学习日记｜实证会计与Stata技能训练营02期(7月8日)

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实证Stata训练营（01-03期）学员感悟心得系列

##  1、温故知新 常学常新##

Stata，对我而言，第一次听说这个“新事物”，应该是在2017年导师见面会时。当时导师给我推荐了一些阅读书目，同时告知我可以提前学习一下这款数据处理的利器，听其介绍说Stata软件功能强大，运算迅捷，更重要的是可重复性操作（do文件）。当时除了高大上之余，全无概念可言，既不知道它长什么样子也不知道它具体可以帮助我们做些什么，更不懂得要如何去使用它。

往后的日子，尽管导师三番五次或明显或隐晦地提醒我记得去学习它，可我依旧迟迟未动，直至研一下学期，才算正式开始着手学习Stata软件。

作为会计学术联盟的一名普通志愿者，很荣幸有机会获得联盟的资助，参加实证会计与Stata训练营02期课程学习。在学习了第1期的课程之后，我对Stata软件算是有了初步的了解，虽仍不会自己编程，倒也不算是从零开始的小白。相比于上期课程，本次的课程更加详尽、具体，干货更多。我喜欢的小蹊老师课上的对比与归纳总结，通过对比可突出重点，归纳总结能提炼升华；也喜欢小蹊老师借助Excel软件讲清不同命令间的区别，化抽象为具体。

先贤告诉我们温故而知新（《论语·为政》），本意为温习学过的知识，而得到新的理解和心得。抛开温故知新不说，常学常新是我本次最大的收获，知道自身不足。一方面，学习重在重复，重复即为温故，在温故的过程中我们可以悟到新理解，获得新体验；另一方面，学习也在于求新，现代科学技术更替的周期越来越短，发展速度越来越快，不注重经常性学习很快就会落伍，常学会有常新的感叹，更会有常新的收获。某种程度上说，常学常新是知不足的过程，知不足进而加强补足也不失为进步的另一种方式。

简而言之，本次课程的学习使我在巩固已知的同时收获新知，如Wind数据库的使用、非平衡面板扩充为平衡面板、bys命令的组合使用等。牛顿说“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上”。课程的专业学习也是如此，在大牛小牛老师们的指导下，相信每一位认真投入学习的学员都能看的更远，学得更快。

 2018年7月7日星期六  厦门

社群管理部刘永模

附录：第一次学习手写笔记

## 2、如沐春风！会计论文Stata常用命令模块学习心得##

All knowledge is, in the final analysis, history.

All sciences are, in the abstract, mathematics.

All methods of acquiring knowledge are,essentially, through statistics.

—Rao, C. R.

模型是简约的，在数学家或统计专业人士眼中是灿烂多姿的结晶；但是我身边有不少会计专业的小伙伴，对模型敬而远之，或者类似醉汉一般对模型的设置经常出现错漏（An unsophisticated forecaster uses statistics as a drunken man uses lamp-posts – for support rather than for illumination.—Andrew Lang），导致实证分析的结果可信性和有效性还有很大的推进空间。

在模型设定方面与特殊研究方法方面。小蹊博士利用从数据库下载的原始数据，利用Stata软件与命令构建出流动负债比例对ROE的影响模型，并且运用该例子依次介绍描述性统计、相关系数分析和回归分析（包含分组回归、控制年度行业等）。此外，小蹊博士介绍了事件研究法，以CAR为例，介绍估计窗口和事件窗口，使用循环语句估计正常收益NR、超额收益AR和累计超额收益CAR，并给出了对应的Stata操作语句。

这一阶段的模块课程虽然告一段落，但是我和小伙伴们学习实证的攀登之旅尚在起点。在后面的学习中，还有两大模块等着我们去挑战。一是道，大会计学科中各个细分领域的实证模型、变量以及研究议题等理论层面的学习；二是术，通过“复制与实现”高水平会计类期刊的中外文文献，让自己的Stata技术更加落地。小伙伴一致认为，会计学术联盟的课程设计结合了道与术，我们只有继续秉承“拳不离手，口不离手”的学练融合，方能在以后的会计类实证论文写作中得心应手。最后，正如著名统计学家Rao在《统计与真理：怎样运用偶然性》中写到的，All methods of acquiring knowledge are, essentially, through statistics，在会计学术联盟的课程安排下努力学好会计实证研究方法，探索会计实证理论的科学真理。

文献分析部黄冠华

未完待续

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2018年7月８日

本期编审人员

执行编辑丨中山大学南方学院 姚懿轩

审核编辑 | 某会计师事务所  万通

终审 |  西北师范大学   杨阳

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