大中小学要放春假、秋假？ 教育部回应来了！｜关注
时间一晃，又临近年尾了。回想即将过去的2019年，小媒君最喜欢的当然还是假期呀！不用上班、上学的日子，可以宅在家好好休息，也可以出行旅游或者发展一下自己的兴趣生活，美滋滋~这么好的假期，如果能再多一点就好了！同学和老师们是不是也有相同的想法呢？
就在今年全国两会期间，来自咱们广东的全国人大代表黄细花提交了《关于落实大中小学春假、秋假的建议》。黄细花建议，将春假设立在“五一”前后、秋假设立在“十一”前后，假期可以设计为10至15天左右，以便父母和爷爷奶奶带孩子旅游度假。此外，她还建议人社部推动职工的带薪假和中小学的春秋假结合起来，加强对带薪休假的政策与法规宣传，督促各单位严格依法办事，落实带薪休假制度。
近日，教育部官网对公布了对该建议的答复（点击左下角“阅读原文”可查看原公告），话题“落实大中小学春假、秋假的建议”昨天还冲上了微博热搜。
教育部都答复了些啥？小媒君带你一起看~
《答复》表示：根据相关规定，各地在保证中小学校完成国家规定课程教学任务的同时，结合实际创新课程实施举措，积极探索安排春、秋假，特别是把春、秋假安排与开展游学综合实践活动结合起来统筹安排。
浙江省杭州市自2014年起在全国率先进行中小学春、秋假试点。浙江省嘉兴市自2015年起，推行普通高中“学段制”的教学安排，各高中学校在原有寒暑假的基础上，增加春、秋假，相应缩短寒暑假时间。近年来，北京市也通过中小学生社会大课堂建设，鼓励学校组织学生开展课外实践，推行中小学生、中等职业学校学生开展一周左右研学旅行等。
《答复》中强调：关于在全国范围内全面推广实施春秋假，还需在总结各地实践经验的基础上，进一步加强研究，深入评估。教育部将认真研究提出的意见建议，会同有关部门在深入调研论证的基础上，适时出台相关政策规定。
说起落实春秋假的好处，全国人大代表黄细花认为，落实春秋假不仅有利学生身心健康，还可促进消费拉动经济增长。现代旅游也从传统的观赏性旅游向体验型旅游发展，把户外运动与培训教育、休闲娱乐、健康锻炼、自然观光、文化旅行等结合起来的户外探索教育，正在成为体验型旅游的新时尚。
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编辑：李雪纯
素材来自：教育部、澎湃新闻
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