合力视导提实效 科研助力促发展——记集体视导阳光家园第一幼儿园

 2020年12月23日，科研中心四位研修员及学前教育两位研修员联合对沙坪坝区阳光家园第一幼儿园进行集体视导。

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  研修员们共同观摩了幼儿园提供的科学《小乌龟项目活动》、语言《小猪变形记》两节大班幼儿课堂教学。两节课紧扣学校的在研课题，结合幼儿年龄特点，开展了扎实的教学实践。

 六位研修员在谢红英园长带领下，参观幼儿园的环境创设。重点参观了幼儿园的立体式的种子书屋、立体式的班级阅读区、立体式的楼道读书角。

 在座谈会上，六位研修员围绕两节课与幼儿园领导、教师进行深入细致的交流。严晓晴副园长介绍了幼儿园的科研管理工作情况、介绍了市级课题《幼儿园立体式阅读环境构建的实践研究》开展研究的情况，研修员们查看了学校的科研管理过程性资料、市级课题前期开展活动的资料。

  集体反馈环节中，研修员们对幼儿园开展的市级课题《幼儿园立体式阅读环境构建的实践研究》取得的成效予以充分肯定，认为幼儿园的科研管理工作务实、课题研究精细、课题成果突出。建议幼儿园借课题研究之机，进一步凝炼研究成果，梳理实践操作性成果。突出立体式阅读的个性化特点，从立体式阅读的环境创设、立体式阅读方式的构建、立体式阅读的立体式管理等多方面思考。幼儿园领导认为，当天进修学院科研中心研修员和学前教育研修员的联合视导，从科研视角和学前专业两方面合力支持幼儿园的教科研工作，有效地促进了幼儿园教科研工作的深入开展。

撰 稿：张 林

审 稿：卿 凌

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