北京课改版四年级英语上册全册单元知识清单免费下载
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句型结构:主语+ will + 动词原形+ 其他.
举一反三: We will go to the parktomorrow. 明天我们要去公园。
Thepanda will be back to China next week. 那只熊猫将在下星期回到中国。
5.Don’tbe upset. 别苦恼。
解读: 这是一个否定祈使句,用来表达劝告、叮嘱、请求或命令。
句型结构:Don’t + 动词原形 + 其他.
举一反三: Don’t be late. 别迟到。
Don’tgo out. 别出去。
6.—What’s it like?它什么样儿?
— It’s square inshape and blue in colour. 它是方形的,蓝色的。
解读: 这是what引导的特殊疑问句,用来询问人或事物的外表特征。
句型结构:What + be动词 + 主语+ like?
回答: 主语+ be动词 + 其他.
举一反三: —What’s your brother like?你哥哥什么样儿?
— He is tall andstrong. 他又高又壮。
四、了解句型
1.Ilike school. 我喜欢学校。
解读: like 是动词,主语是第三人称单数时, like也要变为第三人称单数形式likes。
举一反三: Sara likes the new watch.萨拉喜欢这块新手表。
2.Theyare cool. 它们很酷。
Theroom is messy. 房间很乱。
解读: 这是描述人或事物特征的句型。be动词要随主语的变化而变化。
句型结构:主语+ be动词 + 形容词.
举一反三: The books are new.这些书是新的。
Weare 13.我们十三岁了。
3.Ihope so. 希望如此。
举一反三: I think so. 我认为如此。
Idon’t think so. 我认为不是这样。
Iguess so. 我猜如此。
4.Zoey’sfather buys her a pet dog.佐伊的爸爸给她买了一只宠物狗。
解读: 这是表达给某人买某物的句型。 buy sb sth 相当于buy sth for sb。
举一反三: I buy my son a watch.我给我儿子买了一块手表。
Hebuys his mother a flower.他给他妈妈买了一枝花。
5.Let’slook for it together.让我们一起找找吧。
解读: 这是let引导的祈使句,用于向对方提出邀请或建议。let后接不带to的动词不定式,构成短语let sb do sth,意思是“让某人做某事”。
句型结构:Let’s + 动词原形 + 其他.
举一反三: Let’s go home together.让我们一起回家吧。
Let’sbe friends. 让我们做朋友吧。
6.Maomaolooks sad. 毛毛看起来很难过。
解读: look 在此作系动词,意为“看上去;看起来”。
举一反三: He looks happy. 他看起来很高兴。
【拓展】常见的系动词还有: smell闻起来 feel摸起来 taste尝起来 sound听起来
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