3月1日起，共读会将开启《十分钟冥想》阅读，特邀冥想教练、斯坦福大学正念减压认证导师张戈卉老师手把手指导。可以说，古典老师真心在经营共读会，让共读学员在共读中获得最大的收益。花开两朵，说说自己对共读的想法。我将继续延续讲书稿撰写，加语音输出的方式读懂一本书，读透一本书。一、二月，尝试以讲书的方式读书，收获之前不曾有过的体验。比如，阅读《牧羊少年奇幻之旅》时，开始写讲书稿，一开始不知道如何写，但整体上是以复述的方式展开，将牧羊少年的故事以自己理解的方式再写一次。其间，会借用作者的原话，但更多还是在梳理故事的脉络，理出基本头绪。于是清晰地看到，牧羊少年因何而寻找梦想，被什么阻断了去处，最后又是如何战胜困难找到宝藏。这种写讲书稿的方式能让自己站在作者的角度，站在故事人物角度思考。如果是自己，这本书应该如何谋篇布局；如果是我，会不会像牧羊少年一样，会不会去追寻一个梦境。这些思考与问题，被一次次唤醒，也一次次找到答案。因此，一本书装进了自己的头脑里，自己的体验里，像是跟着圣地亚哥走了一遍寻找宝藏之路。第二本书有一定难度。《思考，快与慢》是心理学家丹尼尔·卡尼曼的开山之作，毫不夸张的讲出道即巅峰。这本书的理论和事例被许多书的作者所提及，可以说书中理念一直被引用，从未被超越。因为是行为经济学经典著作，加之翻译的缘故，读起来非常吃力，给写讲书稿带来诸多难题。要像经济学家一样思考，也要像心理学家一样去研究，难度可想而之。但这种写讲书稿读书的方式也帮助了我，让我不曾放弃对这本书的阅读，没有中途退出。一来公众号方式输出，必须有始有终；二来也是对自己的一次考验，看能否解读硬科普类书籍。尝试的结果是，以讲书稿输出的方式读书不但可行，而且逼迫自己理解书中大部分概念，甚至对写一本书有了一些心得。这本书讲了两件事，一是人如何做判断；二是人如何做决策。作者卡尼曼与阿莫斯深入研究第一个问题，提出了系统1快思考和系统2慢思考的概念，继而推导出了人的判断偏见如何产生，并勇敢探究人的决策理论，叫板主流经济学“理性人”假设。最终，他们以“前景理论”这一重大理论进军经济学领域，开创行为经济学的全新学科。一位畅销书作者，一定是一位思考者、研究者和生活家。他们关注生活中的小事，关注一个细分领域，而且一旦进入这个领域就不再放手，非要理出一个头绪不可。他们的精神让爱好写作的我看到，写一本书并不难，难的是研究，深入一个领域的研究。没有十年的功夫，根本无法在人类知识的海洋里泛起浪花。卡尼曼是为人类知识大厦添砖加瓦的人，是为心理学、经济学做出不可磨灭贡献的心理学家。这也让我看到，写一本有价值的书不容易，写一本能经得起时间考验的书更不容易。这件事，坚定我继续共读，继续写讲书稿，继续向优秀作家学习的决心。《思考，快与慢》还没有读完，《十分钟冥想》马上开始。会继续将没读完的书读完，同时开启这本新书的共读。共读方法不会改变，会做出一些调整。冥想重在练习，实践。共读过程中，会增加练习体验模块，将每一次练习的感受写下来，与一起共读的读者交流探讨。到目前为止，共读一本书是我特别推崇的学习方式。共读不是看热闹，而是看门道，下场操作，真实体验。所以我认为，一个热爱学习的人，一个追求终身成长的人，一个积极上进的人。最终可能都会进入一个个共读的社群，和志同道合的伙伴一起读书、学习、写作、交流。世界纷纷扰扰，视频铺天盖地，不管什么样的学习形式，都离不开阅读，离不开阅读后的体验输出。将别人的智慧转换成自己知识，将别人的理论转换成自己的认知，没有更好的办法，就是一本书一本书的读下去，一次又一次的实践，不断内化书中知识，不断改变生活现状。让书中的知识变成自己的认知，书中的理念变成自己的处事方式。到那时，我们的思想境界，行为模式，将更趋成熟，更加完美。祝关注我的读者早一天下场，成为美好生活的创造者，而不是频刷手机的观光客。
2023·读书计划
行动·2023
共读书合集
第1本：《牧羊少年奇幻之旅》
家安：自我探索者、长期主义者、知识创作者。以文字方式重启自己，认识自己，书写自己。和你一起，读书、发现、思考、记录、陪伴。微信：sja1975