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四年级下册语文第25课《宝葫芦的秘密(节选)》微课视频讲解|课文朗读|课件|知识点

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知识点

教材分析:

《宝葫芦的秘密(节选)》是一篇童话故事,选自张天翼的《宝葫芦的秘密》的其中一个小部分。本文讲述了宝葫芦的主人王葆在得到宝葫芦之前,如何经常听奶奶讲许多关于宝葫芦的故事,得到宝葫芦的人都“过上了好日子、要什么有什么”“幸福极了”,于是王葆开始联系到自己,非常希望自己也有这么一个宝葫芦,为自己排忧解难,解决生活中的难题。


作品介绍:

《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼(1906—1985)1958年创作的童话。其故事情节为:王葆幻想得到一个宝葫芦,可以不费力气得到一切。一天他的愿望实现了,心里想要什么就有什么。他和同学下棋想吃掉对方棋子,棋子马上就飞到他嘴里……他的宝贝不但没给他带来幸福反而带来痛苦,他毅然把这个宝贝抛弃,轰的一声后,原来这却是自己做的梦。他从此改正了缺点,认真学习,做一个好学生。

《宝葫芦的秘密》告诉我们:凡事只有通过自己的努力获得成功,才能品尝到成功的喜悦,不劳而获是可耻的。


作者介绍:

张天翼(1906—1985),小说家、儿童文学作家。张天翼积极从事儿童文学创作,他的儿童文学作品想象丰富,寓教育意义于生动的故事中。

主要作品:《大林和小林》《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》《华威先生》《鬼土日记》等。


我会写:

介:jiè  介绍  推介  中介

绍:shào 绍兴  介绍  介绍人

妖:yāo  妖化  妖艳  妖媚

矩:jǔ  规矩  矩形  矩阵 矩尺

乖:guāi  乖巧  乖乖  乖戾

撵:niǎn  撵走  撵人  撵出

烫:tàng 滚烫  烫伤  烫手

溜:liù  溜嗓子  溜缝儿

丫:yā 丫头  丫鬟  枝丫

拽:zhuài  拉拽  拽动  生拉硬拽

福:fú  福气  享福  福禄寿

舔:tiǎn 舔唇  舔盘子  舔犊情深

葵:kuí  葵花  秋葵  向日葵

瘦:shòu 瘦弱  消瘦  瘦小 骨瘦如柴 

罢:bà  罢休  罢工  罢免


多音字:

冲:chòng(冲劲儿) chōng(冲锋)

假:jiǎ(假如)     jià(暑假)

溜:liū (溜冰)(溜走)    liù(一溜烟)(水溜)


近义词

规矩——规则  让步——退让

联系——联想  幻想——梦想

每逢——每当  幸福——美满

假如——假设  希望——盼望

立刻——马上  要求——请求

劈面——迎面  闹翻——翻脸

声明——申明  平平常常——普普通通


反义词

得到——失去  幸福——痛苦

幻想——现实  省心——操心

普通——特殊  声明——沉默

马上——缓慢  可怜巴巴——趾高气昂


理解词语:

声明:公开表态或说明真相;也可指声明的公告。

每逢:每当遇到、

远足:比较远的徒步旅行。

龙宫:神话中龙王的宫殿。

联系:彼此接上关系。

规矩:画圆形和方形的两种工具,借指一定的标准、法则或习惯。文中指奶奶让王葆做什么,就得先讲一个故事。

幻想:以理想或愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象。文中指王葆假设自己有宝葫芦时的幻想。


词语扩展:

ABCC式的词语

可怜巴巴    怒气冲冲    白发苍苍 

生机勃勃    议论纷纷    行色匆匆

ABAB式的词语

介绍介绍  参观参考  思考思考  观察观察

AABB式的词语

平平常常  安安静静  明明白白  清清楚楚 

“又A又B”式的词语

又大又圆  又白又胖  又瘦又长  又高又大


课内词语:

介绍  声明  妖怪  规矩  劈面  幸福  向日葵


段落大意:

第一部分(1-4自然段):讲宝葫芦的主人王葆的自我介绍。

第二部分(5-18自然段):奶奶从小给“我”讲了许多宝葫芦的故事。

第三部分(19-21自然段):我非常想得到一个宝葫芦的原因。

课文主题:

本课叙述的是王葆的奶奶讲了很多关于宝葫芦的故事,从此王葆便经常想象自己拥有宝葫芦,帮助自己解决生活和学习中遇到的困难,表现了奶奶的和蔼、见识广和

王葆淘气、机灵以及充满想象力的特点,说明了孩子的世界里充满了好奇心和神奇色彩。

图文解读


同步练习

一、看拼音写汉字。

yāo ɡuài          shòu xiǎo 

(           )      (           ) 

   ɡuāi ɡuāi       tiǎn liǎn

(           )      (           )

二、熟读课文,用“√”画出下列字的正确读音。

介(jèi jiè)    距(jù jǚ)      烫(fànɡ tànɡ)

舔(t ǎn tiǎn)  葵(kuí  kíu )  翻(tān fān)

三、仿照例子,写词语。

 1.平平常常(AABB式):                           

 2.又瘦又长(又A又B式):                            

 3.可怜巴巴(ABCC式):                           

四、按要求写句子。

1.奶奶一面撵我,一面招手。

一面……一面……                                      

2.我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(仿写句子)

                           不是                            ,也不是                            。

五、课文片段阅读。

奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。不管张三也好李四也好,一得到这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。

1.一(  )神仙     一(  )宝葫芦  

  一(  )水蜜桃  一(  )大花狗

2.张三、李四、王五、赵六分别是怎样得到宝葫芦的?用“          ”画出来。

3.这些得到宝葫芦的人,有什么共同点?

                                                            


六、奶奶讲了哪些宝葫芦的故事?选择其中一个,请发挥想象,根据已有内容,创编故事。

                                                                     

                                                                     



一、 妖 怪   瘦 小   乖 乖   舔 脸   

二、介(jèi jiè√)    距(jù√ jǚ)      烫(fànɡ tànɡ√)

舔(tǎn tiǎn√)  葵(kuí √ kíu )  翻(tān fān√)

三、1.模模糊糊  马马虎虎  平平安安

2.又高又大 又白又胖  又黄又瘦

3.小心翼翼 兴致勃勃 波光粼粼

四、1.我一面走,一面唱。

2.美好的前程不是等来的,也不是天上掉下来的,,而是靠我们辛勤的双手创造的。

五、1.位 个 盘 条

2.张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

3.不管张三也好,李四也好,一得到这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么就有什么。

六、有一天,赵六到地里翻地,因为他是个勤奋的农夫。掘着掘着,忽然感觉锄头底下硬邦邦的。他想:难道底下有宝贝吗?于是,他就小心翼翼地把“宝贝”从土里掘出来,一看,是一只金灿灿的、长得非常饱满的葫芦。赵六看到了,不禁有些失望。赵六想:“如果挖上来的是一个大元宝,该多好呀!”奇迹出现了,立刻一个金光闪闪的大元宝就出现在他的手心上! 


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