知用 | 你会用知网节建资料库吗？
“知网节”是以揭示不同文献、或知识之间的关联关系为目标，以某篇文献或者某个知识点为中心的知识网络。
它通过文献或知识的聚类功能，将不同文献或知识之间的内在关系进行有机整合，将CNKI数据库中期刊、学位论文、报纸、会议论文、图书、等不同类型的文献进行关联，在基础上，进一步形成了文献知网节、作者知网节、基金知网节、机构知网节等、从而构建系统的知识网络和内容解释体系。
正是基于知网节，小伙伴们可以通过一个检索词、或一篇文章、或一个学校、或一本期刊、一位学者等知网节页面，建立你关于某方面研究的资料库哦。
以下将以节点文献为入口，介绍知网节的简单使用方法。
1. 节点文献
▼检索框输入检索词后，在检索结果中点击目标文献名称进入知网节页面；
节点文献图示
2. 文献下载
▼在知网节的中间部分提供了文献的下载方式，普通文献下载方式分为CAJ下载和PDF下载两种；
▼博硕士文献下载方式分为整本下载、分页下载、分章下载三种下载方式；
期刊论文
博硕士学位论文
文字表述
文字表述
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3. 在线阅读
▼在线阅读分为两种：HTML阅读和CNKI研学平台两种，后者可添加在线笔记和云端存储；
4. 收集知识节点信息
▼点击知网节中作者、导师、作者单位、检索词（蓝色字）中的某一字段，可以直接链接到点击字段在中国学术期刊网络出版总库、中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要会议论文全文数据库、国家科技成果数据库等数据库中包含的相关信息。
在此，可以收集与检索词相关的作者、导师、作者单位、相关检索词等信息，组成你的小资料库。过程中，还是要进行信息的筛选。
作者知网节
机构知网节
基金知网节
关键词知网节
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5. 重点收集引文信息
▼引文网络图呈现出与节点文献有关的参考文献、二级参考文献、引证文献、二级引证文献、共引文献、同被引文献等高学术价值文献。
【参考文献】反映本文研究工作的背景和依据。
【二级参考文献】本文参考文献的参考文献。进一步反映本文研究工作的背景和依据。
【引证文献】引用本文的文献。本文研究工作的继续、应用、发展或评价。
【二级引证文献】本文引证文献的引证文献。更进一步反映本研究的继续、发展或评价。
【共引文献】与本文有相同参考文献的文献与本文有共同研究背景或依据。
【同被引文献】与本文同时被作为参考文献引用的文献。
提示:在引文网络图下方以列表形式展示相关文献列表，每种文献的数量标示在标题后面，用括号括起来，如:参考文献(33);
点击任意类型文献（蓝色阴影字）的题名，该类文献将在图表下面显示出来（下图所示）。涉及到的数据库有中国学术期刊网络出版总库、中国优秀硕士学位论文全库、Springer期刊数据库和外文题录数据库等数据库的文献。
▼以列表和可视化的形式展示与该节点文献相关作者的文献:本文引用了谁的文献、谁引用了本文、本文作者常与谁合作等信息，如图43所示。双节作者可查看详细信息。
▼以列表形式展示在内容与结构上与本文较为接近的文献。
▼以列表的形式展示喜欢本文的读者同时还下载了这些文献。
▼展示与该节点文献受基金支持的其它相关文献。
通过以上几小点，相信你已掌握了知网节的使用，作者、机构、关键词、基金等知网节功能等你来发现，建立自己的资料库！
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（转自：CNKI高教知者汇 编辑：广东小知）
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