省实荔湾校长的一封信：停课不停学 让学习真正发生！（深度好文，务必让孩子读读）
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宅家这段时间，你感受最深的是什么？有人觉得，在家里待着就像“坐牢”，实在是太无聊了；但有人通过读书、学习和健身等方法来充实自己，过得十分充实。今天，小媒君想和大家分享广东实验中学荔湾学校丁之境校长写给学校师生的一封信，他建议大家利用这段日子学会独处，并享受独处，在独处中成长。
亲爱的同学们：
今天原本是计划中开学的日子，想必大家对开学一定也充满着期待与想往吧，毕竟分别之后的重逢总是令人激动和高兴的。但一场突如其来的疫情，让整个社会按下了暂停键。非常时期，我们不能面对面交流，我想通过一封信的形式和大家聊聊天。望见字如面，愿声临其境！
适应宅居 在独处中生长
估计同学们在家里已经快憋坏了吧？其实我和大家一样，除了回学校值班、到楼下买菜，我也过着闭门不出的日子。我儿子说他最羡慕的人是我，因为我还可以出门上班偶尔买菜，而他从23号开始就没出过门了，他说他都要发霉了。
我深深地理解大家宅居的苦闷。我曾读到过这样一句话：“每个人或多或少都经历着两种力量的斗争，对独处的渴望和走出去的冲动。”现在大家可能都有走出去的冲动，但我希望大家利用这段日子学会独处，并享受独处。作家马德说：“一个人的灵魂只有在独处中，才能洞见自身的澄澈与明亮，才能盛享到生命的葳蕤的蓬勃。”独处不等于孤独，更加不等于无聊。独处首先是一个自省的过程，通过自省，我们才会真正知道自己到底需要什么，我们才会懂得如何与自己的灵魂对话，从而让自己的内心充盈起来。在独处的过程中，我们可以通过读书、写作、健身等方法来充实自己，驱赶寂寞。比如我们可以和父母共读一本好书，共看一部电影，共写一篇不一样的寒假，共同整理家族历史，共同参与厨艺争霸等家庭活动。总之，我们要相信单纯的生活可以让我们的内心平静，从而让我们获得更深刻的生命体验。
亲爱的同学们，为了早日打赢新冠病毒肺炎阻击战，希望大家适应宅居生活，学会独处，在独处中成长。这既是为他人也是为自己，更是我们每个人应尽的责任和义务。
适应在家学习 让学习真正发生
疫情未除，为了确保大家的身体健康，我们不能回校上课，虽然停课，但我们要做到不停教、不停学。在停课期间，老师到底应教什么，同学们到底要学什么，对这个问题，我们必须有一个清醒的认识。比如“学习即书本，教育即讲课”就是认识上的误区，这样的认识是对教育内涵的窄化，更是对教育价值的误读。教育的真正价值与成绩、功利无关，只与生命的自觉与警醒有关。基于这样的教育价值观，我对停课不停学到底应该学什么，有以下认识，和大家分享。
第一，向生活学习，生活即教育。
著名教育家陶行知说：“最好的课堂不在学校，而是来自生活。”陶行知先生说这句话并不是否认学校教育的重要，而是强调在学校教育之外，我们还要强调生活教育的重要性。我们必须承认孩子的大部分能力来源于生活的积累，比如最直观的写作能力，没有对花草树木的深情凝视，怎么能写出春天的生机盎然？生活与教育的关系，不言而喻。希望同学们在这段特殊的日子里，做一个有心人，主动关注时事，看见世界、感受生活、感悟生命。
在疫情面前，我们在感到生命脆弱的同时，会倍感生命的美好，这会启迪我们思考如何在有限的生命过程中让自己的生命更加有意义；从钟南山学长身上，我们看到了真话的力量，我们知道了医者的担当，我们更加明白了我们为何读书，我们以后应当成为一个怎样的人；从无数的逆行者身上，我们明白了哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行，责任和担当，凝聚成了战胜任何灾难的民族信仰；我们从无数的快递小哥、普通志愿者身上，看到了人性的义勇和善良，这些人性中美好的因子，给了我们温暖和力量……这无数个侧面展示出的是生活的广阔与丰富，我们应该记录并反思我们应该做什么不应该做什么，这样的记录与反思就是最好的学习。
面对生活这个大课堂，希望我们每个人都具有如下的态度：批判而不愤世嫉俗；好奇而不受蒙蔽；开放而不被操纵。生活是课堂，世界是教材，我们应该创造性地用好“世界”这本大教材，使我们自己获得全面的、生动的锻炼和成长。
第二，向书籍学习，阅读即成长。
阅读生长智慧的道理，我想大家已不再需要我赘述。不过宅在家里的日子，读书的确是消磨时光的最好方式。哲学家孟德斯鸠说：“喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。”希望每位同学都能把自己寂寞无聊的时光变成美好的阅读时光，读一读老师推荐的书，读一读同伴推荐的书，读一读自己想读的书。书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。相信原本就喜欢阅读的同学会利用这段时间读更多的好书，让自己更加睿智更加充盈。如果原来不怎么读书的同学能在每日的阅读中爱上阅读，那更是人生一大美事和幸事。阅读的过程就是成长的过程，希望大家都能在书香的熏陶下拔节生长，长出最优秀的姿态和模样。
第三，坚持居家运动，运动即生命。
疫情的爆发，给每个人上了一节生动的生命教育课，“健康第一”已经上升到了“健康至上”。拥有健康体魄才能去学习工作，才能去战胜病毒。加强锻炼，已经成为每个人的生命必修课，即使宅在家里，也必须加强体育锻炼。建议同学们每天上下午各安排30分钟的体育锻炼时间。家里受场地、器材等问题的局限，我们不要选择过于复杂的体锻项目，要在遵循简易性、科学性的前提下，努力坚持，形成习惯。希望同学们认真对待体育老师布置的体锻任务，在运动中学习，在学习中运动，力争成为最好的自己！
第四，培养情趣爱好，日常皆诗意。
可能从来没有哪个假期会让我们有这么多的时间可以给自己支配，学校延迟开学了，各种培训班也停止线下教学了。这么多时间，我们该如何支配？除了读书、学习外，我觉得还可以用来培养自己的情趣爱好，甚至偶尔用来发发呆。当我们一直不停歇地往前奔跑时，这样的集体暂停也给了我们每个人足够的时间去回望与沉思。利用这段时间，我们可以重新捡起遗忘很久的音乐、绘画，我们可以精心照顾一下阳台上的花草，我们可以和家人一起聊天，我们也可以在窗前发发呆，听听雨水滴落的声音和鸟儿飞过的剪影……音乐家约翰·列侬说：“所有你乐于挥霍的时间，都不能算作浪费。”孩子们，好好利用这段日子，做你平时想做却没时间做的事情吧。我们要学着把庸常的日子过得精致，我们要学会在日常生活中寻找诗意，就像钱穆先生说的那样：“牧牛放羊,凿池养鱼,鸡豚狗彘,凡所与处,相亲相善,亦一一皆可以入诗。”越是苦闷的日子，越是需要诗意。疫情当下，希望我们能用诗意的生活态度，温暖人心，传递力量！
同学们，学习几乎是无处不在的，像呼吸一样自然。只要大家想学、乐学，真正的学习随时随地都可以发生！
适应在线学习 自主自觉是王道
为了帮助同学们在家学习，学校的老师们也准备了精彩的线上课程给大家。我们的线上课程采用的是录播的方式，这样便于同学们随时可以收看收听。大家可以根据学校提供的课程表进入班级授课群扫码听课，听不明白的还可以自行安排时间反复听，还可以通过微信群、班级优化大师等软件向老师提问。
考虑到在线学习的特殊性，学校每天只安排5节课，课间有充足的时间给大家休息、运动等。我们没有把课程安排得满满的，首先是基于对同学们视力的爱护，同时也是基于学校一直坚持的“少就是多”的行动哲学。多多未必益善，我们倡导的“少”是浓缩的少，是有力的少。老师们精选教学内容，重在教大家方法和规律，教大家能生成知识的知识。希望同学们能珍惜老师们为大家精心准备的线上课程。
在家学习，缺少了老师的监督，所以自主自觉是王道。希望同学们能认真听讲、勤于思考、积极互动、按时作业，希望同学们真正为获得而学，为生长而学，为增加知识、增强能力、增长经验、发展情智而学。
同学们，在习近平总书记的亲自指挥、亲自部署下，在党中央集中统一领导下，在各方面的共同努力下，全国人民众志成城、团结奋战，我们已经打响了疫情防控的人民战争，打响了疫情防控的总体战，全国已经形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情工作的局面。近日来，不断有好消息传来，最振奋人心的是，到16号为止，全国除湖北省以外地区的新增确诊病例已经连续13天下降。我们坚信疫情终将过去，春天正在到来。
在抗击疫情的关键时刻，只要我们做到真正的风雨同舟，携手共进，把我们每个人应该做的、能够做的，做到最好，做到最佳，胜利一定会属于我们！我们摘下口罩自由奔跑，自由呼吸新鲜空气的日子一定可以早日到来。
愿山河无恙！
愿人间皆安！
希望如约而至的不只春天，
还有疫情过后平安的你，更优秀的你！
广东实验中学荔湾学校校长丁之境
2020年2月16日晚
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转自：广州学习平台
来源：广州市荔湾区教育局
作者单位：广东实验中学荔湾学校
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