在大学里难寻的好老师，在这里我全都遇到了
本文策划就是我，一枚耕读学子，大学毕业一年，说起我的大学生活，别人总用四个字来总结：狂荡不羁
大学时代，众人皆以为我是个“学渣”，课堂上总见不到我的影子；可是懂我的人，知道其实我是个“学霸”
（隐藏很深的哦）。
“学渣”、“学霸”，只是名号或标签，我并不在意，重点是我要找到我自己热爱做的事情，活在自己的“初心❤️”之中。
同学说：爆照才是对读者的最佳尊重
大学时光，我曾漫游中国、从南到北，到过几十座城市，也拜访过中国几十所的大学，听过多少老师的课，我也记不清楚了。干嘛要这样做，我只有一个目的——我要听一流的老师的课。
有人称：我这种学习方式叫做“游学”，或许是吧。我只知道那时的我有些理想主义，有些偏执地要知道：名校之中大师的课是什么样子、大师的为人、大师的气质。（因为高中时代 听说的都是民国的大学、都是“思想自由、兼容并包”一类，大学里会有很多“大师”）
当然，我不仅在学校里找好的老师，因为“游学”接触很多人，也真实遇到“江湖之中”很多隐藏很深的“好的老师”。我的经历并不想多讲，因为不可复制也不建议模仿
然后，一些机缘巧合，我来到了北京的凤凰岭，来到了离那个“网红寺庙”龙泉寺只有几步路的凤凰公社农场，凤凰公社里有一所学校——“凤凰耕读书院”。然后，我的心开始激动和踏实起来，这不是我一直要寻找的吗？
—— 👉
一个良好的读书环境
有名师、大师指点、
有志同道合的同窗陪伴、
有可以和大自然在一起的机会、
有国际国内最好的学习资源······
（这样的地方难道只有北大清华人大、
只有哈佛牛津剑桥才拥有吗？）
👉说了这么多，进入这篇文章我想要介绍的：
凤凰耕读书院的那些好老师们！
我先通过一个视频让大家浏览下我们书院的部分老师们：
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=h0675eqbe9l&width=500&height=375&auto=0
原创 ppt：耕读学子
视频剪辑：耕读学子
师者，
所以传道授业解惑也
古之学者必有师～
我们有着天下最好的老师们，
我们为能够遇到这些真正的教育者们而感恩
感恩老师们，
我们以最好的姿态站立在天地自然之中···
👉我想重点介绍几位老师：
（书院教师团队由国内外一流专家组成，有丰富的学习与实践的资源，为学习者创造的学习与成长的空间。）
张孝德
凤凰耕读书院院长，国家行政学院生态文明研究中心主任、国家行政学院经济学部副主任、教授、博士生导师，兼任中国乡村文明研究中心主任，中国炎黄文化研究会文明传承促进会副会长，华夏三亲启蒙教育项目发起人和总策划，耕读大学校长。
朱启臻
中国农业大学教授，博士生导师，中国农业大学农民问题研究所所长。
杜相革
中国农业大学有机农业技术研究中心主任，中国认证机构国家认可委员会委员，中国有机农业产业发展联盟主席。
沈立
北京师范大学比较教育学博士，中国国际乐活论坛和德米特中国发起人。
刘东昌
北京大学国家软实力研究院副院长，中华书院院长，科学发展观首席专家，文化学者，作家。
邱奕儒
慈济大学通识教育中心副教授、朴门永续设计国际认证教师、朴门永续设计专业设计师。
贤然法师
北京龙泉寺执行长
朱春兰
中国食养配餐开创者，国家高级健康管理师，中国天然联盟食养配餐顾问，中医养生指导师、河南省中医院饮食指导专家。
郑辉
木版年画非遗传承人，中国民间文艺家协会会员，中国工艺美术学会民间专业委员会会员，长期致力于非遗手工、民俗民艺、国学礼仪的研究、传播工作。
托马斯.鲁提（Thomas Luthi)
自1997年起担任国际德米特协会主席，该协会是各国家德米特组织的国际性。
哈特穆特.拉姆（Hartmut Ramm)
瑞士生物动力园艺师、天文学家、植物学家，Ramm博士曾多次来到中国并为生物动力指导做工作，热心于生物动力农业及华德福在中国的传播和推广。
杰.克斯(Chelladurai Jayakaran)
印度生物动力农业先驱，印度生物动力农业协会主席。
······
其实书院还有各个领域很多的好老师，
不仅有清华北大级别高校的博导、教授，
更有各领域顶尖的专家、艺术家、实践者们，
总之，在北京，
凤凰耕读书院是
一个高端老师们荟萃的地方
最后，我再粘贴一些我们凤凰耕读书院的一些信息，感兴趣的青年们可以再多了解一点：我想告诉你de是：
这些好老师，你也值得拥有
凤凰耕读书院介绍
一、
办学目标
1、立足中国农耕文明，培育厚德载物的传道者与乡村书院教师。
2、面向生态文明新时代，培养怀有天下文明观的有机庄园的运营者与管理者。
3、坚持知行合一、培养掌握新六艺的乡村文明建设者与文教创意产业从业者。
二、
办学理念
1、源于心的厚德教育——探索源于心、根于善、让学生在自觉、自修中实现扎根厚德的自悟教育。
2、启迪心智的开慧教育——本着激发内在心智，形成内生学习动力，进行参与式开慧教育。
3、知行合一的双修教育——本着身心灵协同发展原则，让学生在耕读双修中，感悟智慧与科技、文化与营造乡村文明复兴之道、掌握乡村发展建设之计。使学生在顺应天道中获得农耕的现代“六艺”。
三、
课程设置
以农民智慧为根，以学生自学为本、以名师指导为辅，结合24节气设置四季课程，实施知行合一，耕读双修的现代“六艺”教育，即农禅、农耕、农艺、农工、农礼、农乐。
四、
学制与管理
（一）学制：书院实施1+1模式的两年全日制非学历教育，1即完成一年的打通过去与未来的根性教育，另一个1为专业化培养，按照个人意愿和就业方向安排游学和实习。
（二）管理：在耕读书院就读期间，以凤凰公社为运作平台，教学做合一。实现自食其力、自治管理、合作共生、耕读双修的自我管理模式， 并创新一个财务上能自我独立的公益运营模式。教育即生活、学校即社会。
五、
招生标准
本着不拘一格降人才的宗旨，公开招募有信仰、有理想、致力于中国乡村文明复兴、建设美好家园的、具有高中以上学历的有志青年。书院将通过筛选、面试、录取等环节，以洞察心性、评估潜力的方式选拔学生。凡符合要求录取的非委培学生，免收学费和生活费。
六、
书院守则
1、做人从孝道开始。
2、行有不得，反求诸己；见贤思齐，闻过则喜。
3、不行没有道，不做没有德。
4、找好处，认不是；常感恩，不抱怨。
5、日行一善，日有三省。
七、
办学背景
1、乡村文明是中华民族伟大复兴之根，是中国特色现代化之路。
2、乡村文明遇工业文明衰，逢生态文明兴。
3、中国乡村文明复兴的春天即将到来，中国将会出现新回归乡运动。
4、追赶西方工业文明的教育体系遇到了时代的挑战和危机。
在这一背景下，中国乡村文明研究中心、中国农业大学农民问题研究所、北京凤凰公社创办了一所服务于中国乡村文明复兴的新耕读书院，以推动生态文明时代可持续农业和乡村文明的发展。
八、
办学地点
凤凰公社是国内首家通过德米特认证的有机生物动力农园，作为海淀区科普教育基地，凤凰公社每年都举办生物动力农业培训班和朴门永续设计课程，为全国各地生态农场培养优秀的专业人才。
完整介绍链接：晴耕雨读，德慧双修——凤凰耕读书院欢迎有为青年申请入学
2018，新的开始
书院在北京西郊凤凰岭这片纯净的天地下，这里的纯净并不是说每一天都没有雾霾没有污染，而是相对其他很多地方，在书院的生活，每天都是鲜活的！
当我早上起来，走出寝室，走向自习室的路上，就看见正前方巍然屹立的凤凰山，太阳升起来的时候，渐渐地将其镀成了一座“金山”，格外精神耀眼，能量满满。然后来到自习室，做早课读经典，行感恩礼，唱一支歌，开启美好的一天。
在这里，大地是我们的课堂，自然万物是我们的老师，来到这里的每个人都是我们的自然朋友。我们在学中做，在做中学，我们在这里暴露问题，也在这里解决问题。在这里，我看到的都是友善的面孔，得到的是老师们的敦敦教诲、真心鼓励和帮助。
我们不仅在书院学习，我们还到祖国各地有机农业做得好的农场农庄、到乡村社区文化做得好的合作社学习与实践……
我们是幸运的，遇到这么多人觉醒起来做有益于社会、有益于生态、有益于地球可持续发展的事！当然，我们也是责任重大的，我们得不忘初心，脚踏实地去修好德行、做好相关的知识和能力储备，积极地去创造、去奉献，不仅为自己，也为我们的世界更美好一点！
这就是我们最好的梦想！
欢迎你到来，一起用我们的热情和智慧去让我们的世界更美好一点！
————耕读学子
报名方式
课程咨询：袁英华 18610818868
书院邮箱：fhgdsy@163.com
在线报名：扫描二维码或
点击“阅读原文”填写报名表
既然你都看到这里了，
小编再偷偷告诉你，
2018年凤凰耕读书院的课程体系越加丰富！
凤凰耕读书院与耕读大学、沃土农耕学校将开启共享课程模式，
凤凰耕读书院的学子，
可以get到更多建设美好生活的技能。
友情介绍：
耕读大学：今天，想给大家推荐一间特立独行的大学
沃土农耕学校：沃土农耕学校招生章程 | 如果你够优秀，就来沃土农耕学校吧！
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央视《开讲啦》凤凰耕读书院院长张孝德教授主题演讲《我们该如何读懂乡村》
小编再插播一个视频：
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=t0678yox6gj&width=500&height=375&auto=0
凤凰耕读书院第一届学员学习、生活 回顾
我们一边读书📖，
一边种地🌲，
在北京的山林里，
过着一种神仙似的耕读生活☀️
欢迎有为青年申请入学！