新部编版四年级道德与法治全册教案 | 可下载
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今天给大家送出的是
新部编版道德与法治四年级上册
全册教案
资料非常齐全!
部分资料展示
学习环节3:礼物三:一张奖状回顾收获的成绩
教学过程描述:
1. 教师展示第三份礼物(一张荣誉证书),启发学生回忆获得这一荣誉的过程,并思考班级取得荣誉的原因。
2. 教师归纳小结:班中人人尽责,个个努力才能取得荣誉和成绩。
设计说明:
通过第三份礼物,唤醒学生的集体归属感,感知班级的成长离不开每一个人的努力。此处的成绩可根据班级实际选择,各级各类荣誉均可。
学习环节4:礼物四:一份物品见证自我成长
教学过程描述:
1. 教师组织同桌互相说说自己的成长纪念品和故事。
2. 教师引导学生交流感受,并小结:我们在班级中快乐地成长着,班级因我们的努力也在不断成长着。
设计说明:
通过第四份礼物,从班级的集体成长回忆过渡到学生个人的成长瞬间,让学生感受在班级集体中,在老师同学帮助下,自己正在不断地成长着。
三、分享会交流难忘故事,寻找班级优点
学习环节1:
1. 教师组织开展难忘回忆分享会,出示要求:
(1 )回忆并选择一件我们班的难忘事展开讨论。
(2 )组员轮流说说难忘的原因或瞬间。
(3)汇报时,每位组员轮流发言。
(4.)讨论时声音合适,音乐停止讨论结束。
2. 学生小组交流。
3. 小组全班汇报。
教学过程描述:
1. 春秋游分享快乐。
教师引导学生分享春秋游时发生的小故事,展示三年春秋游视频。学生谈感受,教师小结:大家一起分享快乐,春秋游才会如此难忘。
2. 运动会一起努力。
教师引导学生说说参加运动会时的情景和感受,展示平时体育锻炼的照片,出示一年级和四年级跳绳的对比数据。学生谈感受,教师小结:一起努力,共同进步。
3. 实践周互相帮助。
(1) 教师引导学生说说实践周中的难忘瞬间,回顾三年实践周活动,学生谈感受。
(2) 教师引导学生回忆实践周中遇到的困难和解决方法,交流班级中互相帮助的故事。教师小结:互相帮助,不怕困难,增长知识,提高能力。
(3) 教师组织学生继续分享班级中其他的难忘小故事。
(4) 教师小结:我们班级有人人尽责、分享快乐、一起努力、互相帮助等优点,我们和班级共成长。
设计说明:
通过春秋游、运动会、实践周(可根据实际替换为其他活动)等班级中比较重要的事件,引导学生尽情回忆,感受自己在班级中的点滴成长。在小组汇报时,巧妙地铺设切入 点,梳理提炼班级能分享快乐、一起努力、互相帮助等的优点,促进学生产生集体荣誉感。
四、爱心卡书写心中感受,抒发爱班之情
教学过程描述:
1. 教师引导学生在爱心卡上写一写对班级的感受或心里话。教师用小诗小结,学生 齐读。雪花老师小学资料微信:x3481913332
小诗内容:我爱我们班!她是温馨的家园,团结互助友情深;她是开心的乐园,分享快乐笑声多;她是丰收的田园,人人尽责有收获,一起努力共成长!我爱我们班!
2. 教师总结:本节课我们主要回顾了班级的成长历程和难忘故事,寻找了班级的优点。下节课我们将一起发现班中的不足和问题,并分享改进的金点子。
设计说明:
在写感受中,学生沉淀思考,把自己的心里话表达出来,尽情抒发对班级的热爱。
板书设计:
我们班四岁了
分享快乐 互相帮助
班级诞生 中队建立 收获成绩
人人尽责 一起努力
资料非常齐全
建议每位老师和家长都领取
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