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工作交流|新疆维吾尔自治区教育厅关工委:立足总目标,努力实践创新 开创新疆关心下一代工作新局面

2017-02-14 教育部关工委

编者按:2017年1月12日,全国教育关工委秘书处工作培训班在福州举行,各地教育关工委分别提交了交流材料,本公众号将择优刊发。本文为新疆维吾尔自治区教育厅关工委在此次培训班上的交流材料。



立足总目标,努力实践创新

开创新疆关心下一代工作新局面

新疆维吾尔自治区教育厅关工委

 

近年来,新疆教育系统关工委在教育部关工委和自治区关工委的关心指导下,在自治区教育厅党组的大力支持、直接领导下,围绕贯彻落实维护新疆稳定和长治久安总目标,坚持以立德树人、培育和践行社会主义核心价值观为主线,以加强关工委基层组织建设为抓手,以增强青少年学生的法律素养、科学素养、文化素养、道德素养和健康素养为目标,配合主渠道,创新推进教育系统关心下一代工作,取得了显著成效,先后被全国、自治区评为关工委工作先进单位。全区教育系统有5个集体和10个先进个人受到国家级表彰,有6个先进集体和8个先进个人受到自治区级表彰,工作经验在全国和自治区得到交流推广。

一、主要措施

一是加强工作机构和基层组织建设。2015年5月,在教育厅党组的重视关心下,教育厅关工委完成了新一轮的班子成员调整,新一届关工委现有主任、副主任8名,正副秘书长5名,委员32人。正副主任中有4名正厅级领导、4名副厅级领导(含1名现职厅领导),维吾尔族2名、哈萨克族1名,汉族5名,平均年龄62岁。秘书长由组干处的处长兼任,党建、高教、基教、职教处的处长或副处长兼任副秘书长,基础教育处副处长担任常务副秘书长,负责日常事务,委员为各地州教育行政部门、厅机关处室及事业单位的主要负责人。新一届教育关工委在机构设置和人员配置上更加有力地保证了全区教育系统关心下一代工作的顺利开展。新一届关工委及秘书处调整后,关工委例会制度、学习制度、公文管理、信息宣传工作都得到了强化,各项工作更加井然有序、充满活力。

加强对教育系统关工委组织建设的督查与指导,截止目前,全疆中小学成立关工委(小组)5800个,占比约为80%以上,参加关工委活动人员3万人,其中骨干人数6000人。全疆80%的县教育关工委设在青少年活动中心,全疆普通高校普遍建立了二级关工委组织,初步形成了覆盖自治区、地、县、学校“四级”教育系统关工委工作网络,“五老”骨干人员达到1.6万人,推动了全区教育系统关工委工作稳步发展。每年举办教育系统各地、各高校的关工委管理干部培训班,不断提高各级关工委干部综合素质。每年赴地州、县市、高校、中职学校和中小学校,加强调研和督查力度,促进地方、学校关工委工作。特别是创新性制定了将县市教育系统关工委与县市青少年校外活动中心合署办公的措施,既保障县级教育关心下一代工作顺利创新开展,也充分发挥了关工委在指导校外教育工作方面的独特作用。

二是坚持德育为首,加强社会主义核心价值观教育。自治区教育系统关工委紧紧围绕立德树人根本任务,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于各项主题活动中。连续多年组织开展“五好小公民”主题教育活动,通过读书征文、实践、演讲等形式多样的活动,2016年我区有100多万青少年参与其中,今年8月初在全国青少年五好小公民“老师您好 我的好老师”主题教育活动演讲总决赛中,我区选派的五位选手中,有三名选手获得一等奖,有两名获得二等奖,取得了新疆代表队自2011年参赛以来的最好成绩,这也是全国五好小公民活动举办19年以来,首次由一个省区同时包揽三个一等奖。在征文比赛中我区推荐的参赛作品中,有10篇征文获得特等奖,其中一等奖290篇,二等奖386篇,三等奖483篇。《社区与教育》杂志社专门采刊了题为《五年时间从“0”到全国榜首》专版,宣传报道了我区开展五好小公民读书活动的做法和取得的成效,中国教育报等报纸也对我区开展五好小公民活动进行了报道。

在高校关工委以十大品牌创建为契机,组织开展了“老教授与学生共话中国梦”、“共话社会主义核心价值观活动”,高校关工委的“督导委员会”、“大学生心理咨询室”、“劝学团”、“老教授讲师团”等积极深入到大学生中开展一对一的谈心、作报告、宣讲、开座谈会等,引导同学们自觉践行社会主义核心价值观;各地教育局、各学校关工委成立的教育宣讲队、网吧义务监督队、特殊学生帮教队、贫困学生帮扶队、留守儿童关爱队等,竭诚为青少年的健康成长保驾护航,深受各族师生的欢迎;实施自治区关心下一代读书工程,通过组织编写、翻译符合新疆中小学生身心特点和教育实际的汉、维两种语言的教育丛书,确立试点捐赠学校,配送到全区各中小学图书室(阅览室)和各县(市)青少年活动中心,不断增强各族青少年学生的法律素养、科学素养、文化素养和道德素养,增强学生的识别能力。

三是创新开展专题教育工作,为构筑民族团结、安全稳定的教育环境贡献力量。组织各地、各学校教育关工委组织巡回宣讲中国党史、新疆历史、民族团结教育,开展政策理论、法制、民族政策等专题讲座,使百万学生受到有针对性的教育,积极组织广大“五老”骨干参与对学生进行教育转化,制定《个性关怀实施方案》,成立了专家小组,对学生进行思想帮扶与转化工作,教育学生远离宗教,提高了广大学生明辨是非的能力,有效抵御和防范宗教向校园渗透,为维护教育系统安全稳定做出了贡献。

自治区教育系统关工委高度重视在青少年中开展民族团结教育,依靠各级学校关工委和五老人员,开展常态化教育,引导各族青少年增强“五个认同”意识。教育系统各级关工委通过组织中小学生阅读《民族团结教育通俗读本》,宣讲《新疆三史(新疆历史、民族发展史、宗教演变史),唱响民族团结一家亲,举办爱国、爱家征文比赛。不断培养各族少年儿童爱党、爱国、爱疆的浓厚情感。通过组织“五老人员”在教师中开展“岗位培训”、“课堂学习互动”、“一帮一”结对子等共建活动,在学生中开展双语读书比赛,双语口语大赛等活动,促进各族师生的互敬、互学、互助、互爱。今年,各级教育系统关工委积极主动地配合教育行政部门和学校开展“三进两联一交友”“民族团结一家亲”等多种形式的民族团结活动,确保相关活动深层次地开展。

四是充分运用现代信息手段,深入推进家庭教育工作。进一步完善网络家长教育平台,积极推进“新疆家长教育信息平台”注册工作。今年累计已注册人数213万。订阅汉、维、哈“家长手机课堂”8.6万人,建设家庭教育云平台,加大在职幼儿园、中小学教师家庭教育知识的网上培训力度,已有6万余名获得结业证书,目前在线学习的人数45978余名,力争三年内学校在职教师的一半以上接受家庭教育知识网络普及培训。发挥三级家庭教育讲师团的引领作用,近万名教师得到培训,同时举办汉、维、哈三种语言的家庭教育管理者、骨干教师培训班;启动实施“4321示范家长学校培育工程”,选定400所幼儿园、300所小学、200所初中、100所高中(含中等职业学校)做首批培育工程,并把具体指标分解到各地州市县所属学校。

 五是争取高位推动、拓展渠道,创新开展关工委工作。2016年,我厅关工委积极争取自治区领导重视和高位推动关心下一代工作。先后向教育部关工委汇报工作一次,向自治区党委和政府汇报工作两次,先后向厅党组提交书面汇报三次、专题汇报两次,引起各级党政机关领导对教育厅关工委工作的高度重视,从而协助解决实际工作中的难题,确保关工委的各项工作开展部署规格高、力度大。

2016年,我们与相关厅局合作,认真落实自治区民族团结教育系列活动重要部署,先后组织开展一系列宣传教育活动,提升关工委工作效果。与自治区妇联、自治区科技厅共同举办“爱在新疆亲子百科读书活动”,4月23日启动,6月第一阶段活动结束,全区近百万中小学生和家长参与,在全区掀起了爱新疆、爱读书的高潮;与自治区环保厅共同举办“首届从小关心大自然,争做环保小先锋主题征文及绘画作品比赛”,使广大青少年从小树立环保意识,共建大美新疆。

这几年,我厅关工委以项目运作为平台,先后争取到教育部关工委、中国下一代基金会“关爱救助留守儿童项目”、“第一阅读计划”、“快乐园丁数字课本”、“家长学校系列教材”“福彩爱心书屋”“福彩爱心助学”“中国海洋大学出版社图书捐赠”“红色阳光影院”等项目的支持,获得了计算机、免费图书、电子课本和电影放映机等捐赠,使全区数十万小学生受益。我们与中国下一代基金会共同举办“关爱启蒙者——流动课堂”新疆农村学前双语幼儿园园长培训班。我们与自治区妇联儿童部共同争取中国人民武装警察部队和恒大集团的“春蕾计划”助学项目,从2015年-2018年连续三年资助1200名普通高中女生和450名普通本科女生,高中生每人每年1200元、大学生每人每年1500元。

这些创新性项目活动,提升了自治区教育厅关工委的影响力和感召力,也促进了教育系统关心下一代工作的顺利开展。各地也创新工作形式,充分发挥离退休教师的积极作用,利用节假日,在城市社区、农牧区组织青年学生开展形式多样的教育实践活动,组建“五点半课堂”,消除教育盲区。

二、近期工作思路

  一是继续抓紧国家和自治区有关重要会议精神的学习贯彻工作。组织教育系统各级关工委领导成员和“五老”骨干认真学习党的十八大、十八届五中、六中全会、自治区第九次党代会和习近平总书记系列重要讲话精神。继续结合关工委工作特点,开展好“两学一做”、“三进两联一交友”、“民族团结一家亲”教育活动,在各级党政领导重视和支持下积极推进关心下一代工作的创新发展。

二是扎实推进青少年思想道德建设。认真安排部署2016-2017年度五好小公民主题教育活动,在各地组织演讲竞赛及评选工作基础上,组织好全疆的竞赛与评选,不断拓展参与学段,拓展主题教育活动的参与范围和影响力,使之真正成为关心下一工作的品牌活动。继续推进教育系统关心下一代读书工程,组织专家编译适合青少年学生阅读的课外读物,使青少年学生提高法律素养、科学素养、文化素养和道德素养。积极引导“五老人员”,配合相关职能处室继续抓好社会主义核心价值观、民族团结教育以及抵御和防范宗教向校园渗透和去极端化宣传教育工作。

 三是积极开展好教育系统家庭教育和校外教育工作。不断完善学校、家庭、社会教育“三位一体”互动机制,形成德育教育合力。继续积极开展家庭教育工作,做好家庭教育示范区经验总结,抓好“4321”示范家长学校培育工程的管理,充分利用网络等新媒体开展好网上培训和网上家长学校对家庭教育知识的普及和教育引导工作。认真开展家长学校骨干教师的培训工作。做好全区教育系统家庭教育工作经验交流表彰工作。加强对我区校外教育工作的指导力度,帮助指导青少年校外活动中心规范健康发展。

四是指导抓好基层教育关工委建设。加大调研和督导力度,探索符合新疆实际的,各族青少年身心特点和实际需求的、管用有效的关工委工作思路和措施。积极争取自治区编办等部门的支持,推进地区特别是县级教育系统关工委的组织机构建设工作。加大对职业院校关工委工作的指导和督促,推动关心下一代工作落实到基层。推进五老专家库的建设,加强教育系统“五老”队伍建设。探索建立健全教育系统基层“五老”关爱激励机制。

五是推进关工委专家库的建设。以扩大规模、优化结构、提升能力、有效服务为目标,启动教育系统关工委专家库的建设。通过建立专家库,完善专家工作机制,围绕提升青少年学生法律素养、科学素养、文化素养、道德素养和健康素养,开展相关教育活动。

六是创新进取,发展壮大。继续争取各方支持,以项目运作为平台,不断拓展关心下一代工作的领域,提升关工委的影响力和知晓率,强化教育系统关工委工作的地位和作用,提升关心下一代工作的针对性和实效性,发挥出更多更好的育人作用。全面加强关工委自身的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、理论文化建设,建设学习型、服务型、创新型的教育关工委。

七是探索做好新形势下关工委工作。组织动员各地州、高校、中等职业学校关工委都要利用互联网、新媒体、增设微信公众号以及开辟手机宣传渠道,加强与各主流新闻媒体的联系,对关工委重大活动和重要事项进行宣传,提升关心下一代工作的影响力和实效性。

三、相关建议

一是希望教育部关工委支持在我区教育系统广泛开展关心下一代读书工程。多年实践证明,组织开展读书捐赠活动,是各级关工委最行之有效的工作方式。我们希望通过深入实施“自治区教育系统关心下一代读书工程”,重点解决好基层学校师生适用图书资源短缺的问题,以此积极响应全国关工委在青少年学生中广泛推广读好书、多读书活动的要求,提高自治区教育关工委工作的实效性和针对性。充分发挥教育系统广大离退休老干部、老教授、老专家的作用,翻译、编写、遴选推荐一系列适合新疆中小学生认知特点的知识性、常识性系图书,免费配送到各地、各学校,重点覆盖南疆地区四地州,在全区教育系统掀起全员阅读、促进民族团结、和谐进步的高潮。

 二是重视支持加强家庭教育工作。建议教育部关工委给予高度关注,支持《新疆教育系统家长学校管理工作的实施意见》在各地的贯彻落实,继续积极开展家庭教育工作,做好家庭教育示范区经验总结,抓好“4321”示范家长学校培育工程的管理,通过“家庭教育云平台”的推广使用,加强家庭教育知识的普及和教育引导工作。培训家长学校骨干教师,建设家长学校工作队伍,逐步建立适应家长学校办学需求的师资队伍。

 三是关注教育系统关工委的组织机构建设与管理。加大对地区、县市和职业院校组织机构建设的指导督查力度,督促各地区、县市重视加强教育系统关工委的组织建设,配齐配强领导班子,确保人员编制、经费保障、场所保障等三项保障落实到位,真正把各级教育关工委建设成关心下一代工作的坚强堡垒。

我区教育系统关工委工作,在各方努力下取得了一点成效,但还存在相当差距。在今后的工作中,我们将认真贯彻落实习近平同志关于关心下一代工作的重要批示精神,继续发挥教育系统老教师、老同志的作用和优势做好关工委工作,为维护新疆社会稳定和长治久安作出积极而重要的作用。

再次感谢教育部关工委对我区教育系统关心下一代工作的关心与支持!

 

供稿:新疆维吾尔自治区教育厅关工委



编辑:李盛




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