发了激烈的讨论,有的家长控诉自己孩子曾经遇到无德的老师,把孩子都毁了,进而对学校里的一些不合理现象进行了抨击。


而有的老师则称,对于别人家的孩子,能不管就不管,要求能松就松点,否则有点什么事,自己吃不了兜着走。一年到头发生那么多教师被家长告、被学生打的事件,想起来就心有余悸。


当然,上面那些情况都是个别现象,但家长和老师的担心,不能说没有道理。


因为虽然是个别现象,落到自己头上就是100%。

不过,如果老师和家长的心里都筑好了高高的墙,互相戒备甚至互相讨厌,教育不可能搞好。



 

2


最理想的教育,必须是认真负责的老师、通情达理的家长、勤勉努力的学生三位一体,缺一不可。


在学校教育中,老师的重要性不言而喻。


老师的一句话、一个动作、一次批评、一次表扬,都可能对学生的一生产生重要的影响。


毕淑敏曾经在文章中提到,年少时音乐老师的一句批评,使得她“不由自主地就弓了身子塌了腰,从此,这个姿势贯穿了我整个少年和青年时代”,而且,一辈子都没有再开口唱过歌。


虽然在毕淑敏长大后,已经明白了老师的用意和苦衷,但“无法抹去她在一个少年心中留下的惨痛记忆,烙红的伤痕直到数十年后依然冒着焦糊的青烟”。


好在,毕淑敏通过个人的努力,在其他方面取得了不错的成就,老师的批评只是让她一辈子不再唱歌。


但在现实中一定有许多孩子,因为老师行为的不当而偏离了人生的航向。


一个不负责任的老师,真的可能会毁掉孩子的一生。


每一位老师都应该知道,你班里的每一个学生,都是一个家庭的全部世界。


老师一定要理解家长的焦虑和苦心,不管多么难,不管多么累,都要认真对待每一个孩子。


这是教师这一职业的基本道德。



 

3


学校的教育,也需要家长的理解和支持。


一是对老师,要理解老师的工作。


在家里,父母两个人面对一个孩子,已经鸡飞狗跳,家无宁日,老师在教室里面对五六十个孩子,该是怎样的一幅情景,我们应该想象得出。


所以,家长应该做老师的坚定支持者,配合老师的工作。


老师再负责任,他们也有想不到、做不好的时候,这就需要家长多理解、多沟通。


千万不要动不动就投诉、动不动就告状,更不要动不动就拳脚相向。


多坐下来谈谈,多站在对方的角度想想,可能就会理解对方的苦衷。


二是对孩子,要懂得孩子的不易。


每个家长都希望自己的孩子考上清华北大,都希望孩子科科拿满分。


但每个孩子的能力是有区别的,你当年上学的时候也不是学霸,现在凭什么让孩子必须考第一?


如今的孩子们虽然物质上比过去丰富了许多,但在学习压力上确实非常巨大。


作为家长,让孩子发挥出自己的能力就好,千万不要制定不切实际的目标。


更不要做那只笨鸟,自己飞不起来,就下个蛋让自己的后代使劲飞。



 

4


而在整个教育过程中,最重要的人还是学生。


俗话说“树根不动树叶白摇晃”,如果孩子没有努力上进之心,家长和老师再着急也没有用。


但很少有孩子从小就自觉喜欢上学,学习的习惯要靠大人从小进行培养。


真正的好学生,都具备一个共同的特点,就是有着强大的自律性和目的性,能够认准目标,并持之以恒去做。


不管是家长还是老师,都应该把培养孩子良好的学习习惯放到第一位,让他们认识到读书的重要性。


说到底,教育不能靠某一方的努力,而是需要老师、家长、学生三方面的密切配合。


老师认真负责,家长通情达理,学生勤勉努力,成绩没有理由不提高,教育没有理由不成功。


新的学年,理应从和谐三者之间的关系开始。


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来源:明珠絮语(ID:tsliuchanghai),已获授权。以教师和家长的双重视角看教育,解答青少年和家长的教育困惑。新书《为自己读书》正在当当、京东、天猫等平台热卖中!联系微信:mingzhudz。

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