部编版四年级上册道德与法治第6课《我的家庭贡献与责任》微课视频辅导
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6《我的家庭贡献与责任》教案
知识与能力:
1.引导学生关心家庭生活,关心家人,关心家庭事务,初步具有为家庭和谐做贡献的意识和行动。
2.引导学生为家庭尽责任,懂得不管年龄大小,家庭成员都要承担家庭责任,要有负责任的精神。
过程与方法:通过自身体验、召开家庭会议、交流园、出点子、演一演、写承诺书、阅读感悟等活动教学,培养学生动手实践能力和家庭责任感。
情感态度与价值观:进一培养学生家庭责任感。
(三)教学重难点
1.重点:引导学生为家庭尽责任,懂得不管年龄大小,家庭成员都要承担家庭责任,要有负责任的精神。
2.难点:每个家庭成员都要主动承担家庭责任。
学情分析。
四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期,他们经过前三年课程的学习,在对家庭的情感上有所发展,已形成了一些初步的爱家庭、做贡献的意识,对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点,初步具备抽象思维的能力,再根据以上教材分析,为此,确定以下教学方法。
教法和学法。
1.教法:启发式、小组合作探究
2.学法:自主学习法及活动与探究
3.教学准备:教师制作PPT课件及搜集资料,学生课前准备好参与活动的资料
教学过程。
第一课时
(一)导入
1.情境:小刚的爷爷生病了,爸爸妈妈都要上班。没有人照顾爷爷,该怎么办呢?
2.师:这种情况该怎么办呢?
3.生自由回答。
4.师:有些同学回答得不错,那就是小刚可以在课余时间照顾。小刚是在承担家庭责任。今天我们就来探究一下,我们如何为家庭做贡献,承担责任的问题。
(二)讲授新课
目标导学一:我的家庭贡献
活动与探究一:想一想,说一说
(1)生阅读教材第42页内容
(2)小组合作,探究问题
☆你有没有对家庭做过贡献?
☆你对作贡献保持什么态度?
(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享。
(4)师小结:家庭中的每位成员都很重要。家庭的幸福需要每位成员做出贡献。作为孩子,我们也要对家庭有所贡献。
活动与探究二:看一看,想一想
(1)生阅读教材第43页内容
(2)小组合作,探究问题
☆你身边有个类似的事情吗?
☆你认为哪些事情属于家庭之间相互陪伴?
(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享。
(4)师小结:家庭中的每个成员都是不可缺少的。家庭成员之间的相互陪伴,相互支持,相互关心,就是家庭成员对家庭的贡献。
活动与探究三:说一说,写一写
(1)生阅读教材第44页内容
(2)小组合作,探究问题
☆你对家庭做过哪些贡献?
☆为家庭中央贡献和你的心情怎么样?
(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享
(4)师小结:作为家庭的一员,尽管我们的能力有限。但是也可以为家庭事务出主意,用我们的创意和劳动为家庭做贡献吧。
活动与探究四:演一演
(1)生阅读教材第45页内容
(2)小组合作,探究问题
☆你认为上述方法怎么样?
☆你还能想到什么样的妙计?
(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享
(4)师小结:孩子是维持家庭亲情的纽带。
第二课时
(一)复习导入
(二)讲授新课。
目标导学二:我也有责任
活动与探究一:想一想,看一看
(1)生阅读教材第46页内容
(2)小组合作,探究问题
☆你对上述情形的看法是什么?
☆如果出现了上述情况,你会怎么办?
(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享。
(4)师小结:家是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有像我们这样的小孩。在家庭中大人要尽的责任,我们年纪虽小,但也要尽到自己的责任
活动与探究二:阅读第47面的阅读角
(1)生阅读教材第47页内容
(2)小组合作,探究问题
☆你对上述材料有何看法?
☆假如你是文中的主人公,你会怎么办?
(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享。
(4)师小结:家庭责任的承担,不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持到底的责任。
活动与探究三:看一看
(1)生阅读教材第47面阅读角和活动圆
(2)小组合作,探究问题:
☆你认为上面事列对你有用吗?
☆你认为自己具备这种精神吗?
(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享
(4)师小结:有了为家庭负责任的精神,我们就会处处为家庭着想。主动做力所能及的事情,不会认为这只是大人做的。
活动与探究四:读一读
(1)生阅读教材第48面的阅读角
(2)小组合作,探究问题
☆读了此篇文章,你从文中感受到了什么?
☆假如你是主人公,你会怎么做?
(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享
(三)师总结:我们要增强家庭责任意识,体会自己作为家庭一员的重要性,能主动为家庭做贡献,尽责任。
板书设计。
6.我的家庭贡献与责任
主动关心家人和家庭事务
每个家庭成员都要主动承担家庭责任
一、填空题:
1、家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的( )、( )、( ),就是家庭成员对家庭的( )。
2 、在家庭生活中 , 大人要尽责 , 我们年龄虽小 , 但也应尽到( )。
3、家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有( )的精神,
坚持负责到底!二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)
1、家庭中的每位成员都是很重要的,但我长大了才能对家庭做贡献。( )
2、孩子是维系家庭成员亲情的纽带。( )
3、主动关心家人和做家务,也是对家庭的贡献。( )
三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答
案是正确的。)
1、我们已经长大了,如果我们能做的更好,父母就可以少为我们操心,
正确做法是( )
A、自己的事情自己做 B、写作业边玩边写 C、早上我赖会床 再起来
2、我对家庭的贡献正确的是( )
A、父母和邻居关系不好,我也懒得理邻居小朋友
B、爷爷奶奶不跟我们住在一起,我可以不用关心他们。
C、妹妹缠着妈妈,要跟去菜地玩,我主动提出在家照顾妹妹。
3、如果爸爸妈妈吵架了,我会这样劝他们( )
A、家是一个特别温馨的地方,再吵我就离家出走
B、家是温馨的港湾,家不是说理的地方,家是宽容、理解的天地
C、家是讲理的地方,谁有理,我支持谁
四、活动园:家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要坚持负责到底!把
自己坚持完成负责到底家务列举出来。
一、填空:
1、相互陪伴 相互关心 相互支持 贡献
2、自己的责任
3、负责人
二、判断:1----3 对对对
三、选择:1------3 ACB
四、活动园:略