湘鲁版四年级英语上册Unit2 Section B 微课视频 | MP3朗读 | 同步练习 | 可下载

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Unit2 

May I use your crayon?

第二单元 我可以用你的蜡笔吗？

  Section B  

B部分

6. Listen, look and write

听录音，看图片，写下答案

What do they need?

他们需要什么？

Draw a picture画一幅画:

crayon        蜡笔

eraser     橡皮擦

Make a card做贺卡:

scissors    剪刀

paper            纸

ruler           尺子

Write a story写故事:

pen                 钢笔

notebook       笔记本

computer       计算机 

7.Read and write.

读和写。

Zhou Lin and I are good friends.

我和周林是好朋友。

We go to school together.

我们一起上学。

We can write a story in our Chinese lesson.

我们可以在语文课上写一个故事。

We can make a card for our teacher.

我们可以给老师做张卡片。

8. Listen and chant

听录音读歌谣

May I use your crayon, please?

《请问我可以用你的蜡笔吗？》

Li Xiao! Li Xiao!

李晓！李晓！

May I use your crayon, please?

我可以用你的蜡笔吗？

Sure, sure, sure!

当然，当然，当然！

Here you are!Here you are!

给你！给你！

Andy! Andy!

安迪！安迪！

May I use your ruler, please?

我可以用一下你的尺子吗？

Sorry, sorry, sorry!

对不起，对不起，对不起！

I don't have any ruler!

我没有尺子！

Pass me the scissors, please!

请把剪刀递给我！

Pass me the pen!

把钢笔递给我！

Sure, sure, sure!

当然，当然，当然！

Here you are! Here you are!

给你！给你！

9. Things I can do.

我能做的事。

I can say:

我会说：

May I use your...?

我可以用你的…？

Sure. Here you are.

当然。给你。

Sorry. I don’t have a/ an /any...

对不起的。我没有一个/一个/任何……

Let’s write a story/ make a card!

我们写个故事/做张卡片吧！

I can write and say: 

我会写和说：

lesson   story    notebook    give

课                 故事             记事本           给

 同步练习 

1．当你想说你没有胶水时，你应说（ ）

A．I don't have any glue．

B．I don't have many glue．

C．I don't have many glues．

2． sor  y（抱歉的）（ ）

A．e B．o C．r

3．选出单词划线部分发音与众不同的一项（ ）

A．there B．three C．thanks

4． gi  t（礼物）（ ）

A．i B．f C．t

5． you have a notebook？（ ）

A．Can B．Are C．Do

6．选出单词划线部分发音与众不同的一项（ ）

A．eraser B．lesson C．email

7．选出单词划线部分发音与众不同的一项（ ）

A．notebook B．lesson C．crayon

8．当你想表达你想写一封电子邮件时，你应说（ ）

A．I want to write a story ．

B．I want to write a email ．

C．I want to write an email ．

9． Please  me the ruler!（ ）

A．give B．pass C．have

10．﹣ Here you are．

﹣．（ ）

A．Sorry B．Thank you C．OK

先

思

考

再

看

答

案

1．【分析】 I don't have any glue ．我没有胶水．

【解答】 答案：A．

该题考查情景交际． "glue" 是不可数名词，前面用 any 修饰， I don't have any glue 我没有胶水．故选： A．

【点评】 要注意平时的语言习惯，明白各个选项的含义及用法，根据现有句子选出正确选项．

2． 【分析】 sorry 对不起，抱歉．

【解答】 答案：C．

考查单词拼写． 汉语 "对不起，抱歉 "对应的英语单词是 "sorry" ，缺失字母是 "r" ．A．e，B．o，C．r，故选 C．

【点评】 单词拼写要看准词汇，结合课本所学词汇进行填写，牢记单词书写形式，多在四线格里书写．

3．【分析】 there 那里， three 三， thanks 谢谢．

【解答】 答案：A．

考查字母发音，字母 "th" 在单词 "there"中发 [e]，在单词 "three"中发 [θ]，在单词 "thanks" 中发[θ]，B，C 发音相同，都发，故选 A．

【点评】 字母发音考查要看准单词形式，结合课本所学单词，辨析单词发音，分析字母在单词中发音，总结规律，多练习．

4．【分析】 gift 礼物．

【解答】 答案：B．

考查单词拼写．汉语 "礼物 "的对应单词是 "gift" ，缺失的字母是 "f" ．A．i，B．f，C．t，故选 B．

【点评】 单词拼写要看准单词，结合课本所学词汇，进行分析与完成题目．

5． 【分析】 你有个笔记本吗？

【解答】 答案：C．

考查一般疑问句．陈述句中如果有 "have"并表示 "有"时，当句子变成一般疑问句时，可以直接把 "have"提到句首，也可以用助动词 "do" 或"does"做引导词．故本题选 C．

【点评】 陈述句变一般疑问句．如果句中有 "be"动词或情态动词，一般把 "be"动词或情态动词放在句首．如果句子谓语动词是实意动词，则用助动词 "do"或"does"来引导．

6．选出单词划线部分发音与众不同的一项（ ）

A．eraser B．lesson C．email

【分析】 eraser橡皮， lesson课， email 电子邮件

【解答】 答案：B．

考查字母发音，字母 "e"在单词 "eraser"中发 [i：]，字母 "e"在单词 "lesson"中发 [e]，字母 "e"在单词 "email" 中发 [i：]，A，C 发音相同，都发 [i ：]，故选 B．

【点评】 字母发音考查要看准单词，结合课本的单词读音，进行单词辨音，总结字母读音规律，多训练．

7．【分析】 notebook 笔记本， lesson课， crayon 蜡笔．

【解答】 答案：A．

考查字母发音， 字母 "o" 在单词 "notebook" 中发 [?u]，在单词 "lesson"中发 [?]，在单词 "crayon"

中发 [?]， B，C 发音相同，都发 [?]，故选 A．

【点评】 字母发音考查，要看准单词形式，结合课本所学单词进行读音辨析，在单词中总结字母发音，多总结规律．多练习．

8．【分析】 I want to write an email ．我想写一封电子邮件．

【解答】 答案：C．

该题考查情景交际． I want to write a story 我想写一个故事． I want to write an email ．我想写一封电子邮件． B 中的冠词 "a"错误．故选： C．

【点评】 要注意平时的语言习惯，明白各个选项的含义及用法，注意冠词的正确运用，根据现有句子选出正确选项．

9． 【分析】 请给我一把尺子 !

【解答】 答案：A．

考查常用动词的辨析． "give" ．"给与 "；"pass"．"通过，走过 "；"have"．"有"．题干句意为：给我一把尺子．可知用动词 "give" 符合题意．故本题选 A．

【点评】 英语中表示动作的单词很多，我们要掌握一些常见的动词．包括它的含义，常用词组，过去式，现在分词的变化等等．

10．【分析】 给你．谢谢．

【解答】 答案：B．

该题考查交际用语． Sorry 对不起， Thank you 谢谢， OK 好的．对方说 "Here you are． "，答语应表示感谢， Thank you．故选 B．

【点评】 在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项选择正确的回答，完成练习．

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